(人教部编版)八年级民族大团结-课件

第12课民族大团结（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt第12课（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）1

在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。

民族区域自治含义前提条件地域权限政策地位：解决我国民族问题的基本政策。（不是少数民族居住的地方）（不是自主处理本民族内部一切事务的权利）一、民族区域自治制度在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实2194919541984《共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来《宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施民族区域自治制度被载入宪法

各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

——1954年《中华人民共和国宪法》民族区域自治制度的提出194919541984《共同纲领》将实行民族区域自治作为一3三级自治区（5个）省一级自治州（30个）设区的市一级自治县（旗）县一级注：民族乡不属于民族自治地方，是与乡、镇平级的行政单位。70%以上的少数民族人民生活在民族自治地方。各级自治地方的设立三级自治区（5个）省一级自治州（30个）设区的市一级自治县（4材料一：在中国这个民族大家庭中,我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展,共同的繁荣。——周恩来材料二：各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——1954年《中华人民共和国宪法》1、体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族内部事务权利的精神2、有利于维护民族团结，巩固国家统一、促进民族发展。材料三：3、为实现各民族共同繁荣奠定基础。少数民族在“两会”中参政议政民族区域自治的意义材料一：在中国这个民族大家庭中,我们采取民族区域自治政策，是5二、共同繁荣发展二、共同繁荣发展67云南佤族·原始社会云南景颇族·原始社会四川彝族·奴隶社会新中国成立时，少数民族有四种落后的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社生产方式残余的，当时有60万人口。西藏·农奴制二、共同繁荣发展共同繁荣发展的背景：新中国成立前，由于历史和地理的原因，我们各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。1.共同繁荣发展的背景（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt7云南佤族·原始社会云南景颇族·原始社会四川彝族·奴隶社会2.共同繁荣发展的措施及结果政治上经济上民族文化西部大开发主要措施结果具体表现（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt2.共同繁荣发展的措施及结果政治上经济上民族文化西部主要8旧制度下西藏的农奴完成了民主改革措施1、政治上：（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt旧制度下西藏的农奴完成了民主改革措施1、政治上：（人教部编版9措施2、经济上：（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt措施2、经济上：（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教10孔繁森活菩萨（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt孔繁森活菩萨（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编11措施3、民族文化的保护与发展傣族的泼水节回族信仰伊斯兰教（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt措施3、民族文化的保护与发展傣族的泼水节回族信仰伊斯兰12朝鲜族姑娘表演跳板舞蒙古族那达慕大会上的摔跤比赛少数民族的节日白族歌舞彝族火把节（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt朝鲜族姑娘表演跳板舞蒙古族那达慕大会上的摔跤比赛少数民族的节13措施4、20世纪末，西部大开发材料一西部地区由于受历史、自然和区位等诸多因素的影响，总体发展水平与东部相比，存在着较大的差距，近十几年来，这种差距还呈拉大趋势。材料二西部十二省区市位置示意图西部大开发战略覆盖了5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县，还有3个民族自治州参照享受西部大开发优惠政策。（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt措施4、20世纪末，西部大开发材料一西部地区由于受14青藏铁路西气东输西电东送国家在西部地区建成了“西气东输”“西电东送”等一批重点工程；修建了一批机场、铁路、公路、水利枢纽等基础设施。2006年，青藏铁路全线通车，结束了西藏没有铁路的历史，从根本上改变了西藏交通落后的状况，使西藏与内地之间有了一条经济、快速、全天候的运输通道，为西藏经济腾飞插上了翅膀。（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt青藏铁路西气东输西电东送国家在西部地区建成了“西气东15兴边富民行动促进少数民族地区的发展。（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt兴边富民行动促进少数民族地区的发展。（人教部编版）八年西部大开发战略的实施对少数民族地区有什么影响？共同探究在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了边疆地区的经济社会发展。P61（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt西部大开发战略的实施对少数民族地区有什么影响？共同探究在基础17主要措施具体表现结果各民族共同繁荣发展的措施政治上：进行民主改革和社会主义改造翻身做主人经济上：促进经济发展给予政策、人力、技术、资金、物资等支持经济发展，人民生活水平日益提高文化上：保护民族文化创制文字、尊重宗教信仰和风俗习惯、保护历史文化遗产对少数民族文化的传承和发展有重要意义西部大开发战略建设大批项目，如青藏铁路等极大地带动了少数民族地区经济社会的发展，加强了祖国内地与边疆的联系废除剥削和压迫本页需要记在书上（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt主要措施具体表现结果各民族共同繁荣发展的措施政治上：进行民主18全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。中华民族是一个命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连接在一起，才有前途，才有希望。历史证明，中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要进一步培育中华民族共同体意识，筑牢各族人民团结奋斗的政治基础、思想基础和社会基础。——《中共十九大报告》结合本课所学，谈谈青少年如何铸牢中华民族共同体意识？五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言，汇成一句话，爱我中华……本页（问题和答案）需要记在书上（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华19

头顶同一片天空，脚踏同一方土地，各族干部群众都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结……

——习近平2014年《在中央民族工作会议上的讲话》（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt头顶同一片天空，脚踏同一方土地，各族干部群众都要像爱护自20民族团结民族区域自治制度我国的民族构成和民族分布的特点民族区域自治制度原因内容意义各民族共同繁荣发展1、加强少数民族地区基础设施建设，促进基础产业发展2、在少数民族地区实行民主改革3、发展农牧业经济，加大改革的力度4、帮助少数民族发展文化教育事业原因小结（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt民民族区域我国的民族构成和民族分布的特点民族区域自治制度原因212、为什么国家要建造青藏铁路呢？为了支援西藏经济建设、实施西部大开发战略、实现共同富裕、维护民族团结等

天路1、这首歌中的天路指的是什么？青藏铁路合作探究（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt2、为什么国家要建造青藏铁路呢？为了支援西藏经济建设、天路122材料二“……那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆。从此山不再高，路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”

——《天路》沟通了与外界的联系，促进西藏经济发展。请回答：1、从材料一可以看出，新中国解决民族问题的基本政策是什么？2、材料二中的“天路”是指青藏铁路，这条铁路的通车对西藏的发展有何作用？材料一：实行民族区域自治制度（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt材料二“……那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆。从231.“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”是“和而不同”文化观念在民族政策中的体现，成为中国历代统治者的治国策略。新中国成立后实践这一理念的治国策略是（）A.进行一系列的民主改革B.实行民族区域自治制度C.倡导和平共处五项原则D.大力提倡“求同存异”B（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt1.“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”是“和而不同”文化观念242.“……对上级国家机关的决议、决定、命令和指示，有不适合民族自治地方实际情况的，可在报经上级机关批准后，变通执行或者停止执行。”材料体现了我国实行（）A.民族区域自治制度B.和平共处的外交政策C.经济特区优惠政策D.“一国两制”方针政策A（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt2.“……对上级国家机关的决议、决定、命令和指示，有不适合民253.《中华人民共和国民族区域自治法》序言中规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。民族区域自治是中国共产党运用马克思列宁主义解决我国民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。以下对对此解读中不正确的是A.界定了民族区域自治制度只适用于我国少数民族聚居区B.表明少数民族依法享有自主处理本民族内部一切事务的权利C.表明民族自治区是我国不可分割的一部分D.体现了我国尊重和保障各少数民族依法自主管理本民族内部事务的权利B（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt3.《中华人民共和国民族区域自治法》序言中规定：中华人民共和264.下列有关民族区域自治制度的说法不正确的是()A.它是我国在少数民族聚居地方实行的一项基本政治制度B.它维护了国家的统一和中华民族大家庭的根本利益C.它保障了少数民族平等参与管理国家事务和依法自主管理本民族事务的政治权利D.自治地区享有高度自治权，可以不遵守国家的法令法规D（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt4.下列有关民族区域自治制度的说法不正确的是()D（人教部275.整理知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解

新中国的民主政治建设

B.新中国的经济建设C.新中国的文化建设

D.新中国的国防建设A（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt5.整理知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们28第12课民族大团结（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt第12课（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）29

在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。

民族区域自治含义前提条件地域权限政策地位：解决我国民族问题的基本政策。（不是少数民族居住的地方）（不是自主处理本民族内部一切事务的权利）一、民族区域自治制度在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实30194919541984《共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来《宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施民族区域自治制度被载入宪法

各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

——1954年《中华人民共和国宪法》民族区域自治制度的提出194919541984《共同纲领》将实行民族区域自治作为一31三级自治区（5个）省一级自治州（30个）设区的市一级自治县（旗）县一级注：民族乡不属于民族自治地方，是与乡、镇平级的行政单位。70%以上的少数民族人民生活在民族自治地方。各级自治地方的设立三级自治区（5个）省一级自治州（30个）设区的市一级自治县（32材料一：在中国这个民族大家庭中,我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展,共同的繁荣。——周恩来材料二：各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——1954年《中华人民共和国宪法》1、体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族内部事务权利的精神2、有利于维护民族团结，巩固国家统一、促进民族发展。材料三：3、为实现各民族共同繁荣奠定基础。少数民族在“两会”中参政议政民族区域自治的意义材料一：在中国这个民族大家庭中,我们采取民族区域自治政策，是33二、共同繁荣发展二、共同繁荣发展3435云南佤族·原始社会云南景颇族·原始社会四川彝族·奴隶社会新中国成立时，少数民族有四种落后的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社生产方式残余的，当时有60万人口。西藏·农奴制二、共同繁荣发展共同繁荣发展的背景：新中国成立前，由于历史和地理的原因，我们各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。1.共同繁荣发展的背景（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt7云南佤族·原始社会云南景颇族·原始社会四川彝族·奴隶社会2.共同繁荣发展的措施及结果政治上经济上民族文化西部大开发主要措施结果具体表现（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt2.共同繁荣发展的措施及结果政治上经济上民族文化西部主要36旧制度下西藏的农奴完成了民主改革措施1、政治上：（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt旧制度下西藏的农奴完成了民主改革措施1、政治上：（人教部编版37措施2、经济上：（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt措施2、经济上：（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教38孔繁森活菩萨（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt孔繁森活菩萨（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编39措施3、民族文化的保护与发展傣族的泼水节回族信仰伊斯兰教（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt措施3、民族文化的保护与发展傣族的泼水节回族信仰伊斯兰40朝鲜族姑娘表演跳板舞蒙古族那达慕大会上的摔跤比赛少数民族的节日白族歌舞彝族火把节（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt朝鲜族姑娘表演跳板舞蒙古族那达慕大会上的摔跤比赛少数民族的节41措施4、20世纪末，西部大开发材料一西部地区由于受历史、自然和区位等诸多因素的影响，总体发展水平与东部相比，存在着较大的差距，近十几年来，这种差距还呈拉大趋势。材料二西部十二省区市位置示意图西部大开发战略覆盖了5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县，还有3个民族自治州参照享受西部大开发优惠政策。（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt措施4、20世纪末，西部大开发材料一西部地区由于受42青藏铁路西气东输西电东送国家在西部地区建成了“西气东输”“西电东送”等一批重点工程；修建了一批机场、铁路、公路、水利枢纽等基础设施。2006年，青藏铁路全线通车，结束了西藏没有铁路的历史，从根本上改变了西藏交通落后的状况，使西藏与内地之间有了一条经济、快速、全天候的运输通道，为西藏经济腾飞插上了翅膀。（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt青藏铁路西气东输西电东送国家在西部地区建成了“西气东43兴边富民行动促进少数民族地区的发展。（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt兴边富民行动促进少数民族地区的发展。（人教部编版）八年西部大开发战略的实施对少数民族地区有什么影响？共同探究在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了边疆地区的经济社会发展。P61（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt西部大开发战略的实施对少数民族地区有什么影响？共同探究在基础45主要措施具体表现结果各民族共同繁荣发展的措施政治上：进行民主改革和社会主义改造翻身做主人经济上：促进经济发展给予政策、人力、技术、资金、物资等支持经济发展，人民生活水平日益提高文化上：保护民族文化创制文字、尊重宗教信仰和风俗习惯、保护历史文化遗产对少数民族文化的传承和发展有重要意义西部大开发战略建设大批项目，如青藏铁路等极大地带动了少数民族地区经济社会的发展，加强了祖国内地与边疆的联系废除剥削和压迫本页需要记在书上（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt主要措施具体表现结果各民族共同繁荣发展的措施政治上：进行民主46全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。中华民族是一个命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连接在一起，才有前途，才有希望。历史证明，中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要进一步培育中华民族共同体意识，筑牢各族人民团结奋斗的政治基础、思想基础和社会基础。——《中共十九大报告》结合本课所学，谈谈青少年如何铸牢中华民族共同体意识？五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言，汇成一句话，爱我中华……本页（问题和答案）需要记在书上（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华47

头顶同一片天空，脚踏同一方土地，各族干部群众都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结……

——习近平2014年《在中央民族工作会议上的讲话》（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt头顶同一片天空，脚踏同一方土地，各族干部群众都要像爱护自48民族团结民族区域自治制度我国的民族构成和民族分布的特点民族区域自治制度原因内容意义各民族共同繁荣发展1、加强少数民族地区基础设施建设，促进基础产业发展2、在少数民族地区实行民主改革3、发展农牧业经济，加大改革的力度4、帮助少数民族发展文化教育事业原因小结（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt民民族区域我国的民族构成和民族分布的特点民族区域自治制度原因492、为什么国家要建造青藏铁路呢？为了支援西藏经济建设、实施西部大开发战略、实现共同富裕、维护民族团结等

天路1、这首歌中的天路指的是什么？青藏铁路合作探究（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt2、为什么国家要建造青藏铁路呢？为了支援西藏经济建设、天路150材料二“……那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆。从此山不再高，路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”

——《天路》沟通了与外界的联系，促进西藏经济发展。请回答：1、从材料一可以看出，新中国解决民族问题的基本政策是什么？2、材料二中的“天路”是指青藏铁路，这条铁路的通车对西藏的发展有何作用？材料一：实行民族区域自治制度（人教部编版）八年级民族大团结_ppt（人教部编版）八年级民族大团结_ppt材料二“……那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆。从511.“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”是“和而不同”文化观念在民族政策中的体现，成为中国历代统治者的治国策略。新中国成立后实践这一理念的治国策略