第20课《人民英雄永垂不朽》课件-部编版语文八年级上册

多灾多难的中华民族推翻了一座又一座压迫的大山，树立起一座又一座丰碑。历史渐行渐远，那是一段激情燃烧的岁月，一段充满血汗与牺牲的岁月。回顾那段历史，能激发我们的民族自豪感，培养民族自信心，能让我们更加珍惜并继续开拓这来之不易的幸福生活。今天，我们将要走近一座巍峨、雄伟、庄严的建筑，与它一同歌颂为争取民族独立和人民自由幸福而牺牲的人民英雄们。它就是首都的人民英雄纪念碑。人民英雄永垂不朽周定舫fǎng——瞻仰首都人民英雄纪念碑检查预习：矗chù

率shuài镏金liú

上溯sù

庑殿wǔ旌jīng五卅sà

逾越yú

瞻仰Zhānyǎng锨xiān重幔chóngmàn貌mào挑衅

xìn髻jì

天堑

qiàn巍峨Wēié

镶嵌xiāngqià

瞻仰：恭敬地看。瞻，往上或者往前看。上溯：从现在往上推算。溯，逆流而上。挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。逾越：跨越，超越。天堑：天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。堑，壕沟。正标题：

人民英雄永垂不朽题解：1标明作者要歌颂的对象。2.揭示全文中心意思。副标题：瞻仰首都人民英雄纪念碑题解：1.表明了本文说明的对象。2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。明对象，抓特征

2.凡是说明对象都有一定的特征，本文所要介绍的人民英雄纪念碑有什么特征呢？

提示：请找到文中的原词。巍峨

雄伟

庄严明对象，抓特征

1.请在文中勾画作者步入天安门广场后的行走路线：（2--4段）未进入广场

越过广场踏上石道走到碑前踏上台阶到了平台读课文，理顺序由远而近的空间顺序

2.请阅读4-6段，回忆作者是按照怎样的顺序介绍人民英雄纪念碑的结构的，看图说话，化身小导游，也给大家介绍一番。读课文，理顺序瞻仰记（1）先后

（2）先后（3）先后四周中间台阶碑身正面背面正面背面四周：双层汉白玉栏杆中间：碑心石正面：题字背面：碑文说明顺序空间顺序大碑座小碑座碑身碑顶第二层平台汉白玉栏杆碑背面碑正面东西两侧装饰花纹东西两侧装饰花纹碑顶

3.

介绍浮雕

（1）文中花了大量的篇幅具体介绍了十幅浮雕，默读6——10段说说作者是按什么顺序介绍十幅浮雕的？（完成同步训练第94页第五题第二小题）读课文，理顺序人民英雄纪念碑销毁鸦片烟1839年金田起义1851年（东）武昌起义1911年五四爱国运动1919年五卅运动1925年人民英雄纪念碑（南）人民英雄纪念碑（西）南昌起义1927年抗日敌后游击战抗日战争时期人民英雄纪念碑（北）胜利渡长江解放战争时期热烈支援前线欢迎解放军②：③：④：⑤：⑥：⑦：⑧：⑩：⑨：①：南东西北①③④⑤⑥⑦⑧⑩⑨②浮雕题名及方位图销毁鸦片烟金田起义武昌起义五四爱国运动五卅运动八一南昌起义抗日敌后游击战支援前线胜利渡长江欢迎解放军空间顺序时间顺序小结：说明顺序：（1）瞻仰者本人的活动顺序（由远到近的空间顺序）（2）介绍纪念碑结构的顺序（由下到上空间顺序）（3）介绍碑身的顺序

（由正到背的空间顺序）（4）介绍浮雕的顺序

（东南西北的空间顺序）（从近代到现代的时间顺序）课文思路点题总领正文（1节）介绍碑身浮雕（2—10节）抒写瞻仰感受（11节）

渗透着：无限崇敬深切怀念体现作者行踪的词人民英雄永垂不朽文章结构图总分总点题总结一、全貌二、源起三、结构四、浮雕下列句子采用哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的？（1）、它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。（2）、这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。（3）、纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。打比方巍峨列数字雄伟作比较列数字庄严品语言，析方法