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六年级数学复习教案六年级数学复习教案PAGE23第三节第三节整数、分数四则混合运算知识梳理1.分数加法、减法的意义和计算法则可归纳如下：在分数加减法计算中，计算结果能约分的要约分；是假分数的，要化成带分数或整数。另外如遇到被减数的分数部分小于减数的分数部分时，必须借1加减。2.分数乘法、除法的意义和计算法则可归纳如下：在分数乘除法计算中，能约分的先约分，计算比较简便；是带分数的要先化成假分数再计算。计算结果能约分的要约分；是假分数的，要化成带分数或整数。在分数乘除法混合计算中，要注意只把除数变为倒数相乘，因数不要变倒数。3.分数、小数混合运算（1)分数混合四则运算的顺序和整数相同。（2)整数四则混合运算的定律、性质完全适用于分数。(3）在分数、小数加减混合运算中，如果分数能化为有限小数，可以先把分成分数再进行计算。分数和小数相乘或小数除以分数，可以直接相乘或相除；分数除以小数，一般把小数化成分数后再变为相乘的形式进行计算。例题分析拓展训练1.计算。4 3 4÷+÷3

(1- 1-1)÷1 1 1

÷1）×8（1÷+（1÷+1 5- ）

2 ×4÷

1 1 1×4 1×÷ ×3 6 5 5 100 2000 10PAGE33页3 3 3－÷3＋

六年级数学复习教案1÷1－5×2

3＋1÷（

2 3 1－×）2、能简便的要简便计算：2、能简便的要简便计算：（17每题2分）5×3＋1×5（＋）×483-7-58448121612123×2+3×0.67×8+7÷117×101-7454251125325253.应用题11小华读一本120页的故事书，第13，第二天读了余下的4。还剩多少页没有读？1车站有一批货物，第一天运走全部货物的320吨，第二天运走全部货物1410吨，这时车站还存货物110吨。这批货物共有多少吨？(3)有一条f

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