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PAGE882021-2022语文试卷学校: 姓名班级考号 评卷人得分评卷人得分1.下列加点字的注音正确的一项是( )A杂自菲薄(wàng)B铢成C耋(mào)然吹毛求D睨影2.下列词语书写正确的一项是()A.要诀 意蕴 景仰 夙夜不屑置辩B.笼统 滞碍 径自 侍侯无精打采C.腌臜 鼎盛 犀力 礼聘哗众取宠D.惆怅 绰号 舵手 笑窝咬牙垛脚下列各句中加点成语使用正确的一项是( )A.随着通讯事业的不断发展,宽带降费提速政策。B.我们提倡C.季节有着自己的变化规律,总是春、夏、秋、冬,。D.峨眉山重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是。下列句子中没有语病的一项是( )A.可折叠屏幕、防碎屏技术带给人们耳目一新的全新感受。BC.通过历史题材剧《觉醒年代D家喜爱。对下列选项分析错误的一项是( )A.“言谈举止”是并列短语,“锱铢之力”是偏正短语。B的辉煌时代。”此句句子主干是“青年引领了时代。”C么就让他去把他们找回来。”前一句是条件复句,后一句是假设复句。D确。下列关于文学文化常识表述错误的一项是( )A国策》是国别体史书,以国家为单位,分别记叙历史事件。B.高尔基,苏联作家,主要作品有自传体小说《童年《海燕》是他创作的散文诗。C示侄孙湘》D黎民、庶民、草民、黔首等评卷人得分评卷人得分古诗文默写吾视其辙乱,故逐之《曹刿论战)兔从狗窦入《十五从军征)范仲淹《渔家傲·秋思》中总起渲染古代西北边地秋景悲凉奇异的词句是 , 。词中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情的词, ?(苏轼《江城子·)《白雪歌送武判官归京》中起承上启下过渡作用的诗句, 。辛弃疾词中赞扬孙权年少有为不畏强敌的句子。《南乡子·登京口北固亭有怀)评卷人得分评卷人得分关于名著《儒林外史“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”是谁?书中主要刻画了他怎样的性格特点?举例加以说明。阅读文字后答题(甲(甲)又不肯举。静斋道:“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心。甲指的,画线句属描写,暴露了的性格特点。评卷人得分评卷人得分初三(一班)围绕“成才的关键是能力还是机遇”话题开展辩论会,请完成下列活动任务。反方确立的辩题是“成才的关键是机遇”,请代表正方确立辩题。作为正方代表,请用概括的语言梳理三条辩论提纲,来论证己方观点的正确。15语文王老师前来参会指导。评卷人得分评卷人得分阅读下列文言文,完成下面小题。(甲)侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(乙③④矣。⑦,亦得其任。以此推之,其必能立勋。”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。(注释)①①是以先帝以遗陛下) ②未尝不叹息于桓、灵也( )③又视准阴矣) ④是必)13.翻译下面的句子。①必能裨补阙漏,有所广益。②吾昔尝与之共在桓宣武府,见其使才皆尽,虽履屐之间,亦得其任。14.请用“/“标出下面语句的朗读停顿(标注两处)大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。15内容对两人作简要评价。评卷人得分评卷人得分请阅读《不一样的爱》一文,回答下面小题。①有件事,让我特别感激我的父母,觉得他们了不起。长大后,我有时猜想,如果不是那样,我是否已经成为江洋大盗?②那时候,我大概七八岁,和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上,我们欣喜的发现了大片的西瓜地,西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后,所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地,非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况,只知道我见了大的就扔了小的,最后留了两个比皮球大点的西瓜,反正糟蹋了不少。辱形象,被揪进了成人的世界。非常刺耳。一个院子里,到处是恐怖绝望的哀号,还有父母的怒骂和摔打的声音。⑤我父母给了农民钱,一个西瓜两元,共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以,索赔是巨额的,农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚,但是他们始终谈笑自若,付钱的时候,还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走,听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时,我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。⑥然而,我的事就这么过去了,后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还无地自容,但我父母始终坦荡安然,他们的笑脸如一面明净的镜子,在那个镜子里,我隐约看到了自己的健康纯净。的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。⑧如果事情相反,我想以我的年龄、我的个性,即使不逆反成为小偷,内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱,是从不顾及孩子的感受的。我终生铭记的是,我父母在我精神危机时刻的笑脸。16.请用简洁的语言概括本文的内容。17.阅读全文,在下面横线上补充填写表现“我”心理变化的词语。①欣喜若狂→③ →④释然感18.请从修辞的角度赏析第⑥段画线句子。第⑦段“父母的伟大拒绝”指的是什么?的爱,谈谈你对好的家庭教育的理解。请阅读《加拿大一枝黄花》回答下面小题。①曾经作为观赏植物的“黄花”,如今成了危害生态的“杀手花”。连日来,加拿大一枝黄花冲上热搜榜首,备受关注。1935③有关专家调查发现,一个起初由6株加拿大一枝黄花组成的小群体,八年后,竟然演变成一个拥有1400余株的大群体,而且植株长得一年比一年高大、粗壮。一枝黄花与附近的植物争阳光、争空间、争养分、争水分,争肥力……黄花过处,寸草不生。接成片。⑤不仅如此,在温暖适生的南方,平均每株加拿大一枝黄花拥有1500多个头状花序,每个头状花序中又能平均长出10-15个种子,种子的发芽率为43%,即一株加拿大一枝黄花,一个生长季就可产出2道道的霸王植物,目前,已被农林部门列为重点防治对象。⑥美丽“杀手”,人工可以防控。⑧称王称霸,与当地气候条件有关。“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”谈论植物包括入侵植物的功过时,离不开环境。在南方称霸的加拿大一枝黄花,在西安难以逞霸,的确与当地的气候条件有关。所以不必谈“花”色变,对所有的加拿大黄花均斩尽杀绝。它们成为一种很好的庭院观赏植物。⑩至于加拿大一枝黄花逸生到野外,是否具备“杀伤力”的问题,专家认为,在野21.本文的说明对象是什么?第⑤段画线句子主要运用了哪种说明方法?有何作用?)第⑤段中加点词能否删去,为什么?下面对语段内容理解分析错误的一项是( )A多,成活率高,因此对当地生态系统有危害。BC.在陕西西安植物园加拿大一枝黄花没有泛滥,是因为气候原因。D王称霸、美丽杀手、安分守己”等词语,都有所体现。请阅读《难得淡定》一文,回答下面小题。②淡定,是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变”的镇定态度。2015211③淡定,也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神,得之淡然,失之泰然。太史公有言:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”乾隆问和珅:“运河上千帆竞发,船来船往,都运的是什么?”和珅答曰:“一为名,一为利。”可见,自古至今,能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个,他为人谦逊低调,每当宿营时,将领们就坐在一起争功,冯异却常一个人躲在树下休息,人称“大树将军”,这是在名前的淡定、东汉大臣甄宇也是一个,每年腊月祭祀后,皇帝要赏赐给博士每人一头羊,羊有大小肥瘦、很不好分,常引争执,甄宇就主动牵走了最瘦小的羊,人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。④淡定,还指在胜败利钝面前从容不迫,胜不骄,败不馁。东晋时,淝水之战的捷报送到京城时,主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过,便随手放在一边,不动声色继续下棋,就好像什么也没有看到一般。他淡定如水,客人却忍不住问道:“前方战事如何?”他漫不经心地回答:“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养,“不以物喜,不以己悲”,胜败都是过眼云烟。如同平常,还在刑场上抚了一曲《广陵散⑥时下,戾气太重,使人总处于紧张之中,幸福指数大打折扣。有了淡定情怀,大家才能心平气和,轻看身外之物,直面灾害和困难,做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”请概括本文的中心论点。第③段画线部分运用了哪种论证方法?有什么作用?通读全文,请简要概括淡定表现在哪些方面?“诸葛亮施空城计”作为事实论据,补充在②、④段哪一段最适合?为什么?评卷人得分评卷人得分作文材料一凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上头,一点儿不旁骛。材料二蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。材料三伟大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。事业常成于坚忍,毁于急躁。请根据对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文。(600④不得出现考生真实姓名、校名、地名。PAGE1111参考答案1.C【详解】zh)(ch;D影故选C2.A【详解】————故选A。3.B【详解】指文学作品中人物的描写十分生动韦编三绝:形容读书勤奋。符合语境,使用正确;(指学习或工作搭配不当,使用有误;巧夺天工:精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术容自然景观,搭配不当,使用有误;故选B4.D【详解】缺少主语,去掉“通过”;故选D5.C【详解】复句”。故选。6.A【详解】A故选A。7.望其旗靡 雉从梁上飞 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 持节云中 日遣冯唐? 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 年少万兜鍪 坐断东南战未休【详解】瀚、阑干、凝、兜鍪”等字词容易写错。8.王冕性情孤傲,蔑视权贵。轻视功名利禄,远离富贵功名(意思对即可)范进 细节描写 虚伪做作【解析】(1)了王冕不同寻常的一面,表现出他对权贵的蔑视与高洁的情操。到他赡养母亲。(2)考查名著人物。根据选段中的“县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心”可知,甲指的是范进。范进中贪吃成性,极尽讽刺意味。成才的关键是能力示例:①能力是一个人安身立命的根本,有能力才能行天下。②有能力的人,自然会抓住机遇。③能力是内因,机遇是外因,成才的关键在内因。④机遇为有能力,有准备的人而留。所以成才的关键是能力(符合题意即可).王老师,您好。班级将在本周五下午15主题辩论赛,希望您能抽时间前来指导点评,可以吗?【解析】9.确立的辩题是“成才的关键是机遇”,正方确立的辩题应为:“成才的关键是能力”。10.论证“成才的关键是能力”。示例1:没有能力,就是给你再多的机遇你也无法把握。示例2:聪明人懂得发现、挖掘机遇,但能不能抓住机遇,取决于个人能力。示例3:自身能力的培养是关乎自身发展的内在动力,是根本的、本质的。11.本题考查口语交际的能力。要注意称呼,交代清楚时间、地点、内容,做到文明得体,语言流畅。示例:王老师,您好!咱们班将在本周五下午15遇”主题辩论赛,希望您光临指导,好吗?12. ①选拔 ②痛心、遗憾 ③像老虎一样 ④能成事、做到、办到一定能够弥补缺失和疏漏之处得到更多启发和帮助②我曾经和他一起在桓宣武中共事,发现他用人都能各尽其才,即使是小事,也能得到妥善的处理(即使是小事儿,也能尽到自己的责任。)又重其不以爱憎匿善。【解析】12.法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。句意:因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。简拔,选拔。句意:没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。痛恨,痛心、遗憾。句意:又像猛虎一般盯住了淮河以南地区。虎,像老虎一样。13.本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:裨补,弥补;阙漏,缺失疏漏;广益,启发和帮助;14./又重其不以爱憎匿善。15.考查分析人物形象。根据甲文中的“侍中侍郎郭攸之根据甲文中的“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也”可知,他出征之前,向皇帝提出亲贤远佞的建议。这些都体现了他对蜀汉的耿耿忠心,鞠躬尽瘁,死而后己的高尚品质。根据“朝间颇有异同之论。唯超曰”可知,他一心为公,不顾众人的疑虑,推荐谢玄。地无私,胸怀宽广。【点睛】译文:无二,因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为(所有的)好的差的各自找到他们的位置。之明,又敬重他不因个人喜恶而漠视别人的长处。绝望自卑 惊恐焦虑(忐忑焦虑)再羞愧,并走向健康纯净,表现了父母不一样的爱给予“我”的积极影响。(答案不唯一)【解析】16.洁准确。从第②段“那时候,我大概七八岁,和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上,我们欣喜的发现了大片的西瓜地,西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后,所有的小孩都疯狂了”,第里的一群孩子糟蹋农民的西瓜,被抓到后我极度恐惧;的家暴声”可知,别的孩子都遭到了父母的严厉惩罚;17.18.本题考查赏析句子的能力。要结合具体语境,从修辞、句式、表现内容、表达情感、表现手法、表达效果等方面考虑,简洁准确表述。的成长,突出了父母给予“我”的积极影响。作品内容和作者感情推断词语具体含义。接受孩的加拿大一枝黄花之高,繁殖速度之快,对生态危害之大。23存在其他的植物入侵。删掉与事实不符。体
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