小学数学讲义暑假一年级第4讲折叠分割思想基础提高尖子班教师版

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叠分割思想级上图形的等积变换（二年级暑假第六讲）上思想，通过图形折叠培养孩子分割图形的意识，增强图形认知能力．三上变换间的联系，通过观察、动手实际操作来找到不同的分割方法． 数字小朋友，你知道小猪、小猴、大象和小马各找的是什么数字吗？【活动分析】课前教师组织学生玩猜数字的游戏，通过游戏培养学生的观察能力，集中学生的注意力132 面图形【】认识常见的四边形有四条边四个角正方形：四条边都相等，四个角都是直角的四边形长方形：两组对边平行而且相等四个角都是直角的四边形梯形：一组对边平行，另一组对边不平行的四边形平行四边形：两组对边平行的四边行. ：：.：.：.：的三角形等边三角形：三条边一样长的三角形.刚上一年级的小朋友，有的只知道正方形、三角形、圆，但对具体的这些四边形、三角形并不了解，老师可以带着学生认识一下这些图形. 1，形？⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 【例题分析】此题为了加深对三角形的认识答案如下⑴⑶⑷是等腰三角形，⑴⑷是锐角三角形⑵⑸是钝角三角形，⑶是直角三角形（基础班、提高班）要画出左边的图形？把它圈起来【例题分析】选物体的过程中，老师可以带着学生边看模型边做题，更直观的体会“面”在“体”上 2这漂亮的小车是用哪些图形拼成的？（）个（）个（）个（）个【例题分析】数图形的过程中老师引导学生养成按方位顺序，边数边做记号的计数习惯，这样可以做． （尖子班）下图中有几个直角三角形【例题分析】一个一个的数有6个，两个两个的数没有，三个三个的数有两个，一共有8个直角三角3甲、乙、丙、丁四位小朋友正在画画，让我们来帮帮他们吧！把画的东西用线连上． 【例题分析】此题进一步更直观的体会面”在“体”上的数学思想．答案如下 1．先折成双三角形2．向里对边折3．压实折痕4．翻过来，再曲折５．画上眼睛、鼻子再沿虚线向箭头两侧，下角向后折即成牛头的折叠分割4把一个正方形分成大小一样的四份你能想出几种折叠方法来？（如图是其中一种怎样才能把它折成四等分呢？ 【例题分析】答案不唯一，下面是其中的三种.（提高班）把下面的正方形分成大小形状都一样的四块但不能是四个正方形四个长方形或四个三角形【例题分析】对于图形分割老师要引导学生在分成4份之前可以先把它分城相等的两部分，再考虑把。下图为其（）5把一个分成形状大小一样的八份你能想出多少种不同的折叠方法 怎样才能把八等？？（尖子班） 【例题分析】这道题与正方形分割类似，还是要先考虑把长方形分割成完全一样的两部分，在考虑把.答案不唯一如下是其中的两种6怎样把一张圆形的纸分成形状、大小一样的两份？四份？八份？二等分？四等分八等分】 怎样把下面这张纸，等分成形状、大小一样的二份，四份？【例题分析】首先要思考怎么样把这个图形分成一样的两块，每块再分成一样的两块．先将其分成两，⑴．，，列出三种图⑵尖子班挑战 挑战，成一个大正方形怎样剪怎样拼（宽是长的一半。挑战将下图分成形状大小相同的四份使每份上各数相加的和 【例题分析如下图所示可根据自己的课堂进度灵活处理讲义内容，附加题仅供老师参考使用．1. 例题分析，答案如下 2. 用我们生活中的物品可以画出哪些我们知道的图形呢连连线吧正方 圆形 正方 长方形 圆形 3. 你能把下面的三角形分成、大小一样的再拼成一个新的三角形吗【例题分析】先对折，再沿线剪开如图⑴．再拼在一起如图⑵所示．答案如下 4. 请把下面的图形分成形状大小相同的部分：481．下面的小丑，是用哪些图形拼成的？各用了几个？ （）个（）个（）个（）个2．你能把下面的长方形分成大小、形状相同的4部分吗？【答案】答案不唯一：8【答案】答案不唯一： 4．下面的圆形蛋糕，要分给4个小朋友吃，应该怎么分呢？5．把下面的三角形分成相同的两部分，再拼成一个新的等腰三角形.6．把一张平行四边形的纸二等分、四等分。 7．把一张三角形纸剪一刀剪成相同的两块，并且拼成一个四边形，怎样剪？怎样拼？答案唯一8．把一个平行四边形纸，先折叠一次(折出一个直角三角形)再沿折痕剪下，拼成一个长方形。(1)折叠展开描痕 (2) 折一折：怎么把一张长方形纸剪成一个最大的正方形？【答案此题是动手折题目使长方形的宽为正方形的边长答案如下 88前面的第一个数是( 条鱼，现在有几条鱼？A．7条B．6条C．5条□5△8○2 □△○()． A．6米B．9米C．14米 )． 有3个笼子，要装6只鸭子，每只笼子里鸭子数都不相同，可以怎样装？ B．4 C．5【答案⑴C⑵C；B；⑷C⑸B；⑹ 路的小女孩一大早，交警洛克刚值完晚班，正准备开车回家睡觉，忽然，从垃圾箱后面跑出一个小女孩，她说：“我迷路了，您能帮我找到家吗？”洛克让女孩上了车，然后一边慢慢开车，一边询问女孩家的电话及父母的姓名。“我们昨天才搬家，还没安电话。我爸爸叫凯特，妈妈叫吉蒂，他们都很爱我。”女孩边摆弄着手里的布娃娃边说。洛克只好带着她在街上转悠。突然，女孩问道：“您爱您的爸爸妈妈吗？”听了孩子的话，洛克脸上有些不自在，因为他父亲是个吝啬鬼，母亲整天都不想回那个家。洛克开车在街上转好几圈了，可女孩还是没有认出自己的家。停下车，洛克买了两份早餐，边吃边跟女孩讲自己的童年趣事。吃完以后，洛克重新发动了汽车：“孩子，跟你聊天我非常开心，可现在我不得不带你去警察局。”当汽车拐过一个街角时，女孩子突然抬手一指：“就是这里，这儿就是我的家！”洛克抬眼望去，不由吃惊得张大了嘴，那里是一家孤儿院！女孩下了车，笑了笑说：“您是送我回来的第10个警察，谢谢您啦！” 看到洛克有些不解，女孩说：“没什么，我只是想听听别人童年的故事，就这样。”说完，女孩跑向孤儿院的大门。进门的一刹那，她转过身子，举起手中的布娃娃，笑着说：“不过，我并没有说谎。瞧，这个是爸爸凯特，这个是妈妈吉蒂，他们永远都不会离开我。”洛克想要说些什么，但话到嘴边又咽下了。良久，洛克拿出电话：“喂，是我，洛克……不不