《口语交际：小兔运南瓜》优秀课件

小兔小兔《口语交际：小兔运南瓜》优秀课件2《口语交际：小兔运南瓜》优秀课件3形状、颜色、味道......形状、颜色、味道......4看着这个大南瓜，小兔（），它想:（）?这么大的南瓜该怎么运回家？看着这个大南瓜，小兔（），它想:（）?这5

兔妈妈从家里出来，看见小兔已经把大南瓜运回来了，感到很_____，她_______地问：_________？”兔妈妈从家里出来，看见小兔已经把大南瓜运回来了6

快快想办法！！！？

小兔可以用哪些方法把南瓜运回家呢？分小组讨论。快快想办法！！！？小兔可以用哪些方法把南7交际要求说：1.大声说，让别人听得见。2.说话时，看着对方的眼睛。听：1.注意看着对方，边听边记。2.能复述对方的说话内容。大胆说出自己的想法交际要求说：1.大声说，让别人听得见。大胆说出自己的想8信息发布会信息发布会9靠自己靠10借助工具运回家

小兔可以向别人借一辆车把南瓜运回家。借助工具运回家小兔可以向别人借一辆车把南瓜运回家。找朋友帮忙

小兔还可以找朋友帮忙。找朋友帮忙小兔还可以找朋友帮忙。同桌交流：你最喜欢哪种方法？为什么？说话：我最喜欢的方法是（），因为（）。同桌交流：你最喜欢哪种方法？为什么？说话：我最喜欢的方法是（13《口语交际：小兔运南瓜》优秀课件滚滚滚，往前滚。推推推，用力推。拉拉拉，使劲拉。背背背，弯下腰。抱抱抱，胸前抱。踢踢踢，用脚踢。课中操滚滚滚，往前滚。课中操15创编故事创编故事16交际示范

一天，小兔到菜地去，发现南瓜成熟了，一个个又大又圆。他高兴极了。可是，南瓜这么大，他搬不动，怎么办呢？他看着南瓜想啊想，终于想到了一个好办法：南瓜多像车轮！把它滚回家不是很容易吗？

小兔运南瓜交际示范一天，小兔到菜地去，发现南瓜成熟了，一个个于是小兔把南瓜侧着竖起来，推着它向前走，南瓜果然像车轮一样向前滚去。不一会儿，小兔就把南瓜滚到了家门ロ。兔妈妈看见小兔和大南瓜，惊奇地问：“你是怎么把南瓜运回来的呢？”小兔把自己的方法告诉了兔妈妈。兔妈妈高兴地说：“你真是个爱动脑筋的好孩子。于是小兔把南瓜侧着竖起来，推着它向前走，南瓜果然像车《口语交际：小兔运南瓜》优秀课件实践活动（二选一）1．演一演：根据自己想出的办法，邀请同学演一演小兔运南瓜的故事。2．说一说：把《小兔运南瓜》这个故事讲给家人听。实践活动（二选一）课堂小结课堂小结小兔小兔《口语交际：小兔运南瓜》优秀课件23《口语交际：小兔运南瓜》优秀课件24形状、颜色、味道......形状、颜色、味道......25看着这个大南瓜，小兔（），它想:（）?这么大的南瓜该怎么运回家？看着这个大南瓜，小兔（），它想:（）?这26

兔妈妈从家里出来，看见小兔已经把大南瓜运回来了，感到很_____，她_______地问：_________？”兔妈妈从家里出来，看见小兔已经把大南瓜运回来了27

快快想办法！！！？

小兔可以用哪些方法把南瓜运回家呢？分小组讨论。快快想办法！！！？小兔可以用哪些方法把南28交际要求说：1.大声说，让别人听得见。2.说话时，看着对方的眼睛。听：1.注意看着对方，边听边记。2.能复述对方的说话内容。大胆说出自己的想法交际要求说：1.大声说，让别人听得见。大胆说出自己的想29信息发布会信息发布会30靠自己靠31借助工具运回家

小兔可以向别人借一辆车把南瓜运回家。借助工具运回家小兔可以向别人借一辆车把南瓜运回家。找朋友帮忙

小兔还可以找朋友帮忙。找朋友帮忙小兔还可以找朋友帮忙。同桌交流：你最喜欢哪种方法？为什么？说话：我最喜欢的方法是（），因为（）。同桌交流：你最喜欢哪种方法？为什么？说话：我最喜欢的方法是（34《口语交际：小兔运南瓜》优秀课件滚滚滚，往前滚。推推推，用力推。拉拉拉，使劲拉。背背背，弯下腰。抱抱抱，胸前抱。踢踢踢，用脚踢。课中操滚滚滚，往前滚。课中操36创编故事创编故事37交际示范

一天，小兔到菜地去，发现南瓜成熟了，一个个又大又圆。他高兴极了。可是，南瓜这么大，他搬不动，怎么办呢？他看着南瓜想啊想，终于想到了一个好办法：南瓜多像车轮！把它滚回家不是很容易吗？

小兔运南瓜交际示范一天，小兔到菜地去，发现南瓜成熟了，一个个于是小兔把南瓜侧着竖起来，推着它向前走，南瓜果然像车轮一样向前滚去。不一会儿，小兔就把南瓜滚到了家门ロ。兔妈妈看见小兔和大南瓜，惊奇地问：“你是怎么把南瓜运回来的呢？”小兔把自己的方法告诉了兔妈妈。兔妈妈高兴地说：“你真是个爱动脑筋的好孩子。于是小兔把南瓜侧着竖起来，推着它向前走，南