2022年六年级数学下册第7单元总复习3统计与可能性第4课时综合实践：绘制平面图授课课件苏教版_第1页
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文档简介

绘制平面图七总复习SJ六年级下册（活动课）活动总结了解任务分组测绘活动准备2活动过程1活动目的1．能够在平面图中表示出各建筑物的位置关系。2．经历测量、计算等实践活动，提高运用数学知识解决实际问题的意识，培养创新意识和实践能力。3．活动过程中，养成仔细观察周围事物的习惯，提高团队合作意识，进一步体会数学与我们生活的密切关系活动总览了解任务日常生活中，人们为了清楚地呈现某块地面以及相关建筑物占地大小和位置关系，常常需要绘制平面图，绘制学校校园某个场所或建筑物的平面图，需要考虑哪些问题？了解任务你们小组打算绘制哪个活动场所或建筑物的平面图？需要做哪些准备工作？先讨论下面的问题，再进行准备。1.测量较长距离，可以选择什么工具？采用什么方法？2.如果场地或建筑物的形状比较复杂，应该怎么办？3.怎样确定活动场所、建筑物之间的位置关系？需要哪些工具？活动准备4~6人一组，先分工，再实际测量，并绘制平面图。展示各小组完成的平面图，说说测绘过程中的收获和体会。分组测绘活动总结经过绘制平面图一系列的活动，从中再次体会了数学与我们生活的密切联系，也可以感受到团体的力量是强大

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