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文档简介

第第3页大班体育教案：拖小猪

大班体育教案：拖小猪

活动目标：

1.幼儿练习拖物走，能保持身体平衡

2.培育幼儿身体的协调性及耐烦、细心等良好的性格品质

活动预备：

1.幼儿人手一个小皮球。

2.幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米，圈高约5厘米)，并系有一根长绳供拖拉用。

3.在场地上画一个大圆。

活动过程：

一、开始部分。

(一)幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆(可让幼儿边念儿歌边走，歌词为：走走走，走走走，走成一个大皮球)。能听口令"立定!'、"齐步走!'做出相应的动作。

(二)游戏"捡皮球'。玩法为：幼儿站成圆形队，听老师讲解游戏名称和规章。然后幼儿四散在场地上，老师快速将球抛向场地四周。幼儿每人捡一个球后快速回到原位，并站成大圆。游戏可重复进行。

二、基本部分。

(一)游戏"拖小猪'。老师交待游戏名称和玩法："今日我们玩一个游戏叫拖小猪你们手中的球就是小猪。待会儿，老师发给每个小伙伴一个竹圈，请小伙伴用竹圈套住小猪后拉绳向前走，留意拖圈时不要让小猪跑出圈外(老师可示范玩法)。假如小猪不听话，跑出来，请小伙伴赶快把它放进圈里，然后继续玩。'(须要时可让幼儿示范1-2次)

(二)幼儿游戏。老师巡回指导，并运用语言激发幼儿活动爱好，实时提示幼儿向前拖时不要遇到别人。

(三)老师："小猪要回家了，请小伙伴把它赶回家，送到猪圈(以老师预备的筐替代)里去吧。'游戏结束，并作简约小结。

三、结束部分。

(一)游戏"小孩小孩真爱玩'。玩法：幼儿在场地上四散走，边走边念儿歌："小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。'等幼儿念完后，老师继续念："摸摸大树(或滑梯等物)跑回来。'说完最末一个字后，幼儿向指定方向跑去，直到摸到指定物体为止。游戏重复2-3次。

(二)评价、小结游戏状况后，幼儿随老师离开场地回教室。

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