北师大版数学六年级上册《分数混合运算》课件

分数混合运算(6)分数混合运算(6)1

返回

返回淘气家八月用水14吨，

八月九月？吨14吨

画图分析一下！返回淘气家八月用水14吨，

八月九月？吨14吨

画图分析一下！返八月九月？吨14吨

解：设九月用水x吨。答：九月用水12吨。

方法一：返回八月九月？吨14吨

解：设九月用水x吨。答：九月用水12吨4八月九月？吨14吨

解：设九月用水x吨。答：九月用水12吨。

方法二：返回八月九月？吨14吨

解：设九月用水x吨。答：九月用水12吨5

？本

还剩1260本返回

？本

还剩1260本返回6？本

还剩1260本文艺书总数-售出的本数=剩下的本数

解：设这批文艺书共有x本。答：这批文艺书共有3360本。返回？本

还剩1260本文艺书总数-售出的本数=剩下的本数

解：7

解：设小汽车每秒约行驶x米。答：小汽车每秒约行驶20米。

方法一：返回

解：设小汽车每秒约行驶x米。答：小汽车每秒约行驶20米。

解：设小汽车每秒约行驶x米。答：小汽车每秒约行驶20米。

方法二：返回

解：设小汽车每秒约行驶x米。答：小汽车每秒约行驶20米。

下面哪幅图正确表达了题目的意思？✔返回

下面哪幅图正确表达了题目的意思？✔返回103.学校举行手工制作作品大奖赛，共收到手工作品240件。⑴把下表填写完整。

10

30返回3.学校举行手工制作作品大奖赛，共收到手工作品240件。⑴把11

1030⑵获奖作品占收到的作品总数的几分之几？

返回

1030⑵获奖作品占收到的作品总数的几分之几？

返回12

？千米220千米返回

？千米220千米返回13？千米220千米答：这条电缆线全长有400千米。解：设这条电缆线全长有x千米。

方法一：返回？千米220千米答：这条电缆线全长有400千米。解：设这条电14？千米220千米

方法二：返回？千米220千米

方法二：返回15用方程法解实际问题的方法2.根据所找的等量关系，设单位“1”的量为x，列出方程，

进行解答。1.先找到单位“1”的量，通过画图找到与题目相关的等

量关系。返回用方程法解实际问题的方法2.根据所找的等量关系，设单位“1”已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数①单位“1”的量(设为x)×[1±另一个量比单位“1”的

量多(少)的几分之几]=另一个量。②单位“1”的量(设为x)±单位“1”的量(设为x)×另

一个量比单位“1”的量多(少)的几分之几=另一个量。返回这节课你们都学会了哪些知识？已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数①单位“1”17已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数除法解答:另一个量÷[1±另一个量比单位“1”的量多(少)的百分数]。返回这节课你们都学会了哪些知识？已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数除法解答:返181.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业返回1.从教材课后习题中选取；课后作业返回19分数混合运算(6)分数混合运算(6)20

返回

返回淘气家八月用水14吨，

八月九月？吨14吨

画图分析一下！返回淘气家八月用水14吨，

八月九月？吨14吨

画图分析一下！返八月九月？吨14吨

解：设九月用水x吨。答：九月用水12吨。

方法一：返回八月九月？吨14吨

解：设九月用水x吨。答：九月用水12吨23八月九月？吨14吨

解：设九月用水x吨。答：九月用水12吨。

方法二：返回八月九月？吨14吨

解：设九月用水x吨。答：九月用水12吨24

？本

还剩1260本返回

？本

还剩1260本返回25？本

还剩1260本文艺书总数-售出的本数=剩下的本数

解：设这批文艺书共有x本。答：这批文艺书共有3360本。返回？本

还剩1260本文艺书总数-售出的本数=剩下的本数

解：26

解：设小汽车每秒约行驶x米。答：小汽车每秒约行驶20米。

方法一：返回

解：设小汽车每秒约行驶x米。答：小汽车每秒约行驶20米。

解：设小汽车每秒约行驶x米。答：小汽车每秒约行驶20米。

方法二：返回

解：设小汽车每秒约行驶x米。答：小汽车每秒约行驶20米。

下面哪幅图正确表达了题目的意思？✔返回

下面哪幅图正确表达了题目的意思？✔返回293.学校举行手工制作作品大奖赛，共收到手工作品240件。⑴把下表填写完整。

10

30返回3.学校举行手工制作作品大奖赛，共收到手工作品240件。⑴把30

1030⑵获奖作品占收到的作品总数的几分之几？

返回

1030⑵获奖作品占收到的作品总数的几分之几？

返回31

？千米220千米返回

？千米220千米返回32？千米220千米答：这条电缆线全长有400千米。解：设这条电缆线全长有x千米。

方法一：返回？千米220千米答：这条电缆线全长有400千米。解：设这条电33？千米220千米

方法二：返回？千米220千米

方法二：返回34用方程法解实际问题的方法2.根据所找的等量关系，设单位“1”的量为x，列出方程，

进行解答。1.先找到单位“1”的量，通过画图找到与题目相关的等

量关系。返回用方程法解实际问题的方法2.根据所找的等量关系，设单位“1”已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数①单位“1”的量(设为x)×[1±另一个量比单位“1”的

量多(少)的几分之几]=另一个量。②单位“1”的量(设为x)±单位“1”的量(设为x)×另

一个量比单位“1”的量多(少)的几分之几=另一个量。返回这节课你们都学会了哪些知识？已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数①单位“1”36已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数除法解答