呼拉圈社团教案

二年级社团活动课程呼拉圈社团教案陈丽张红玲第一课时活动内容：呼啦圈玩法。指导思想：转变学生的活动方式，关注学生的个体差异，以多样化、个性化的合作学习方式，大量的活动为手段，提高学生的综合体育能力和全面素质。让学生在活动过程中学习、创造，更好地激发学生学习的主动性，从而展示我班学生“独立思考、敢于表达、学会质疑、学会方法、积极健康、合作向上、追求卓越、超与自我”的综合素质。活动目标：1、通过训练，使学生在丰富多彩的呼啦圈活动中锻炼身体，娱乐身心，培养学生积极参与体育活动的意识与能力，树立终身体育思想。2、尝试“小组合作学习”的方法要求，并通过自主探索创编游戏，达到启智、增智，培养和改善学生自编、自练、自评及自我管理的综合体育运动能力。活动设想：呼啦圈的玩法从学生个性需要，设计了五个环节：1、热身健身操、2、单人自主玩圈；3、小组合作玩圈，创编游戏；4、一起玩游戏；5、放松小舞蹈。让学生在课堂中玩出兴趣，玩出方法，玩出技能，使之尽情地感受运动的乐趣，终身受益。活动过程：1、围绕呼啦圈这一器材，课的开始安排了健身操。2、创造性尝试练习。首先每位学生准备一个呼啦圈，让他们单人自主玩圈。3、分小组创编游戏，放手让学生自由结伴，创编游戏，只要是人不离开圈就可以。教师选择好的游戏在班上推广。4、课中的集中展示，师生一起玩游戏，即利用圈的直径，充当绳使用。把呼啦圈齐平放地面，用单脚跳。5、课的最后部分安排小舞蹈，使学生在轻松愉快的气氛中得到身心放松。活动评价：1、个人优秀奖：对于自主玩圈玩的好的，还能当小老师教别人的一人奖2分。2、小组创新奖：小组创编游戏有特色的，能在班上推广的一次奖小组5分。第二课时社团内容：报名。过程：二（1）班12人宦俊张洪鑫阮艳霖张艺航黄金虎张建宇冯晶杰王应卓黄益丰周兴鑫万里徐庆杰二（2）班12人王棉鑫张彪陈文全谷俊杰乔正刚陈治磊金富田李盛乾姚浩张辉坤陈启航二（3）班12人苏曼琪屈荷雨王雅娴程永康武菲金晶张柯王君格龙瑞雪王朝阳唐柯浩张晓竹二（4）班11人张继伟何德鹏黄祥祥张世豪谢文慧卢文豪张家星汪德政钟雨涵祝臻逸王森林

A地4安vtA地4安vt，4廿:HI,A热4昼J中…内容：排队、熟悉音乐过程：一、给学生排队。二、音乐第三课时I■■■■■■■■■.mp3三、歌词。歌名：健康快乐动起来歌手：香香永远支持香香我的名字你来猜一猜猜不出来那是你不乖比哈里波特哥哥还会魔法比天线宝宝还要惹人爱这个名字真的好难猜没有什么比我更可爱我看着天空看着云彩看得阳光也唱起歌来yeyeye快乐快点跟我来yeyeye健康快点跟我来yeyeye爸爸妈妈一起来yeyeye健康快乐动起来这个名字其实不难猜说我的感觉像喝酸奶太阳月亮为我不分开地球爷爷快把我宠坏yeyeye快乐快点跟我来yeyeye健康快点跟我来yeyeye爸爸妈妈一起来yeyeye健康快乐动起来我的名字真的不难猜像一加一都知道答案和你拉勾永远不分开我的名字原来就是爱yeyeye一加一加一等于爱yeyeye手拉手拉手就是爱yeyeye爱人世界像家人yeyeye爱人全家动起来yeyeye我的名字就是爱（动起来动起来动起来动起来动起来yeyeye健康快乐动起来（动起来动起来动起来）yeyeye一加一加一等于爱yeyeye手拉手拉手就是爱yeyeye爱人世界像家人yeyeye健康快乐动起来动起来动起来第四课时活动内容：我也会转呼啦圈了活动时间：4月15活动过程：一：集合、带呼啦圈到活动场地。1、清点人数。人员到齐。2、没带呼啦圈的有5人，二（1）班一人，二（2）班两人，二（4）班两人。说清没带的原因。保证下个星期三带呼啦圈。二、转呼啦圈大过关。二（4）先集体转，不会的有1个人。接着二（2）班集体转，不会的有两人，二（3）/r/