北师大版一年级数学上册第四、五、六单元整理与复习课件

第四、五、六单元整理和复习一年级上册第四、五、六单元整理和复习一年级上册1本节目标进一步巩固分类、位置与顺序、认识图形三部分知识。感受三部分知识在生活中的应用，能够解决生活中的相关实际问题。初步感受用数学的乐趣，培养观察、表达和归纳能力，建立空间观念。010203本节目标进一步巩固分类、位置与顺序、认识图形三部分知识。感2知识梳理四、五、六单元

分类

认识图形分类的含义和方法按不同标准进行分类位置与顺序

认识位置与顺序

解决问题

认识图形认识立体图形的特征知识梳理四、五、六单元分类认识图形分类的含义和3知识梳理把同一类的事物放在一起，就是分类；同一组物品，分类的标准不同，分类的结果也不同。知识点1：分类知识梳理把同一类的事物放在一起，就是分类；同一组物品，分类的4知识梳理按自己确定的标准分类。水果蔬菜知识点1：分类知识梳理按自己确定的标准分类。水果蔬菜知识点1：分类5知识梳理按自己确定的标准分类。红色黄色绿色知识点1：分类知识梳理按自己确定的标准分类。红色黄色绿色知识点1：分类6巩固练习巩固练习1：分类

分一分。天上飞的：地上跑的：水里游的：巩固练习巩固练习1：分类分一分。天上飞的：地上跑的：水里7知识梳理可以用前后、左右、上下来描述物体的位置与顺序。

去一个位置可以有多条路。知识点2：位置与顺序知识梳理可以用前后、左右、上下来描述物体的位置与顺序。去8知识梳理知识点2：位置与顺序（1）从左数第几位是？从右数第几位是？（2）的右边有几个人？第3位第4位有2个人知识梳理知识点2：位置与顺序（1）从左数第几位是9巩固练习巩固练习2：位置与顺序根据情境图，你能用“前”或“后”说一句话吗？广场站到了，乘客从后门下车，从前门上车。巩固练习巩固练习2：位置与顺序根据情境图，你能用“前”或“后10知识梳理常见的立体图形有长方体，正方体，圆柱，球。长方体和正方体都有六个平平的面，它们都无法滚动。圆柱和球都可以滚动。知识点3：认识图形知识梳理常见的立体图形有长方体，正方体，圆柱，球。长方体和正11知识梳理连一连知识点3：认识图形知识梳理连一连知识点3：认识图形12巩固练习巩固练习3：认识图形424364巩固练习巩固练习3：认识图形42436413分一分。上面的物体可以按怎样的标准分类？难点突破解析：我们可以按它们的颜色、大小、形状来分一分。分一分。上面的物体可以按怎样的标准分类？难点突破解析：我们可14按颜色分：难点突破按颜色分：难点突破15按大小分：难点突破按大小分：难点突破16按形状分：难点突破按形状分：难点突破17难点突破看图填一填（1）从左边起第（）个是，第（

）个和第（

）是长方体。

415圆柱长方体解析：这是这几部分知识的综合应用，注意区分左右。难点突破看图填一填（1）从左边起第（）个是，第18四、五、六单元分类把同一类事物放在一起认识图形位置与顺序可以按不同标准进行分类上下、前后、左右位置具有相对性长方体、正方体、圆柱、球立体图形的特征长方体、正方体表面平平的，不能滚动圆柱、球能滚动归纳总结四、五、六单元分类把同一类事物放在一起认识图形位置与顺序可以19

想一想有几种分法。颜色：形状：大小：随堂检测想一想有几种分法。颜色：形状：大小：随堂检测20说一说各组运动员的位置。

●（1）每队1号小兔子在最前面，5号小兔子在最后面；●（2）红队2号小兔子在3号小兔子的左边，4号小兔子在3号小兔子的右边；●（3）蓝队的5个队员在左边，红队的5个队员在右边。随堂检测说一说各组运动员的位置。●（1）每队1号小兔子在最前面，21猫在狗的（）面，狗在猫的（）面。狗在车的（）面。上下上随堂检测猫在狗的（）面，上随堂检测22照样子，搭一搭。

随堂检测照样子，搭一搭。随堂检测23

找朋友。①②③④⑤⑥⑦随堂检测找朋友。①②③④⑤⑥⑦随堂检测24随堂检测随堂检测25四、五、六单元分类把同一类事物放在一起认识图形位置与顺序可以按不同标准进行分类上下、前后、左右位置具有相对性长方体、正方体、圆柱、球立体图形的特征长方体、正方体表面平平的，不能滚动圆柱、球能滚动本节小结四、五、六单元分类把同一类事物放在一起认识图形位置与顺序可以26在线完成第四、五、六单元整理和复习单元检测布置作业在线完成第四、五、六单元整理和复习单元检测布置作业27亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。亲爱的读者：28再见再见29第四、五、六单元整理和复习一年级上册第四、五、六单元整理和复习一年级上册30本节目标进一步巩固分类、位置与顺序、认识图形三部分知识。感受三部分知识在生活中的应用，能够解决生活中的相关实际问题。初步感受用数学的乐趣，培养观察、表达和归纳能力，建立空间观念。010203本节目标进一步巩固分类、位置与顺序、认识图形三部分知识。感31知识梳理四、五、六单元

分类

认识图形分类的含义和方法按不同标准进行分类位置与顺序

认识位置与顺序

解决问题

认识图形认识立体图形的特征知识梳理四、五、六单元分类认识图形分类的含义和32知识梳理把同一类的事物放在一起，就是分类；同一组物品，分类的标准不同，分类的结果也不同。知识点1：分类知识梳理把同一类的事物放在一起，就是分类；同一组物品，分类的33知识梳理按自己确定的标准分类。水果蔬菜知识点1：分类知识梳理按自己确定的标准分类。水果蔬菜知识点1：分类34知识梳理按自己确定的标准分类。红色黄色绿色知识点1：分类知识梳理按自己确定的标准分类。红色黄色绿色知识点1：分类35巩固练习巩固练习1：分类

分一分。天上飞的：地上跑的：水里游的：巩固练习巩固练习1：分类分一分。天上飞的：地上跑的：水里36知识梳理可以用前后、左右、上下来描述物体的位置与顺序。

去一个位置可以有多条路。知识点2：位置与顺序知识梳理可以用前后、左右、上下来描述物体的位置与顺序。去37知识梳理知识点2：位置与顺序（1）从左数第几位是？从右数第几位是？（2）的右边有几个人？第3位第4位有2个人知识梳理知识点2：位置与顺序（1）从左数第几位是38巩固练习巩固练习2：位置与顺序根据情境图，你能用“前”或“后”说一句话吗？广场站到了，乘客从后门下车，从前门上车。巩固练习巩固练习2：位置与顺序根据情境图，你能用“前”或“后39知识梳理常见的立体图形有长方体，正方体，圆柱，球。长方体和正方体都有六个平平的面，它们都无法滚动。圆柱和球都可以滚动。知识点3：认识图形知识梳理常见的立体图形有长方体，正方体，圆柱，球。长方体和正40知识梳理连一连知识点3：认识图形知识梳理连一连知识点3：认识图形41巩固练习巩固练习3：认识图形424364巩固练习巩固练习3：认识图形42436442分一分。上面的物体可以按怎样的标准分类？难点突破解析：我们可以按它们的颜色、大小、形状来分一分。分一分。上面的物体可以按怎样的标准分类？难点突破解析：我们可43按颜色分：难点突破按颜色分：难点突破44按大小分：难点突破按大小分：难点突破45按形状分：难点突破按形状分：难点突破46难点突破看图填一填（1）从左边起第（）个是，第（

）个和第（

）是长方体。

415圆柱长方体解析：这是这几部分知识的综合应用，注意区分左右。难点突破看图填一填（1）从左边起第（）个是，第47四、五、六单元分类把同一类事物放在一起认识图形位置与顺序可以按不同标准进行分类上下、前后、左右位置具有相对性长方体、正方体、圆柱、球立体图形的特征长方体、正方体表面平平的，不能滚动圆柱、球能滚动归纳总结四、五、六单元分类把同一类事物放在一起认识图形位置与顺序可以48

想一想有几种分法。颜色：形状：大小：随堂检测想一想有几种分法。颜色：形状：大小：随堂检测49说一说各组运动员的位置。

●（1）每队1号小兔子在最前面，5号小兔子在最后面；●（2）红队2号小兔子在3号小兔子的左边，4号小兔子在3号小兔子的右边；●（3）蓝队的5个队员在左边，红队的5个队员在右边。随堂检测说一说各组运动员的位置。●（1）每队1号小兔子在最前面，50猫在狗的（）面，狗在猫的（）面。狗在车的（）面。上下上随堂检测猫在狗的（）面，上随堂检测51照样子，搭一搭。

随堂检测照样子，搭一搭。随堂检测52

找朋友。①②③④⑤⑥⑦随堂检测找朋友。①②③④⑤⑥⑦随堂检测53随堂检测随堂检测54四、五、六单元分类把同一类事物放在一起认识图形位置与顺序可以按不同标准进行分类上下、前后、左右位置具有相对性长方体、正方体、圆柱、球