人教部编版九年级下册历史美国的内战教学用 23

奥巴马在林肯诞辰上的讲话“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”

—奥巴马奥巴马在林肯诞辰上的讲话“在我们纪念第16任总统诞辰200周美国的内战（美国南北战争）美国的内战（美国南北战争）1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目录1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目北方资本主义工业经济动力织布机厂南方种植园经济使用机器生产，雇佣自由劳动力强迫奴隶在种植园劳动内战前的国内局势南北制度纷争起北方资本主义工业经济动力织布机厂南方种植园经济使用机器生产，北方工厂主你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！你们进口英国货，我们的产品没有市场！我们提高关税，抵制英国货我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！哼，我们要建立蓄奴州，让广阔的西部成为我们的种植园吧！英国货，物美价廉哪！凭什么提高关税，坚决反对谁叫你们出不起更高的价钱？南方种植园主一对不可调和的矛盾决不能把一寸土地留给你们，西部土地必须是我们自由州的解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！！南北制度纷争起北方工厂主你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！你们进口英国努力北方资本主义经济缺工业原料奴隶制占有大量劳动力缺销售市场降低关税缺自由劳动力

南方奴隶制种植园经济土地原料自由劳动力市场关税南北制度纷争起建自由州提高关税向英国输出棉花、工业原料建蓄奴州向英国购买工业品矛盾焦点奴隶制的存废问题根本原因：北方资本主义经济和南方种植园经济间的矛盾不可调和焦点：奴隶制的存废问题“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。”

——1858年《华盛顿邮报》

人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件努力北方资本主义经济缺工业原料奴隶制占有大量劳动力缺销售市遭受鞭打的黑奴拍卖黑人奴隶的广告拍卖黑奴隶南北制度纷争起

奴隶制下的黑奴命运......“黑人亨利逃跑了，他的左眼已被挖掉，左臂和左肋上有几处匕首刺的伤痕，鞭痕满身。”“悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克，他的两耳都被割去一块，左手中指齐第二个关节已被掉。”“逃跑了一个黑人女孩，名叫玛利。她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙齿被敲掉，脸颊和前额烙有字母A。”——引自狄更斯的《美国纪行》第228－236页人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件遭拍卖黑人奴隶的广告拍卖黑奴隶南北制度纷争起奴隶制下的黑奴黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方，救出了300多名黑奴。哈丽特·塔布曼主张废除奴隶制，开展废奴运动，积极帮助黑人奴隶逃往北方黑奴的悲惨命运南北制度纷争起约翰·布朗“我的意图就是要解放奴隶……我相信，我为穷人而进行活动，并没有做错，而是做对了。”“我坚信，这邪恶土地上的罪行只有用血才能洗净。”人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方，救出了300多名黑奴材料一：“‘分裂之家不能持久’。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。联邦必须而且将会得到保留。”——林肯1858年演讲材料二：奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背——林肯南北制度纷争起（2）材料反映了林肯对联邦、对奴隶制什么态度？（1）材料一中的“房子”、“半奴隶”、“半自由”分别指的是什么？

（1）“房子”：美国联邦；“半奴隶”：南方种植园奴隶制；“半自由”：北方资本主义经济。（2）维护国家统一，反对奴隶制。1860年林肯当选美国总统“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。”——林肯直接原因根本任务第16任人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件材料一：“‘分裂之家不能持久’。我相信我们的政府不能永远忍受1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目录人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目开始昔日盟友兵戎见南方组成南部联盟并挑起内战1861年南部联盟军炮轰萨姆特要塞，挑起内战。人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件开始昔日盟友兵戎见南方组成南部联盟并挑起内战1861年南部联北方南方人口2200万900万（包括约300万黑人奴隶）军队人数（至1865年）150万100万工业产量（1860年）占91%占9%铁路里程5万多千米1.4万多千米海军舰只（至1865年）700艘少量人心向背人民支持不得人心根据图表分析谈谈你对战争结果的预测，并说明理由。南北双方的力量对比林肯反对奴隶制度，但担心如果处理不当，会激化矛盾，造成国家分裂。所以，他不主张立即废除奴隶制，而是逐步限制奴隶制的发展林肯政府抱有幻想（和平方式）放松战备南方奴隶主蓄谋已久，准备充分昔日盟友兵戎见但战争初期却出现了什么样的局面？为什么会出现这种局面？北方节节失利该如何扭转呢？人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件北方南方人口2200万900万（包括约300万黑人奴隶）军队鼓励农民到西部耕种《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》黑奴获得解放，踊跃参军，增强了军队战斗力满足人民对土地的需求，获得农民支持昔日盟友兵戎见宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的省份参加北方军队扭转局势从1863年1月1日起，任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费，就可以在西部得到一块160英亩（约65公顷）的土地，连续耕种5年以上，这块地即成为他的私有财产。--《宅地法》黑人在南部联盟的后方发动起义，展开游击战争，牵制敌人4万兵力。50万黑人奴隶逃跑；20万黑人应征入伍；黑人占联邦军队人数的15%；25万人担任军队的后勤工作；直接参加战斗的黑人达到了18.6万人；18万多黑人直接参加了战斗，其中13万多来自南部叛乱各州；平均每3个黑人中就有1个人为解放事业光荣牺牲。获得自由的奴隶对林肯充满感激人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件鼓励农民到西部耕种《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》黑奴获得解放开始初期转折胜利北方节节失利—《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》扭转局势葛底斯堡战役，北方转入全面反攻南方投降，北方胜利昔日盟友兵戎见南方组成南部联盟并挑起内战1861年南部联盟军炮轰萨姆特要塞，挑起内战。1862年1863年1865年人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件开始初期转折胜利北方节节失利—《宅地法》葛底斯堡战役，北方转是维护国家统一的正义之战正义人心领导者实力潮流胜利原因昔日盟友兵戎见采取正确措施，充分调动人民群众林肯的正确领导北方实力超过南方顺应资本主义的发展潮流

1865年，内战以北方的胜利告终。根据提示词，讨论北方获胜的原因有哪些？人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件是维护国家统一的正义之战正义人心领导者实力潮流胜利原因昔日盟1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目录人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目年份1870年1894年国家英国法国德国美国英国法国德国美国占世界工业产量的比重32%23%10%13%14%7%16%35%小组合作探究，南北战争给美国带来什么样的影响？材料二：①维护国家统一，废除了奴隶制度。性质：美国的第二次资产阶级革命材料一：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一......如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。——《大国崛起》维护统一促发展②清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件年份1870年1894年国家英国法国德国美国英国法国德国美一位永不退缩的伟人22岁生意失败23岁竞选州议员失败24岁生意再次失败25岁当选州议员26岁爱人去世27岁精神崩溃29岁竞选州议长失败34岁竞选国会议员失败37岁当选国会议员39岁竞选国会议员连任失败46岁竞选参议员失败47岁竞选副总统失败49岁竞选参议员再次失败51岁当选美国总统成功1865年4月14日拥护奴隶制的狂热分子把罪恶的子弹射向了林肯，之后林肯再也没能醒来。此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳；但我缓口气，告诉自己，“这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。”

—林肯在竞选参议员落败后的演讲词人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件一位永不退缩的伟人22岁生意失败39岁竞选国会议员连维护统一促发展马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃、道德高尚的人警示那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄”。材料中的倒下去指什么事件，马克思认为他是一位英雄的依据是什么？维护了国家统一，废除了黑人奴隶制南北战争结束后，林肯遇刺林肯纪念堂：56级台阶象征林肯光辉的一生林肯加长礼宾车美国总统山林肯贡献人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件维护统一促发展马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然项目美国独立战争美国南北战争时间原因结果性质领袖英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展。南方奴隶制种植园经济阻碍美国资本主义发展。实现了民族独立，扫清了资本主义发展的外部障碍废除了黑奴制，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的内部障碍第一次资产阶级革命（争取民族独立）第二次资产阶级革命（维护国家统一）华盛顿1775—17831861—1865林肯维护统一促发展黑人奴隶制度英国殖民统治人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件项目美国独立战争美国南北战争时间原因结果性质领袖英国殖民统治废除奴隶制，维护国家统一美国独立战争资本主义经济迅速发展北方资本主义工商业经济南方奴隶制种植园经济林肯当选美国总统美国内战初期北方节节败退转折《宅地法》胜利促进资本主义进一步发展第二次资产阶级革命奴隶制存废问题知识构建《解放黑人奴隶宣言》启示：独立和统一是一个国家强大的政治前提。+工业革命人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件废除奴隶制，维护国家统一美国独立战争资本主义经济北方资本主义1（2019·江苏无锡·20）1861年美国颁布《反联邦脱离法》，林肯曾经就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命指的是（）A．实现国家独立B．维护国家统一C．争霸世界D．发动美西战争2（2019·四川成都·17）19世纪中期，美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料，而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内，并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是（）A．劳动力与生产资料严重匮乏B．英国殖民统治仍然阻碍着经济发展C．工业生产落后缺乏国际竞争力D．南北两种经济制度之间存在着矛盾真题链接BD人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件1（2019·江苏无锡·20）1861年美国颁布《反联邦脱离4（2019·黑龙江大庆·34）美国独立战争与美国内战对美国历史发展产生的相同作用（）A．都确立了君主立宪制B．都得了民族维立C．都废除了黑人奴隶制D．都促进了资本主义发展3（2019·湖北黄石·16）1963年马丁·路德·金在一次演讲中说过这样一句话：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前。”这位“伟大的美国人”是（）A．林肯B．杰斐逊C．华盛顿D．罗斯福DA真题链接人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件4（2019·黑龙江大庆·34）美国独立战争与美国内战对美国奥巴马在林肯诞辰上的讲话“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”

—奥巴马奥巴马在林肯诞辰上的讲话“在我们纪念第16任总统诞辰200周美国的内战（美国南北战争）美国的内战（美国南北战争）1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目录1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目北方资本主义工业经济动力织布机厂南方种植园经济使用机器生产，雇佣自由劳动力强迫奴隶在种植园劳动内战前的国内局势南北制度纷争起北方资本主义工业经济动力织布机厂南方种植园经济使用机器生产，北方工厂主你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！你们进口英国货，我们的产品没有市场！我们提高关税，抵制英国货我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！哼，我们要建立蓄奴州，让广阔的西部成为我们的种植园吧！英国货，物美价廉哪！凭什么提高关税，坚决反对谁叫你们出不起更高的价钱？南方种植园主一对不可调和的矛盾决不能把一寸土地留给你们，西部土地必须是我们自由州的解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！！南北制度纷争起北方工厂主你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！你们进口英国努力北方资本主义经济缺工业原料奴隶制占有大量劳动力缺销售市场降低关税缺自由劳动力

南方奴隶制种植园经济土地原料自由劳动力市场关税南北制度纷争起建自由州提高关税向英国输出棉花、工业原料建蓄奴州向英国购买工业品矛盾焦点奴隶制的存废问题根本原因：北方资本主义经济和南方种植园经济间的矛盾不可调和焦点：奴隶制的存废问题“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。”

——1858年《华盛顿邮报》

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奴隶制下的黑奴命运......“黑人亨利逃跑了，他的左眼已被挖掉，左臂和左肋上有几处匕首刺的伤痕，鞭痕满身。”“悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克，他的两耳都被割去一块，左手中指齐第二个关节已被掉。”“逃跑了一个黑人女孩，名叫玛利。她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙齿被敲掉，脸颊和前额烙有字母A。”——引自狄更斯的《美国纪行》第228－236页人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件遭拍卖黑人奴隶的广告拍卖黑奴隶南北制度纷争起奴隶制下的黑奴黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方，救出了300多名黑奴。哈丽特·塔布曼主张废除奴隶制，开展废奴运动，积极帮助黑人奴隶逃往北方黑奴的悲惨命运南北制度纷争起约翰·布朗“我的意图就是要解放奴隶……我相信，我为穷人而进行活动，并没有做错，而是做对了。”“我坚信，这邪恶土地上的罪行只有用血才能洗净。”人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方，救出了300多名黑奴材料一：“‘分裂之家不能持久’。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。联邦必须而且将会得到保留。”——林肯1858年演讲材料二：奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背——林肯南北制度纷争起（2）材料反映了林肯对联邦、对奴隶制什么态度？（1）材料一中的“房子”、“半奴隶”、“半自由”分别指的是什么？

（1）“房子”：美国联邦；“半奴隶”：南方种植园奴隶制；“半自由”：北方资本主义经济。（2）维护国家统一，反对奴隶制。1860年林肯当选美国总统“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。”——林肯直接原因根本任务第16任人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件材料一：“‘分裂之家不能持久’。我相信我们的政府不能永远忍受1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目录人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目开始昔日盟友兵戎见南方组成南部联盟并挑起内战1861年南部联盟军炮轰萨姆特要塞，挑起内战。人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件开始昔日盟友兵戎见南方组成南部联盟并挑起内战1861年南部联北方南方人口2200万900万（包括约300万黑人奴隶）军队人数（至1865年）150万100万工业产量（1860年）占91%占9%铁路里程5万多千米1.4万多千米海军舰只（至1865年）700艘少量人心向背人民支持不得人心根据图表分析谈谈你对战争结果的预测，并说明理由。南北双方的力量对比林肯反对奴隶制度，但担心如果处理不当，会激化矛盾，造成国家分裂。所以，他不主张立即废除奴隶制，而是逐步限制奴隶制的发展林肯政府抱有幻想（和平方式）放松战备南方奴隶主蓄谋已久，准备充分昔日盟友兵戎见但战争初期却出现了什么样的局面？为什么会出现这种局面？北方节节失利该如何扭转呢？人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件北方南方人口2200万900万（包括约300万黑人奴隶）军队鼓励农民到西部耕种《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》黑奴获得解放，踊跃参军，增强了军队战斗力满足人民对土地的需求，获得农民支持昔日盟友兵戎见宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的省份参加北方军队扭转局势从1863年1月1日起，任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费，就可以在西部得到一块160英亩（约65公顷）的土地，连续耕种5年以上，这块地即成为他的私有财产。--《宅地法》黑人在南部联盟的后方发动起义，展开游击战争，牵制敌人4万兵力。50万黑人奴隶逃跑；20万黑人应征入伍；黑人占联邦军队人数的15%；25万人担任军队的后勤工作；直接参加战斗的黑人达到了18.6万人；18万多黑人直接参加了战斗，其中13万多来自南部叛乱各州；平均每3个黑人中就有1个人为解放事业光荣牺牲。获得自由的奴隶对林肯充满感激人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件鼓励农民到西部耕种《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》黑奴获得解放开始初期转折胜利北方节节失利—《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》扭转局势葛底斯堡战役，北方转入全面反攻南方投降，北方胜利昔日盟友兵戎见南方组成南部联盟并挑起内战1861年南部联盟军炮轰萨姆特要塞，挑起内战。1862年1863年1865年人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件开始初期转折胜利北方节节失利—《宅地法》葛底斯堡战役，北方转是维护国家统一的正义之战正义人心领导者实力潮流胜利原因昔日盟友兵戎见采取正确措施，充分调动人民群众林肯的正确领导北方实力超过南方顺应资本主义的发展潮流

1865年，内战以北方的胜利告终。根据提示词，讨论北方获胜的原因有哪些？人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件是维护国家统一的正义之战正义人心领导者实力潮流胜利原因昔日盟1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目录人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目年份1870年1894年国家英国法国德国美国英国法国德国美国占世界工业产量的比重32%23%10%13%14%7%16%35%小组合作探究，南北战争给美国带来什么样的影响？材料二：①维护国家统一，废除了奴隶制度。性质：美国的第二次资产阶级革命材料一：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一......如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。——《大国崛起》维护统一促发展②清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件年份1870年1894年国家英国法国德国美国英国法国德国美一位永不退缩的伟人22岁生意失败23岁竞选州议员失败24岁生意再次失败25岁当选州议员26岁爱人去世27岁精神崩溃29岁竞选州议长失败34岁竞选国会议员失败37岁当选国会议员39岁竞选国会议员连任失败46岁竞选参议员失败47岁竞选副总统失败49岁竞选参议员再次失败51岁当选美国总统成功1865年4月14日拥护奴隶制的狂热分子把罪恶的子弹射向了林肯，之后林肯再也没能醒来。此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳；但我缓口气，告诉自己，“这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。”

—林肯在竞选参议员落败后的演讲词人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件一位永不退缩的伟人22岁生意失败39岁竞选国会议员连维护统一促发展马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃、道德高尚的人警示那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄”。材料中的倒下去指什么事件，马克思认为他是一位英雄的依据是什么？维护了国家统一，废除了黑人奴隶制南北战争结束后，林肯遇刺林肯纪念堂：56级台阶象征林肯光辉的一生林肯加长礼宾车美国总统山林肯贡献人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版九年级下册历史美国的内战【课件】23--优秀课件公开课课件配套课件维护统一促发展马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然项目美国独立战争美国南北战争时间原因结果性质领袖英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展。南方奴隶制种植园经济阻碍美国资本主义发展。实现了民族独立，扫清了资本主义发展的外部障碍废除了黑奴制，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的内部障碍第一次资产阶级革命（争取民族独立）第二次资产阶