中班游戏教案户外玩教具和户外游戏

69中班游戏教案户外玩教具和户外游戏1、中班嬉戏礁户外玩教具和户外嬉戏

一、体能训练玩教具

制作老师：11111

作汽称：冰棍棒蜘蛛网

使用材料：冰棍棒(两边带有缺口的冰棍棒)、颜料、乳胶、毛线、制作方法：首先，需要三根冰棍棒，还可以涂上自己想要的颜色，把三根冰棍棒粘在一起，作为蜘蛛网的基础。点一点乳胶在棍在中间就够了，需要等一会，乳胶干透。胶干了，就可以把毛线缠到冰棍棍上了。渐渐绕，一圈一圈，绕过每个棍儿的凹口。都绕好了，就把棉线打个结，藏起来。冰棍棒蜘蛛网就做好了。

功能与特点：利用抛出来练习孩子的臂力，也可以熟悉颜色，玩排序嬉戏和点数嬉戏。

操作方法：孩子们站在固定点用劲往外抛出，看谁抛出去的远;熟悉不同的颜色，依据颜色的不同玩排序嬉戏。

制作老师：1111

作汽称：多功能布老鼠

使用材料：布料、棉花、按扣、针线

制作方法：将布料裁成老鼠外形缝制，用棉花填充老鼠身体和尾巴。将按扣缝在老鼠身体和尾巴的连接处。

功能与特点：孩子们可以练习跑、躲闪力量，熟悉颜色，熬炼点数力量操作方法：孩子们可以玩踩尾巴嬉戏，一个孩子在前面拉着老鼠跑，另一个孩子在后面追。还可以依据老鼠的不同颜色来熟悉颜色，还可以利用这些老鼠培育孩子们的点数力量。

制作老师：222

作汽称：粘力求

使用材料：各种花布、粘扣、圆形硬纸板、海洋球、针和线

制作方法：用布将硬纸板包裹起来，在包好的纸板的一面缝制上粘扣，将粘扣的另一边缝制在海洋球上，粘力求就做好了。

功能与特点：培育孩子们的合作力量，熬炼孩子的手眼协调和跑的力量。

操作方法：一个人投球另一个人接住

二、体能训练嬉戏活动

活动名称：敏捷的小猴

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活动目标：

1、进展立定跳远力量和灵敏素养。

2、培育竞争精神和遵守规章的习惯。

活动玩法：幼儿当小猴，老师或一名幼儿当母猴。"小猴"在"山坡"上(圆圈)作各种姿态的立定跳远。跳动约20秒后，"母猴"用蹲撑跳进入圆圈追赶"小猴"，"小猴"仍须用立定跳远躲闪。被追到的"小猴"自动走进场边的小"笼"子里。追赶30秒后嬉戏结束。

活动规章：

1、必需用协定的移动方法追捉躲闪。

2、必需在"山岗"上追捉。

活动名称：种萝卜

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活动目标：教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培育幼儿的弹跳力量。培育幼儿对体育活动的爱好。

重点难点：培育幼儿双脚直线两侧行进跳，以及弹跳力量。

活动预备：人手一个红萝卜，沙盘四个。

活动玩法：师：今日老师当兔妈妈，小伴侣当什么呢?(小兔)我们一起玩嬉戏吧。全体幼儿练习双脚在直线两侧行进跳。老师示范，讲解动作要领：两脚并拢在直线两侧想前跳，前脚掌轻轻落地。幼儿分组练习3"4遍。在幼儿联系时，老师留意订正幼儿的错误，并留意个别教育。嬉戏"种萝卜"。老师交代玩法：幼儿分成4队，每队7"8人(种萝卜1人，浇水3人，施肥2人，看萝卜1人，拔萝卜1人)，幼儿依次在直线两侧条过后再做种萝卜，浇水等动作，然后跑回来。嬉戏2"3遍。

活动名称：跨越小河

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活动目标：练习立定跳远和助跑跨跳，进展幼儿腿部肌肉的力气及动作的协调性。

活动预备：粉笔、长绳等。

活动玩法

1.设置小河老师和幼儿一起，在活动场地上用粉笔和绳子设置出一条条小河，小河可排列成圆形、曲线等。

2.示范与练习先让幼儿自告奋勇，尝试不同的跳动方法，向家表演。老师赐予指导，并重点示范和讲解立定跳远和助跑跨跳的动作要领(如，以前脚掌落地。)然后，让幼儿自由练习这两种方法。练习肯定时间后，让幼儿排成一队，逐个跨越小河。

3.跨越小河竞赛将幼儿分成两组，先自由练习，然后两组竞赛。要求：立定跳和助跑跳相结合。

活动名称：小猴爬

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活动目标：

1、通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。

2、进展幼儿四肢和躯干肌肉力气，增加动作的敏捷性。

3、鼓舞幼儿胆、英勇地参与运动，培育他们不畏困难、顽强的心理品质。

活动预备：软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片

活动玩法：

(一)、开头部分

1、进入场地，四散站开。

2、预备活动，幼儿随着儿歌内容，仿照小猴做动作，使身体充分活动开。

(二)、基本部分

1、供应软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。

2、供应离地高度不等的绳子障碍。

A、老师引导幼儿必需身爱护在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。

B、老师依据幼儿试爬状况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。

3、供应梯子、轮胎，引导幼儿在立风光上玩爬的嬉戏。

A、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作(包括梯上、梯下)。

B、启发幼儿制造性地玩梯。

4、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩嬉戏，在音乐伴奏下，老师和幼儿玩"小猴摘果子"嬉戏。

(三)、结束部分。

1、放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。

2、听音乐并共享所学本事和嬉戏中的欢乐，留意加强心理品质方面的教育。

3、结束活动，幼儿离场。

活动名称：小鱼套圈圈

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活动目标:

1.促进身体的敏捷性,协调性。

2.激发幼儿的集体荣誉感3在嬉戏中体验开心

活动预备：呼啦圈(幼儿各一)、矿泉水响桶一个，舒缓轻快的音乐

活动过程：

一.幼儿自由玩圈，鼓舞幼儿玩出与别人不同的玩法，激发幼儿爱好师：今日我们请来来了圈宝宝他们要和小伴侣们玩出各种不同的花样，你们可以和他们玩吗?。本.文来源：快思老.师礁网;可以一个人玩也可以几个人玩1.一个人玩，师赐予特殊的玩法以表扬2.几个人玩，师赐予创新玩法以表扬

二.嬉戏"小鱼逃套圈"

(一)竖排"小鱼逃套圈"师告知幼儿名称及玩法：幼儿分成若干小组，人数相等站成竖队，每组前放一个圈，当听到"打鱼网来了"，第一名幼儿开头将圈由脚开头往上套，直至从头部取出，然后交给下一位。最终玩成的一组算被打捞的作惩处--做怪象。嬉戏重复。

1.从下往上套。2从上往下套

(二)圆圈"小鱼逃套圈"玩法：幼儿围成一圆圈，听到矿泉水响桶响就开头传递(套圈由上往下，由下往上快速套完自己)，传递给下一位。师的响桶停被套住的"小鱼"(幼儿)就出列作怪象，间隔一次回列。嬉戏复。表扬动作快的动作协调的一组。

活动名称：迷迷转

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活动目标：练习幼儿的平衡力量培育幼儿的留意听的习惯。

活动玩法：

1.幼儿两臂侧平举，在原地旋转。

2、边转边念儿歌："迷迷转，迷迷转，风吹来，快快站。"

3、当念到"站"字时，幼儿立刻停止旋转。

4、每回最多转圈，以防幼儿头晕跌倒。

提示：进展幼儿的平衡力量。

2、中班亲子礁礁中班户外亲子小嬉戏

幼教网整理了关于幼儿园中班亲子活动礁：中班户外亲子小嬉戏，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

1、赶小猪

游消称：赶小猪

嬉戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。

嬉戏规章：幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参加。

2、连体人

嬉戏目的：训练幼儿方向感，熬炼幼儿后退走的力量，同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到嬉戏的别样乐趣。

相宜年龄及嬉戏人数：适合4岁～6岁孩子及其家长，共lO人左右。

嬉戏预备：一块较平坦的空场地，幼儿熟识自己父母的姓名。

嬉戏玩法：

1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好，然后转身背靠背，各自向前走十步，任意一个横排的人相互交换排列挨次。

2.老师说："家去找自己的家人吧!"

3.两排人一起把双手放在背后，开头倒退走，一边后退，一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。

4.喊声可以尽量洪亮，但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起，谁就胜出。

3、赶小猪

游消称：赶小猪

嬉戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。

嬉戏规章：幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参加。

4、愉快呼啦圈

嬉戏预备：小动物木偶若干、呼啦圈

嬉戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，嬉戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

5、玩报纸

嬉戏预备：报纸

嬉戏玩法：亲子站在起点，嬉戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

6、运西瓜

嬉戏预备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、的可乐瓶6个。

嬉戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球预备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

7、赶小猪

嬉戏预备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.

嬉戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，相互交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

8、好玩的力士

嬉戏玩法：4个小伴侣同时加入嬉戏，把绳索套在腰部，面对圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

9、打靶

嬉戏预备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

嬉戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。

10、打保龄球

嬉戏预备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

嬉戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

3、中班体育礁中班户外小嬉戏

1、心心相印预备：哗啦圈3个玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力气撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

2、欢乐水功预备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。

3、袋鼠运蛋预备：沙包三个个玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

4、运粮食预备：沙包若干、呼啦圈3个玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹跳只呼啦圈内，在规定的时间内(2分钟)，圈中沙包最多的获胜。

5、滚彩球预备：塑料彩球3个、饮料瓶12只玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开头滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。

4、中班亲子嬉戏礁户外亲子小嬉戏

幼教网整理了关于幼儿园中班亲子嬉戏礁：户外亲子小嬉戏，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

1、《袋鼠运蛋》中班

嬉戏预备：沙包三个个

嬉戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

2、《欢乐水功》中班

嬉戏预备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个

嬉戏规章：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。

3、《穿鞋》中班

预备：家长的鞋

规章：幼儿穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚坐在终点。嬉戏开头，孩子穿着家长的鞋跑到终点，家长穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，以先完成的一组为胜。

4、《心心相印》中班

嬉戏预备：哗啦圈3个

嬉戏玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力气撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

5、《二人三足》中班

嬉戏预备：长带子4根

嬉戏规章：幼儿与家长站在起跑线上，家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，和孩子一起动身向前跑，先到终点者为胜。

5、中班亲子嬉戏礁户外经典小嬉戏

幼教网整理了关于幼儿园中班亲子嬉戏礁：户外经典小嬉戏，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

1、滚彩球

预备：塑料彩球3个、饮料瓶12只

玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开头滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。

2、心心相印

预备：哗啦圈3个

玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力气撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

2、运粮食

预备：沙包若干、呼啦圈3个

玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹跳只呼啦圈内，在规定的时间内(2分钟)，圈中沙包最多的获胜。

3、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

材料：头饰(一组毛毛虫3个，)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

玩法：父母、幼儿枉毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞家跳圈(或父母立圈，幼儿钻圈)绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。

4、看你笑不笑

预备：一根吸管。

玩法：

1)幼儿和家长围坐成一个圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

2)做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个相互传递，把吸管弄掉的就算失败。

留意事项：在围圈的过程中留意调整幼儿与家长的距离，以避开距离过远传递时掉落，鼓舞孩子胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨，掌握好自己的身体以保证顺当交接吸管。

5、营救袋鼠妈妈行动(母子)

材料：布袋、泡沫板、气球、饮料瓶。

玩法：小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚踩破幼儿脱袋，妈妈用袋跳动，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。

6、中班嬉戏礁教宝宝玩从前的野蛮嬉戏

现在的宝宝玩得都挺斯文，玩具是带有科技含量的，嬉戏是专家推举的益智嬉戏。看着几个斯文小孩在一起玩的时候，我们是否会想起从前自己玩的哪些嬉戏呢?

玩水、猜动作、打弹珠这是我们小时最爱玩的几种嬉戏，不过得说一下的是，这些嬉戏当年并不为父母所接受，甚至被他们当作野蛮游削令禁止。但是，当时我们很少能反抗得住这些嬉戏的诱惑，回忆当年爬在泥地上打弹珠、在荒场上打水仗的情形，还是津津有味。

教宝宝也玩我们以前玩的嬉戏?很多父母可能想都不想便予以拒绝。

可是，我们把老嬉戏略微改进一下，把它变得更文明些呢?很多父母又会想：这些嬉戏对孩子又没有助，还不如玩拼板呢?

这下父母们还是显露出自己的目的了吧!告知家，不要小看我们小时玩的野蛮嬉戏，它不仅能熬炼孩子的身体，还能培育他们的想象力和制造力。何况，这些嬉戏都是我们打小最拿手的，和孩子一起嬉戏，会唤起我们的童心，增进亲子关系。

玩水

嬉戏说明：玩水是孩子最喜爱的嬉戏之一。在水中投入任何可以放入水中的物品，通过玩水，孩子可以获得有关小、多少、沉浮等科学阅历，又能培育孩子的想象力、制造力。

几种玩法：

1、用手拍打水面，啪啪溅起的水花会让孩子得到一种欢乐的体验。

2、两手交握，把水贮存在手中，噗地用力一挤，就成了一把手指头水啦。

3、把旧的洗澡海绵用油性笔画上脸的样子，用力挤压就可以变出各种各样惊奇的表情，保证会让孩子哈哈笑。

4、在塑料袋上戳几个小洞，装满水后，往高处一挂就变成好玩的莲蓬了。5、洗澡的时候，可以在浴缸里放些盛水的容器，让孩子自己发挥玩舀水或倒水的嬉戏。

留意事项：水温不能太低，提示孩子不能喝水，不要把水搞到鼻子里，在保证平安的状况下，让孩子胆、快乐地玩。

猜动作

嬉戏说明：这个嬉戏属于角色嬉戏，孩子能在嬉戏中学会安排角色，扮演不同角色，并熬炼了口语表达的力量。

嬉戏过程：

1、爸爸妈妈和孩子玩石头、剪子、布，定出一人当盆。

2、当盆的人把手心向上伸出来，其它人把食指伸向盆的手心，由盆发出预备口令并念：青豆、黄豆、嘎叭儿一溜，青沙黄沙，把一抓!说出抓字，谁的食指被抓住，谁就要表演动作。

3、表演动作的人做各种动作，其他人则猜他表演的动作，例如老虎跑过去了，推车的人走过去了谁猜中了谁就当盆，嬉戏连续玩下去。

留意事项：表演的动作可依据所学的儿歌故事，来扮演角色。

棒冰棍

嬉戏说明：小棍小棒在孩子手中是最好的玩具，我们把吃过的棒冰棍收集起来，所玩的嬉戏，既可熬炼手指肌肉，又可培育建构力量。

几种玩法：把吃过的棒冰棍洗洁净后收集起来。

1、把小棍放在凳子上，露出一截，用力打击，小棍就飞出去，谁的小棍飞得远，谁就算赢了。

2、收集一把小棍，竖着拿，手松开后，小棍自由散落。每个人都可以从中取一个小棍去挑起其它小棍，要求不能碰动其它小棍，谁挑起的多谁就赢了。这个玩法有点像玩九彩棒。

3、把小棍涂上颜色，像拼七巧板似的，让孩子拼出各种漂亮的图形。

留意事项：

棒冰棍要洗洁净，在玩的过程中，不要拿着小棍子跑来跑去，避开受伤。

降落伞

嬉戏说明：这个嬉戏可以熬炼孩子抛接物体的技能，并让孩子学习自己制作玩具。

嬉戏过程：

1、让孩子自己动手，在一块手绢的四个角上拴上四根等长的线，然后把这四根等长的线绑在小石头上。

2、让孩子举起手中的降落伞，把它往下放，降落伞在空中张开，渐渐落下来，孩子再用手接住。

3、让孩子调整四根线的长度，看看降落伞在降落的时候会有什么变化?

留意事项：制作降落伞的材料还可以用塑料袋，但要留意，玩的时候要留意平安，不要遇到头。

打弹珠

嬉戏说明：这个嬉戏让孩子学会瞄准，熬炼了手部动作。在嬉戏过程中，孩子还学会了选择，培育了观看力。

嬉戏过程：

以前的孩子是在一块平地上，挖几个小洞，将玻璃弹珠排成一行，手持一个玻璃弹珠瞄准其中的一个，用拇指将玻璃弹珠弹出，尽量击中另一个，最终将它打入小洞中。谁的弹珠进洞多，谁就胜了。现在的孩子常常看到人打台球或打保龄球，其实也可以用玻璃弹珠来玩这类嬉戏。

1、把小凳子的两个脚当门，在门前放一排玻璃弹珠。

2、用一个弹珠去打门前的弹珠，爸爸妈妈可以和孩子竞赛，谁把弹珠打进了门，谁就赢了。

留意事项：不要把玻璃弹珠放入口中，提示孩子找简单击中的珠子。

在我们这些人的童年时代，我们玩粘知了、打弹弓、打水漂、打雪仗、扇洋画、抓石子等等好玩的嬉戏，而现在的孩子，电子嬉戏机、电脑、电动玩具各种各样的玩具应有尽有。但是，现在的孩子也好像缺少了从前的一份协作，缺少了人与人的真情沟通。引导孩子们玩玩老嬉戏，玩出新花样，就看您和他的合作了!

7、中班户外嬉戏皮球真好玩礁

活动目标：

能运用各种感官感知皮球的特征，并对探究活动感爱好。

活动预备：

皮球(小、颜色、花纹不同的、有气、气不足的)人手一个，打气筒一个。

活动过程：

1、玩一玩供应各种不同的皮球，让幼儿运用感官发觉皮球的形状特征。

师：今日有很多美丽的皮球宝宝来和我们交伴侣，你们情愿吗?请你认真看一看，摸一摸，你的皮球宝宝长的怎么样?

2、探究皮球的弹性，师生共同解决皮球滚、拍的缘由。

师：皮球宝宝还有很多本事，我们一起来玩一玩，看一看它毕竟有什么本事。

幼儿自由探究提问：你是怎么玩的?你发觉了什么?

幼儿：我发觉皮球会滚。

师：我们一起滚一滚(引导幼儿朝不同方向滚)皮球宝宝为什么会朝不同方向滚。

幼儿：由于皮球是圆圆的师：谁还有不同的玩法?

幼儿：我是拍的皮球跳的很高。

师：由于皮球有弹性，所以我们拍的时候会跳起来。

幼儿一起拍皮球，看一看皮球跳得高不高。

师：你还喜爱什么样的皮球宝宝?

幼儿：喜爱花皮球、足球、篮球、乒乓球……

延长活动：

幼儿到操场自由进行拍球竞赛。

8、10则中班户外亲子嬉戏礁

幼教网整理了关于10则中班户外亲子嬉戏礁，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

1、踩气球

玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球(一分钟)，最终看谁剩下的气球多为成功，得星。

2、吹球进筐

目标：训练孩子的耐力，增加肺活量，增加家庭的恢气氛。

规章：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮番吹球进筐。看谁进球多。

建议：家长可以指导孩子吹球时，要把握方向和力度。

3、过小河

玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的成功，得星。

4、赶小猪

预备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。

玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，相互交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

5、愉快呼啦圈

预备：小动物木偶若干、呼啦圈

玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，嬉戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

6、玩报纸

预备：报纸

玩法：亲子站在起点，嬉戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

7、运西瓜

预备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、的可乐瓶6个。

玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球预备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

8、好玩的力士

玩法：4个小伴侣同时加入嬉戏，把绳索套在腰部，面对圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

9、打靶

预备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。

10、打保龄球

预备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

9、中班健康礁孩子们喜爱的户外体育嬉戏30例

幼教网整理了关于幼儿园中班健康礁：孩子们喜爱的户外体育嬉戏30例，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

幼儿园中班礁：孩子们喜爱的户外体育嬉戏30例

NO.1小兔赛跑

脚踝部夹住一只小沙包，跳动前进，看谁先到终点。

NO.2牵环

在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

NO.3吊球竞赛

在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。看哪组打到的个数多即为优胜。

规章：只要有一次未拍上球就算失误。

NO.4拉棒

两人相对而坐，腿伸直，脚顶脚，双手同握一根木棒。发令后，各自用劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。

NO.5知己知彼

二人在圈内相对而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。

NO.6打空降特务

每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成)，抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。

NO.7蛙式赛跑

预备时嬉戏者横排蹲于起点线上。裁判发令后，即可跳动前进。并按节奏轮番在身前身后击掌，以先到达终点者为优胜。规章：竞赛中不得站起来，如果跌倒或手触地则为失误，退至起点重做。

NO.8螃蟹赛跑

参与嬉戏的每两人算一组，背对背夹住一个篮球。发令后，用侧身跑的方法前进，看谁先到终点并且不掉球。

规章：行进中不得用手扶球。假如中途球掉了，就退出嬉戏。

NO.9定点空投

利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。在操场上画一条起投线，再在起投线10至15步远处画一个圆圈，代表灾区。嬉戏者每人每次可以连投三至五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜。

NO.10接圈

用一根30厘米长的塑料管粘住两头，做成一个圈。嬉戏开头，两人相对而站，间隔数米，各手持一根40厘米长的细棍子，轮番套接，每胜利一次可得一分。在规定的次数里，看哪队得分多。注：套圈也可用藤条、竹篾做成。

NO.11闯难关

裁判员站在长凳子上左右摇摆吊球(以篮、排球胆为宜)，参与嬉戏的人从凳下钻过来时，被球碰着的次数少者为优胜。

NO.12闯沟

在地上画二条相隔二米的平行线，两线之间的空地代表山沟。通过猜拳，输者居其间当狼。嬉戏开头，家可以任凭来回穿越山沟，狼只能在沟中追拍，一旦拍及，则互换角色。

NO.13同步卫星

将参与嬉戏的人分成三组，每组一次出一人。预备时各站于圈内手持一只球。发令后，垂直高高抛起，抓紧按逆时针方向互换位置，并接住前边一人抛起的球。每胜利一次可得一分。在规定的局数内，以得分多的队为优胜。规章：抛球肯定要垂直，向右左偏离于地上圆圈半径时，算失误扣掉一分。

NO.14麻雀逗猫

在地上画一个圆圈，一人当猫进入圆圈里，其他人都当麻雀。嬉戏开头，麻雀可用单、双足任意跳进跳出，向猫挑逗，猫查找机会追拍，一旦胜利即可互换角色。

NO.15托球看背

两人相对而站，各手持一块拍子，拍上托住一只乒乓球。裁判员分别在其背后用粉笔写上一个字词或号码。发令后，双方用拍子托球或颠球走向前，相互争看对方后背，先看到并讲出对方字词或号码者为胜。

NO.16投格球

用梯子斜靠在墙上，在其三至五米外，画一条投掷线。嬉戏参与者依次轮番用少年球投梯格。从最低一格开头，逐格上升，每投中一次还可以连投一次，谁最先投到顶端的一格为胜。

NO.17小鸡吃米

在地上画一个圆圈当鸡舍，当小鸡的儿童站到圆圈里。另外选一人当饲养员，手拿一捧小石子(或小圆纸片，小沙包等)站于圈外。嬉戏开头，饲养员一边说：“小鸡吃米喽!”一边跑向远处撒米，当小鸡的就跟着去拾，看谁动作灵敏，捡起来的多为胜，并可以换当饲养员的角色。

NO.18谁的马力足

两人背向骑坐于长凳两端，在凳面的中间系一根绳子，绳头对准地上的中线。发令后，各自提臀用力拉凳，在规定的时间内，以拉过中线的人为获胜。注：此种嬉戏，也可分成数组同时进行。

NO.19敲队鼓

预备时两人背对队鼓，手持一根鼓棒，并用布蒙住眼睛。发令后，各自朝前走三步，并在原地转三圈，然后返回击鼓，先敲响者可为本队得一分。两队队员依次进行下去，最终以得分多的队为胜。

NO.20螃蟹追逃

在一个规定的场子里，每两人结成一对，背向而站，腰部系上一根短跳绳，组成一只螃蟹。选一对为追者，其他的都为逃者。发令后，即开头追逃，追者一旦拍及逃者，即可互换角色

NO.21打活动靶

两人坐在去掉盖的跳箱里，用木棒顶着帽子，上下活动做活靶子，让家依次用小沙包或皮球投掷，看谁击中的次数多。注：嬉戏时可分成两队，一队投掷，另一队负责拾回投掷物，到每人手中安排的投掷物投完再换班。

NO.22小兔钻树洞

每两人相对而站，双手搭起，组成一个树洞。每个洞中间都站上一个人，当住在洞里的小兔。另外，一个当追者，一个当逃者。逃者遇到危急时可跑进任何一个树洞，让洞中人跑出替换之。假如在树洞外被拍及，则互换追逃角色。

NO.23夜航

场地布置如图。把嬉戏者等分成两队。预备时，用布蒙住各队排头的眼睛，并与随后的排二，共同扶住二根体操棒的两头，组成一艘轮船。发令后，后一人推动前一人前进，并绕过障碍。先到达终点的可为本队夺得一分。接着换下二人进行，方法同前，最终以得分多的队为优胜。

NO.24踢球竞赛

在地上并排画数个圆圈，旁边各放二至三只球，在15米处各插上相应的标竿。嬉戏者进入圈内，发令后快速以滚动的方法把球逐个踢到标竿，再绕过返回，以最先完成者为优胜。

NO.25拍球过桥

在地上画一条长3米宽30厘米的长方格子或用平衡木当木桥。嬉戏者用少年篮球从一端能顺当地运球(即拍球走)到另一端，即可得一分，谁得分最多即为优胜。

规章：

1.球出格或压线均为失误。

2.二次运球也为失误(即中间不准接球)。

NO.26击沙包

在地上画一个圆圈，甲队在里，乙队在外。嬉戏开头，乙队用一只小沙包投击甲队，每击中一人就出圈，并由乙队得一分。假如被甲队队员接住则由甲队得一分或者救回一名失误者。一旦乙队队员都失误了，就和甲队互换角色。最终以得分多的队为胜。

NO.27头顶球

场地布置如图所示，预备一只塑料薄膜球(或气球)，每队二人。每次抛球接球可以用手，但击球过网时必需用头攻，先得六分的队为获胜。如下状况为失误，由对方得分：1.击球超过三次未过网。2.球落地、出界或钻网。

NO.28赶小羊

在场上画两条间隔十五米的平行线，两平行线间摆两行木柱(每行三五根)。将参与嬉戏的人等分成两队。每队再分成甲乙两组，分别相对站在两平行线之外。发令后，依次用脚拨滚两只实心球绕过木柱来回接力，以先完成的队为优胜。规章：途中碰倒木柱必需准时扶好，才能往下进行。

NO.29钻山洞

场地布置如图所示，山洞由三根体操棒搭架组成。将嬉戏者等分成二队，发令后各队排头朝前跑出，至山洞钻过，再返回拍及排二，自己退于队尾。接着排二再跑出钻洞直至最终一人为止，以先完成的队为胜。规章：在钻山洞时不慎碰倒架子要重新支好才能往下进行。

NO.30挑西瓜

家分散蹲下当西瓜，一个当选瓜人。嬉戏开头，选瓜人可以跑到任何一个人的身边，轻轻地拍头问：“西瓜熟了没有?”被拍人假如不想当追者就回答说：“没有熟。”被拍人要是情愿当追者就说：“熟了!”立刻可以站起来去追拍选瓜人。一旦拍及，选瓜人就要表演一个节目。选瓜人跑累了可以蹲下当西瓜，此时追者就变成了选瓜人，嬉戏重新开头。

10、中班体育礁户外体育礁案例

目标：

1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力气的运用。

2、体会嬉戏的欢乐。

材料：饮料瓶、纸板、布球若干。

场地：场地布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家

过程：(一)导入

以嬉戏《石头、剪刀、布》为活动做预备。

(二)基本部分

1、老师扮演袋鼠妈妈：“孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好?”启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提示幼儿夹稳。

2、老师带幼儿跳到小猪的家，“天这么热，小猪肯定也渴了，我们送些饮料给它吧”

一些幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果(布球)连续行进跳。

3、经过小兔的家，一些幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干(硬纸板)连续行进跳，最终回到自己的家，品尝美味。

4、小结：表扬小袋鼠爱惜伴侣，并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法赐予确定。

二、分散活动：

目标：能自由选择材料制造性的玩，与同伴和谐相处。

材料：增加高跷、绳辫、皮球

过程：

1、鼓舞幼儿自由选择材料与同伴，用不同的方法玩，有情愿连续练习夹物跳的幼儿提出设置障碍的新要求。

2、重点指导玩高跷的幼儿把握平衡，手眼协调。

3、老师注意在幼儿活动过程中的指导，准时发觉幼儿的新玩法并赐予确定。

三、结束部分

1、和老师一起边念儿歌边做放松动作：“面团，小面团。揉呀揉呀揉面团，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩脚，变成一个面娃娃，我们家笑哈哈!”

2、鼓舞幼儿和老师一起整理材料后回班。

11、中班户外礁礁抛抛乐

幼教网整理了关于幼儿园中班户外活动礁：《抛抛乐》，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

【设计意图】

中班的幼儿，自我爱护力量还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锐利的、没有危急性的材料。抛抛乐这一活动主要是采纳了布质材料--长方形的彩色布块和用布缝制的沙包，特别适合中班的幼儿玩。而且，这个嬉戏活动不仅能熬炼幼儿的抛掷力量和接物的精确性，更主要的是能很好的培育幼儿在活动中的合作力量，为以后的合作活动打下基础。

【活动目标】

1、熬炼幼儿的体能;

2、熬炼幼儿的抛掷力量和接物的精确性;

3、培育幼儿在嬉戏活动中的合作力量，体验合作嬉戏的乐趣。

【重点难点】

培育幼儿在嬉戏活动中的合作力量。

【活动预备】

长方形彩色布块若干，沙包若干，平整的活动场地。

【活动过程】

1、整队带入活动场地，做好活动前预备。

2、展现活动器械

(1)长方形彩色布块：引导幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的外形和颜色，数一数每块布有几个角等等。

(2)沙包：引导幼儿数一数一共几个沙包，并比较沙包的小。

3、演示玩法

(1)讲解玩法：两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并准时捡起掉在地上的沙包。

(2)留意事项：抓住布块的两名幼儿留意听到口令后再向上抛沙包，沙包抛出后要用布块去接，假如接不住，另外的一名幼儿要准时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要留意平安)。

(3)演示：请两位老师忙演示一遍，然后请两名幼儿跟老师一起演示，最终请三名幼儿演示一遍。

4、嬉戏开头：幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油，并准时鼓舞表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿合作的最好。

5、争论：引导幼儿争论自己小组的活动，找出缺点。

【活动延长】

鼓舞幼儿回家后跟家长玩一玩这个嬉戏活动，留意改进活动中消失的缺点。

12、小班亲子嬉戏礁户外礁

幼教网整理了关于幼儿园小班亲子嬉戏礁：户外活动，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

一、时间

12月1日早上9∶00

二、地点

江心公园

三、活动预备

1、一次性台布数个

2、彩虹伞

3、小礼物人手一份

4、彩色皱纸人手一条

5、欢快的音乐和录音机，电池

6、长绳一条

7、照相机

四、嬉戏支配：

1、亲子嬉戏：

(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸：

a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球：把报纸揉成球，随便地踢、投掷。。。。

(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(预备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)

(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个圆圈，家长们来跳长绳。

2、家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目

4、家三五成群，自由活动

13、中班音乐礁礁结伴玩嬉戏

幼教网整理了关于幼儿园中班音乐活动礁：结伴玩嬉戏，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

目标：

1.冶邑辨别乐段，依据乐段的变化做相应的动作。

2.能与同伴自由结伴，分角色进行韵律活动，感受与同伴相互协作、共同嬉戏的欢乐。

预备：

选择幼儿在集体中学习过的、需要结伴进行的韵律活动。此处以《小熊和小鸟》为例。将该音乐作品配上提示语录制成音频资料，保存在u盘中。

音乐开头前的提示语：小熊和小鸟是一对好伴侣，请你也找一位好伴侣，和他/她一起玩《小熊和小鸟》的嬉戏吧!

玩法说明：

幼儿两两结伴，安排好角色后在提示语的引导下随乐进行律动。一遍表演结束后，可交换角色再次表演。

动作说明：

Aa段：“小熊”一拍一下地做走路动作，“小鸟”蹲下做睡觉状。

Ab、Ac段：“小鸟”边踩着小碎步边做飞行的动作，“小熊”保持不动。

Ba段：“小熊”和“小鸟”结伴自由舞蹈。

Bb段：“小熊”和“小鸟”各自回家。

指导要点：

1.幼儿听辨乐段做动作若有肯定困难，老师不要急于介入，可引导幼儿多听几遍，在乐段变化的地方适当提示幼儿留意倾听。

2.假如幼儿在合作表演中彼此有眼神的沟通、姿势上的协作，老师可适时鼓舞、确定。

14、班户外礁礁好玩的报纸嬉戏

幼教网整理了关于幼儿园班户外活动礁：好玩的报纸嬉戏，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

活动内容：好玩的报纸嬉戏

活动目标：

1、探究报纸的多种玩法，进展幼儿的制造力。

2、熬炼幼儿的走、跳、跑等基本动作，进展幼儿全身动作的协调性。

3、感受嬉戏的欢乐。

活动预备：废报纸若干份、2个空纸箱、空场地。

活动过程：

一、师生一起到户外，在音乐的伴奏下做热身操。

二1、情境创设。

2、老师出示报纸，幼儿自由在场地上玩报纸，探究报纸不同的玩法。请幼儿沟通展现报纸的各种玩法。

三、穿纸衣嬉戏。介绍嬉戏的玩法和规章。老师示范将报纸摊开，贴在身上快走，报纸不掉下来，要求双手不要忙扶报纸，幼儿观看。

1.幼儿胆尝试练习贴报纸的动作，老师观看提示动作不对的幼儿。

2.集体嬉戏：穿纸衣跑。

四、投球嬉戏。

1、介绍嬉戏场地和玩法。老师示范将报纸揉搓成报纸球，在指定的线外将球投进两个空纸箱中，哪个组投进的球多为胜，要求幼儿脚不能越过指定的线。

2.幼儿集体将报纸揉成报纸球，老师在一旁观看指导。

3.幼儿分组进行嬉戏。

五、运球嬉戏。

1、老师介绍嬉戏场地和玩法。嬉戏规章：将报纸摊开，两名幼儿手握报纸两边，将地上的报纸球放在报纸上，要求每次只能运输一个报纸球，在规定的时间内，哪组地上的球先运输完为胜。

2、老师示范运球，幼儿观看。

3、幼儿分组进行嬉戏。

六、做放松运动，老师小结。

15、小班亲子礁礁幼儿园户外亲子嬉戏

幼教网整理了关于幼儿园小班亲子活动礁：幼儿园户外亲子嬉戏，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

1、欢乐一家人

嬉戏规章：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

2、拾方块

嬉戏预备：自己预备方块(石子)5块。

嬉戏规章：每次只能拾一块，捡起后握在手里连续拾。

嬉戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块捡起，然后再抛沙袋捡起其次块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。

3、抢凳子--户外嬉戏

嬉戏预备：12张凳子(分两组，每组各放6张)、鼓。

嬉戏玩法：(分班级幼儿进行，家长也可参与)把凳子摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张凳子旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着凳子转，裁判说停，参赛者立刻坐到凳子上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最终一轮就剩4人和3张凳子，谁抢到了最终3张凳子谁就成功了。获胜者可得印章一次。

4、比比谁的视力好--室内嬉戏

嬉戏预备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

嬉戏玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

5、你扔我接--户外游消称

嬉戏预备：吸盘球5个、场地预备。

嬉戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜

嬉戏规章：依据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。

6、剪羊毛

嬉戏规章：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜

7、滚筒乐

嬉戏目标：进展幼儿的手脚协调性。

嬉戏道具：滚筒6个

嬉戏规章：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点动身至终点，快者获胜。

8、穿鞋竞赛

嬉戏目标：

1、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。

2、练习跳动等动作。

嬉戏规章：动身前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

9、接球嬉戏

嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。

嬉戏道具：球、塑料桶

嬉戏规章：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟)

10、小白兔拔萝卜

嬉戏目标：进展幼儿的跨越和跳动力量;体验亲子活动的乐趣。

嬉戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

嬉戏规章：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳动过桥，起点动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

16、小班亲子礁礁小班户外亲子小嬉戏

幼教网整理了关于幼儿园小班亲子活动礁：小班户外亲子小嬉戏，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

1、画五官

嬉戏预备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

嬉戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由老师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章

2、我是小小领路人

嬉戏目标：培育幼儿与的合作力量。

嬉戏预备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

嬉戏玩法：爸爸或妈妈和小伴侣站在起点处，嬉戏开头，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小伴侣牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

3、袋鼠跳跳跳

嬉戏规章：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。

嬉戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师预备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行竞赛，前三名得五角星。

4、宝宝争夺赛

嬉戏规章：宝宝必需在圈内，出圈者犯规。

嬉戏玩法：每组选4--5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

5、全家乐翻天

嬉戏规章：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再连续嬉戏，直到有家庭出局为止。

嬉戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，嬉戏开头后听音乐踏步，音乐停止时立刻站到报纸上待老师来检查，假如脚在报纸外的家庭则被出局。

6、搬家乐

嬉戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

嬉戏留意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必需平展。

7、夹球跳

嬉戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家特长，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。

8、地福娃拼图

嬉戏目标：培育幼儿对物体的观看力、留意力和手眼协调力量。

嬉戏材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12块拼图

嬉戏规章(玩法)：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。

9、骑马揪尾巴

嬉戏目标：进展幼儿四散追、捉、跑及快速应的力量

嬉戏材料：竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头)，布条10条当尾巴。

嬉戏规章：每次嬉戏10人一组。嬉戏开头前，每人身后系上"尾巴"，骑上"马"，听到"开头"口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴"，同时又要爱护好自己的尾巴，嬉戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。

留意事项：必需骑在"马"上去揪别人的尾巴。

10、我为奥运赢奖牌

嬉戏目标：培育幼儿的平衡力量和方向感。

嬉戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

嬉戏规章(玩法)：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。

17、班户外嬉戏礁外出远足时的亲子礁

幼教网整理了关于幼儿园班户外嬉戏礁：外出远足时的亲子活动，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

一、连体人

嬉戏目的：训练幼儿方向感，熬炼幼儿后退走的力量，同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到嬉戏的别样乐趣。

相宜年龄及嬉戏人数：适合4岁～6岁孩子及其家长，共lO人左右。

嬉戏预备：一块较平坦的空场地，幼儿熟识自己父母的姓名。

嬉戏玩法：

1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好，然后转身背靠背，各自向前走十步，任意一个横排的人相互交换排列挨次。

2.老师说："家去找自己的家人吧!"

3.两排人一起把双手放在背后，开头倒退走，一边后退，一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。

4.喊声可以尽量洪亮，但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起，谁就胜出。

留意事项：选择平坦且无障碍物的场地，以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危急。

二、看你笑不笑

嬉戏目的：使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体，进展对物体的掌握力量。

相宜年龄及嬉戏人数：5岁～6岁幼儿及其家长，人数不限。

嬉戏预备：一根吸管。

嬉戏玩法：

1.幼儿和家长围坐成一个圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

2.做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个相互传递，把吸管弄掉的就算失败。

留意事项：在围圈的过程中留意调整幼儿与家长的距离，以避开距离过远传递时掉落，鼓舞孩子胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨，掌握好自己的身体以保证顺当交接吸管。

三、同手同脚

嬉戏目的：增进幼儿手臂的力气，进展敏捷性和协调性，并加强幼儿障碍走、跑的力量。

相宜年龄及嬉戏人数：适合5岁～6岁孩子，多人竞赛。

嬉戏预备：绳子若干。

嬉戏玩法：

1.嬉戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，预备一条长lO米的路作为竞赛场地。

2.以接力赛形式进行。参与嬉戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在动身线上，裁判下令动身后，嬉戏者开头朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

留意事项：留意场地是否平整，避开摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避开嬉戏中滑落。

四、城堡战

嬉戏目的：复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧急与焦虑的心情。

相宜年龄及嬉戏人数：2岁～4岁的孩子，一个家庭一组。

嬉戏预备：每组小球一个，积木或盒子若干。

嬉戏玩法：

1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告知孩子要进行一个丢炸弹的嬉戏。

2.爸爸妈妈和孩子轮番拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3.家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不简单被打跨。

4.爸爸妈妈和孩子再轮番用球攻击城堡。

留意事项：

1.孩子的力气或许不足，可以考虑让孩子往前站一点，并助他学习如何瞄准目标物。

2.假如用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但假如是实心积木，则高度不宜高于90公分，避开掉落时碰伤孩子。

五、搭高楼

嬉戏目的：增进亲子之间的感情，体验欢快心情，在思索用各种积木搭高的同时，有效进展幼儿四肢的协调性。

相宜年龄及嬉戏人数：3岁～6岁孩子及其家长，一个家庭一组，分两队进行竞赛。

嬉戏预备：各种外形的积木或盒子。

嬉戏玩法：

1.孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。

2.孩子和爸爸妈妈一起探究搭"轿子"的方法。

3.爸爸妈妈引导孩子相互介绍方法，看哪一种方法最好。

4.引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的嬉戏，介绍方法和规章。

5.嬉戏开头时，由爸爸妈妈手挽手交叉相握，搭成"轿子"，孩子坐在"轿子"上，把盖"楼房"所用的积木或盒子抱在怀里。

6.老师发出口令后，爸爸妈妈开头抬"轿子"，从起点动身，抬至终点后放下"轿子"，让孩子将积木或盒子放到前面的"建筑工地"中，三人照旧搭"轿子"跑回起点再运材料，都运完后，爸爸妈妈和孩子一起将积木或盒子搭成房子，盖的楼房高又不倒的为胜。

留意事项：

1.必需等老师发出口令才能动身。

2.嬉戏中，父母和孩子一起到"建筑工地"盖"楼房"。并引导孩子思索怎样搭才能使楼房高又不倒。

六、爬雪山过草地

嬉戏目的：训练幼儿方位感，熬炼幼儿语言表述力量。

相宜年龄及嬉戏人数：5岁～6岁孩子及其家长。人数不限。

嬉戏玩法：

1.起点和终点的距离约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"S"型。

2.通过障碍的人先站在起点，观看障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。

3.在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如："靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚遇到障碍物即算失败，必需回到起点线重来，假如三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。

留意事项：遮上双眼后留意安抚幼儿的担心心情，参与者的提示应尽量精确、简洁。

七、你追我赶

嬉戏目的：训练孩子双脚并跳的力量，练习抛丢物品的动作，感知力气与距离的关系。相宜年龄及嬉戏人数：适合5岁～6岁孩子，一个家庭为一组。

预备道具：垫坐布或报纸。

嬉戏说明：

1.爸爸和妈妈将带来的垫坐布或报纸折叠成双脚可以站立的小。

2.折好后每人两张。先将一块轻轻抛向前方，双脚并跳到这块垫子上，再将手中另一块垫子向前抛出又跳上，以同样方流抛出垫子并跳上前进。谁先到达终点就算成功。

留意事项：折叠垫子时小以能容纳自己的双脚为宜，抛丢垫子的距离要考虑自己的并跳力量，家长在嬉戏时不要吝啬自己的鼓舞。

八、嬉戏《爬树》小班

嬉戏预备：六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张

嬉戏规章：孩子用手环住家长的脖子，用脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，速度最快者获胜。

规章：家长不能抱住孩子。

九、嬉戏《搭高楼》小班

嬉戏预备：易拉罐30只、小推车三辆

嬉戏规章：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。

十、嬉戏《滚彩球》小班

嬉戏预备：塑料彩球3个、饮料瓶12只

嬉戏规章：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开头滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。

18、班健康礁户外体育礁好玩的纸箱嬉戏

一、设计意图：

幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互玩耍的最爱。班幼儿对自己的身体各部份有肯定的熟悉，在玩耍中能有意识地乐观查找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我依据本班幼儿的实际力量，设计了“灵活的身体”系列活动，在活动中，幼儿乐观思索、尝试，利用身体各部分来移动，满意了幼儿的爱好与需要。为尽量地满意幼儿制造嬉戏的爱好与欲望，特设计本次活动。活动旨在让幼儿在愉悦的心情下，乐观动脑，胆参加，主动地探究箱子的不同玩法，在不断地尝试、嬉戏中，促进幼儿在原有水平上获得进展。体验制造的乐趣，提高对体育活动的爱好，从而在活动中不断提高对基本动作的把握以及身体的灵敏性与协调性。

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