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文档简介

第8页共8页2022学校工作方案精选优秀范文最新三篇学校工作方案1一、指导思想认真贯彻党的教育方针及xx教育规划,积极推进根底教育课程改革和教育创新,全面施行素质教育,全面进步教育教学质量,培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想,更新观念,深化改革,与时俱进,全面推行新教材,严格按省公布的新课程施行方案进展落实,保证开齐课程开足课时。二、新学期工作目的及工作重点1、奋斗目的:〔1〕中考全科进入全市前十名,向一中输送优秀生不少于50人。〔2〕各年级所有学科在全市评价中进入前十名,重点优势科目进入全市优胜行列。〔3〕确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。2、工作重点:〔1〕加大平安宣传力度,进一步落实“一岗双责”责任制,消除一切平安隐患,确保学校无重大平安事故发生。〔2〕加强和改进学生的思想道德建立,全面进步学生思想道德素质,培育德、智、体、美全面开展的社会事业接班人,发动师生开展和谐校园创立活动。〔3〕加强校本教研,以“课堂教学改革”为重点,进步课堂教学效果,走出一条适宜我校的校本研训之路。〔4〕加强后进生的管理,探究出一条进步后进生好方法,以进步全科合格、优秀率,实现我校教育教学质量的再进步。3、加强学生的学法指导:强化学生的主体意识,引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进展人生理想教育,激发学生的学习积极性、主动性,促成良好学风的形成。4、落实三位一体的校本研训制度:即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线,解决教材、教法、学生、学法等方面问题,到达优势资共享的目的。纵向以校本教研为主线,开展以“学习洋思课堂教学经历”为主要内容的研究课,努力探究新的课堂教学形式。学校工作方案2本学期我校教研工作的根本思路是:以素质教育和新课程改革理念为指导,根据县教研室工作方案,以学校开展为本、以学生开展为本、以教师开展为本、以进步课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,进步教师教学效能和专业才能,使教育科研真正成为学校可持续开展的动力。强教学研究,狠抓常规落实,细化习惯培养,进一步做好课改教材的梳理工作,实在进步教学质量。详细工作如下:一、强化常规教学管理,夯实根底,进步教学效益。1、认真学习钻研《新课程标准》,严格施行《小学生常规教学管理规程》,结合我校和班级实际情况,每位教师制订出实在可行的方案并严格按其方案施行。2、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课,充分利用网络资,在三至五年级语文数学学科上,以河北远程教育网资为主,同年级同学科备一课。加强同科教师间的经历交流,改革教学方法,施行最大效能教学。同时,也加强不同学科间的交流,促进学科整合,整体进步教学效能。3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析^p,有针对性的改革教学,本学期我们继续坚持执行月考制度,单元过关制度等。4、搞好教师教案的观摩学习,推广先进经历,进步教师课前准备的业务才能;搞好学生作业的评比,进步教师课后反思的业务才能,要求教师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思,整体进步教师的教学程度。二、全面施行素质教育,入学习《新课程标准》,深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来,保证课程构造的完好性,促进学生全面开展。1、严格按照《新课程标准》要求安排课程,争取开足开全国家课程,同时尽最大可能开设地方课程和校本课程,本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动,发挥学生特长,综合理论活动,要有活动方案,有记录、分析^p,以进步学生综合素质。学校工作方案3xx县xx中心小学是xx省先进家长学校xx市首批标准化小学xx市少先队工作先进学校、xx县根底教育课程改革示范学校。学校位于xx县城慧林路东段,占地12000平方米,建筑面积6700平方米。现有33个教学班,学生2200名,教职工78人,其中省级骨干教师5人,市级骨干教师8人。长期以来,学校坚持“夯实根底、强化德育、精细管理、促进和谐”的办学理念,以“师德教育、素质教育、养成教育、特色教育”为抓手,注重校园文化和学校特色创立,以打造一个品牌、做亮几项特色、进步学科质量来提升学校的竟争力,促进学校内涵开展。一、建文化校园——让校园朝气蓬勃、洋溢文化气息。1、让宣传橱窗和精彩版面成为学生理解学校的窗口。利用橱窗对学校的办学宗旨、教育理念、办学策略、育人思路、主要工作方案、办学成绩等进展宣传,让学生以学校为荣;通过一块块设计精巧的版面对学校领导班子和优秀教师群体进展宣传,让学生以教师为荣;张贴“荣耀榜”对学校本年度的优秀学生进展表彰,让学生以同伴为荣。2、让走廊成为学生励志的重要场所。在学校走廊悬挂励志警句、礼仪要求,比方古今中外经典的名人名言、谚语、诗词、图文并茂的礼仪标准等,营造浓重的文化气氛,让学生感知校园文化的精华所在,随时随地受到感染与熏陶。3、让教室成为学生的温馨家园。在教室门口悬挂“班级名片”、班主任寄语等鼓励学生,增强师生的集体荣誉感。教室里黑板报精彩纷呈,并开设各种学习专栏,教室文化求大同、存小异,布置精心,各具特色,舒适温馨,营造出浓郁的学习气氛,潜移默化的影响学生。4、让操场成为学生强健体魄、陶冶心灵的乐园。在操场四周的墙壁上绘制着一幅幅生动形象的卡通运动图案,鼓励学生快乐运动;学校还将设立“古诗长廊”,图文并茂的展现小学生必备古诗70首,使校园静态文化环境富有感染和教育意义,形成功能和审美并重的环境文化!二、重阳光体育——创设“德润体健,精彩课间”活动。为开展好大课间活动,学校将“弟子规”诵读和阳光体育并行,提出“经典滋润心灵、运动强健体魄”的口号,形成了“五落实、六到位、人人参与”的管理形式。学期初,投资5000余元为学生装备《弟子规》教材,安排语文教师利用校园播送、电子白板等多媒体设备带着学生学习、诵读。同时组织体育、音乐教师创编“球操”,投资1.2万元购置了五颜六色的小球,使诵读《弟子规》和快乐球操成为学校大课间活动的一道靓丽风景线!丰富多彩的大课间活动,让孩子们体验到成功的喜悦、合作的快乐、坚持的重要。三、立高尚师德——让教师爱岗敬业、充满热情、积极进取。学校以师德师风建立为抓手,倡导“爱岗敬业、乐于奉献”精神,全力打造师德优、业务精的高素质教师队伍。1、强班子树典范。要求班子成员团结实干,做全体教职工的楷模帮助教师分忧解难,尽职尽责为师生效劳。2、重师德强师能。师德教育常态化。要求教师常念切合实际的目的、常怀平和的工作心态、常带饱满的工作热情、常思每日的工作得失。通过各种活动树立典型、弘扬正气、端正思想。注重表彰和处分、考核和监视相结合,使师德教育“明方向、可操作、有实效、促开展”。通过“青蓝工程”“名师工程”、“手拉手结对子”等多种途径,采取一些实在有效的措施,为教师提供开展平台,扎扎实实促进教师的专业化成长,营造出良好的师德气氛。四、创平安校园——让学生舒心、家长放心、社会安心。我校的平安工作突出四个字——“严、实、恒、活”。1、强调一个“严”字。即严密制度,学校制订出实在可行的平安工作制度,依章办事、定期检查、违章必究。严密组织机构、严格管理。层层签订平安目的责任书,层层落实平安工作目的责任制。“学校—家庭——社会”三结合,形成合力齐抓共管。2、注重一个“实”字。把好门卫平安第一关;精细安排教师值勤工作;加强夜间值班制度,对学校重点部位落实物防、技防措施,先后投资近20000余元,安装了防盗门窗、摄像头等。重视消防工作,定期组织专人对学生进展消防平安现场培训。认真开展平安预防演练,进步学生的自我救护才能。3、坚持一个“恒”字。学校坚持每学期定一个平安教育主题,开展一次平安教育周活动,出一期平安教育板报,安排一次平安方面的国旗下讲话,举办一次平安知识竞赛,举行3次平安教育知识讲座。同时要求教师们在平安工作上必须持之以恒,做到“口勤”、“腿勤”、“眼勤”,及时消除平安隐患,

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