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文档简介
第第3页大班体育教案：小公鸡和懒惰虫
大班体育教案：小公鸡和懒散虫
活动目标：
1、学习在不同高度的物体上进行单脚站立。
2、通过有趣的游戏活动，培育幼儿的耐力。
3、能积极开心的参加游戏活动。
4、遵守游戏规章，体验与同伴合作游戏及掌握性活动带来的欢乐。
5、培育幼儿完整、连贯地表达技能和对事物的判断技能。
活动预备：
轻音乐，场地布置一条有不同材料组成的小路、泡沫版(替代懒散虫家问前的台阶)、高低不一的椅子(替代树桩)、高跷(替代石块)、懒散虫的家。
活动过程：
一、引出课题，激发爱好。仿照动作，活动身体。
(1)小公鸡们，天亮了，我们该去叫人们起床拉!喔
(2)瞧，今日天气可真好，让我们一起来活动一下身体吧!小公鸡做游戏(颈部、上肢运动)小公鸡喝水(腰部运动)整理羽毛(体侧运动)捉地上、庄稼上的虫子(跳跃运动)休息(放松运动)。
2、学习单脚站立。
(1)自由探究，分散联系。
我们小公鸡的本事可真大，不仅会叫人早早起，而且还有单脚站立的本事呢!通过游戏掌控正确的游戏方法哪知小公鸡会单脚战立?
(2)展示沟通，集体练习。
真不错,那现在我来做裁判，请几只小公鸡来竞赛看谁单脚站立的时间最长?(大家一起数数)
增加难度，按大公鸡的示范动作练习：两手叉腰，上身挺直，抬头挺胸，抬起的腿弯曲成90度，膝关节靠拢。
3、游戏：小公鸡和懒散虫。
(1)小公鸡们本事学得可真好，真是一群勤劳的小公鸡，可树林里住着的一条懒散虫，它每天早上要睡懒觉，这不它现在还在那里睡懒觉,我们勤劳的小公鸡有什么方法让懒散虫不再懒散呢?
(2)请小公鸡经过一条小路到达懒散虫的家门前的台阶上，站在台阶上进行单脚站立。(老师讲解并描述游戏路径，由小伙伴扮演懒散虫)
(3)请小公鸡搬树桩放在台阶上试试唤醒懒散虫。
(4)请小公鸡站在懒散虫家门前的石块上试试唤醒懒散虫。懒散虫可真懒散，无论我们小公鸡怎么叫它，它都不愿醒来，那我们现在站在它家门前的石块上，大声地把它唤醒，看行不行。
5、游戏结束。
哇，懒散虫究竟被我们小公鸡给叫醒了，真快乐呀，那我们一起来跳个舞吧!
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