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201*下半学期校外活动总结doc201*下半学期校外活动总结doc

仓门小学201*学年开展校外活动总结

第一学期下半学期

本学期,仓门小学校外活动紧紧围绕提高学生综合素养

开展工作,努力营造有利于学生思想道德素养安康进展的良好气氛,全面贯彻素养教育,通过活动培育爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在把握科学文化学问的同时,具备了较强实践力量、社会适应力量。

结合“爱祖国、爱家乡”活动方案,组织学生走进均安欧阳公祠,通过实地参观、公祠人员介绍,顺德均安仓门欧阳氏族在南粤及东南亚享誉盛名,据说仓门欧阳公祠是这些地区欧阳氏的发源之地。追溯欧阳公祠之始祖,据其族谱记载,乃隋末唐初大书法家欧阳询。早上八点多,阳光正值绚烂。坐落在均安仓门内的梅庄欧阳公祠大门翻开,漆金的祠内在阳光的映照下显得熠熠生辉,一派金碧辉煌。公祠背靠大山,山上树木映翠,小鸟争鸣,公祠显得安静而庄重。负责打理公祠的阿伯早已整理好一切,坐在书案前凝神抄写与公祠内二十四孝全图有关的故事。这个公祠建于清代光绪八年(1882),安家在均安仓门此处已有百余年。该祠面阔三间,进深两座,后座主体外有后楼,为厨房,总面积1000多平方米。主体建筑硬山顶式,抬梁式木架构造,头座与后座之间为天井,两旁为廊庑,廊庑的尽处辟小门通便道,外连廊后墙建围墙,可绕后座外抵厨房。未入公祠,首先被坤甸木制造的前门架梁所吸引。架梁上刻着人物、瑞兽等精细木雕,其举手投足神态栩栩如生。在公祠的后座,保存着木刻九鱼图,雕工精致。走近细看,荷花脚下和杆上有几只螃蟹依附着,螃蟹身体金黄,荷莲正盛,一派生气。在廊庑檐口花板上,分别雕有二十四孝全图,每边各十二幅,人物生动,构图严紧,雕工精细。“你看,那幅图叙述的是《王祥卧冰求鲤》的故事。”

通过参观培育了队员喜爱家乡的思想感情。感受家乡的变化,培育了环境爱护意识的同时,提高了团队精神,增加了学生的组织性、纪律性。

总之,本次的活动表达了扎扎实实开展素养教育的特点。通过以上活动培育广阔学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富阅历,增长才能,努力把他们培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

扩展阅读:201*-201*下学期学校工作总结

青云三中201*-201*学校工作总结

一学年来我校连续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要思想为指导,仔细学习贯彻市教育局和教育办公室工作思路,全面推动素养教育,坚持科学进展,加强教师队伍建立;加强德育工作;加强课堂教学;加强教学科研;加强学校科学化、标准化治理。注意学生制造意识和学习力量的培育;特殊注意抓好毕业班工作;注意以教育科研立项为切入点开展引导教师学习。突出以教育教学为中心,以胜利的德育推动智育的胜利。落实了对本学期规划的工作指导要求。顺当完成学期初教育教学目标。

一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平1.进一步加强学校班子成员的思想建立和作风建立,进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度,严格落实各项考核制度,树立全局意识、进展意识和创新意识,进一步增加做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,实施“人性化”治理。使学校工作有条不紊的进展。

2.我校确的确实本着“以人为本为学生效劳;办人民满足教育”为宗旨的工作思路进展工作,卓有成效的提高效率。

3.领导班子深入教学、深入课堂,进展示范性和标准性的指导。突出了学校治理为教学效劳的特征。使一年来的教

学稳步提升成效明显。

二、教学工作

1.按严格的教学治理标准和教务职责进展教学。有力的保障教学的正常进展。

2.实行课表统一治理,使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。

3.依据新的形势需要进一步修改了各岗位的岗位职责,补充调整了《青云三中教职工考勤制度》,《青云三中教职工量化考评方案》、《青云三中常规治理制度》、《青云三中任课教师教学成绩计算方法》、《青云三中循环听评课实施方案》等规章制度。让制度真正的成为鼓励教师的标准条款。

4.制定了连续教育校本培训方案,在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合。

5.组织了“双十佳、二十优”骨干教师(班主任)、双优课评比等活动,为教师们供应展现自己的时机。

6.组织了物理、语文各学科及毕业班阅历沟通会,讨论新课标,讨论中考新动向,讨论中考题。进展领导包学科,教师包学生的措施。

7.定期召开协调会和分析会,召开家长会,准时反应,准时沟通,形成教育的合力。

三、教科研工作

1.以讨论教材、学习新课标,优化教学过程为主要内容,仔细进展了学科教研活动。在活动中充分结合教研课题,讨论性课程,多媒体教学、学法指导等内容,使我校教研活动特色越来越突出。详细是:①教学常规检查实行周周清、月月清。

②评优课活动:每学期评出一等奖、二等奖若干名。并计入学校的量化考评中,通过评优课活动,促进了教师间的沟通,相互学习,取长补短。

③在班班通计算机帮助教学方面举办了教学大赛,推动全体教师熟识使用现代化教学手段,增加课堂容量、提高课堂效率。取得了较好效果。

2.教育科研

①教育科研,学校的教育科研是在教学实际中常常回忆、反思、学习、探究中不断的进步。让教师们理解了什么是学校中的教育科研,教师课怎么上;为什么要进展教育科研,这两个面临着的实际问题。

②狠抓学校教育的主渠道课堂教学模式的转变,转变传统式的教学模式,探究新的更适应现代化教学的新模式,教师们的教育观念已产生了显著的变化。

③发挥教科研的主导作用,以已经立项的科研课题为切入点积极开展小课题、有用性内容的讨论,以点带面,提高

了教师的科研力量。

④学校注意骨干教师和学科带头人的培育和培训,让其真正的发挥起带头作用。我校石军清、陈乃兵、王茂峰等教师的课题已胜利立项并获得初步科研成果。

四、德育工作(一)德育教育

1.加强德育队伍建立,强化德育治理,提高队伍整体素养,针对班主任队伍普遍存在的问题。如《德育创新与班主任工作治理》等。通过培训,提高了班主任的理论水平,政策水平和实际工作的力量。

2.加强标准教育,政教处人员每天在校门口值班、并组织学生会一天三次检查催促学生的一日常规,使学生的行为习惯有了很大的改观。组织开展每周一国旗下的讲话,针对学校实际状况随时发觉问题,每周确定为一个主题由校领导发表讲话,每级每班推选一名学生发表演讲,起到了表率典范的作用,在学生中引起极大反响。

3.结合本校状况,特定出具有本校特色的主题班会等活动方法。

4.和全体学生家长建立飞信联系平台,准时向家长反应学生的学习状况并了解学生在家的表现。做到家校共育,形成合力。

5.连续加强对学生的法制、安全教育:

①实行责任认定层层负责制,对教师和学生进展反复行教育。

②连续落实学生“安全联系信”的工作和家长联系制度。③组织开展了法制宣传日活动,印发法制宣传册并邀请派出所警官给学生做法制报告。

(二)实行积极有效措施,掌握学生流失。

1.仔细学习上级《关于做好掌握义务教育阶段学生辍学工作意见》,建立和完善了学校各层面的“控辍”责任制,制定了控辍制度,使学生、家庭、班级、教师共同担当起“控辍”责任。

2.学校组织教师进展家访,向学生及家进步一步宣传《义务教育法》,征求学生家长对学校办学的意见或建议,同时对有流失迹象的学生做好发动工作,讲清学习重要性,使其明确学习目的,端正学习态度,完成九年义务教育。

3.我校利用学校的大课间和活动课,发挥教师的优势和学生的兴趣,组织和开展了英语、书法、足球、篮球等活动,使学校布满生气。

五、总务及其他工作

1.加强了财务治理,严格遵守财经纪律,杜绝不合法收费;搞好经费预算和结算,严格履行现金和报销手续,压

缩不必要的开支,充分发挥了资金为教学效劳的作用。

2.加强了对住校生的治理,确保学生在校安全有序,高效的学习和生活。

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