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文档简介
RJ4年级下册第1课时三角形的内角和5三角形教材习题1.选择合适的方法画出下面的角,并说说它们分别是哪一种角。(选题源于教材P46第12题)画角略。10°、45°、60°的角是锐角,90°的角是直角,105°、120°的角是钝角,180°的角是平角。123456提示:点击进入习题7把三角形ABC中的三个角剪下来,正好可以拼成一个(
)角,所以三角形三个内角的和是(
)°。1.看图填空。知识点1探究三角形的内角和平1802.计算下面各未知角的度数。∠1=180°-85°-45°=50°知识点2三角形内角和的应用∠2=180°-90°-53°=37°∠3=180°-26°-35°=119°180°-50°-40°=90°
直角三角形3.下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片,你知道它们原来各是什么三角形吗?180°-30°-40°=110°
钝角三角形180°-60°-40°=80°
锐角三角形4.把两个完全相同的直角三角形拼成一个大三角形(如图),这个大三角形的内角和是(
)。180°易错辨析辨析:未正确理解三角形的内角和是180°。5.一个等腰三角形,其中一个角的度数是70°,求另外两个角的度数。提升点1求等腰三角形的内角(180°-70°)÷2=55°
180°-70°×2=40°答:另外两个角的度数分别为55°和55°或70°和40°。∠3=180°-58°-67°=55°
∠4=90°-55°=35°∠5=180°-67°-90°=23°
∠6=180°-35°-23°=122°答:∠3是55°,∠4是35°,∠5是23°,∠6是122°。6.下图中,∠1=58°,∠2=67°,∠3+∠4=90°。∠3,∠4,∠5,∠6分别是多少度?提升点2运用“等量代换法”求角的度数7.如图,已知AB=AC,∠1=∠2,∠3=∠4,求∠5的度数。(180°-80°)÷2=50°
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