2022年部编语文九上《课外古诗词诵读》课件(公开课)

课外古诗词诵读课外古诗词诵读诗词课题总览《月夜忆舍弟》/杜甫《长沙过贾谊宅》/刘长卿《左迁至蓝关示侄孙湘》/韩愈《商山早行》/温庭筠诗词课题总览《月夜忆舍弟》/杜甫月夜忆舍弟杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟【唐】杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。月夜忆舍弟杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被世人尊为“诗圣”。他的诗具有丰富的社会内容，广泛而深刻地反映了当时的历史面貌。因此被称为“诗史”。有《杜工部集》传世。作者简介杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称“代表作：“三吏”(《石壕吏》)《新安吏》《漟关吏》“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)

《茅屋为秋风所破歌》《春望》等。代表作：月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。诗歌解读对人谦称自己的弟弟。边防驻军的鼓声。戍，驻防。指实行宵禁，禁止人行走。一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天。恰逢白露时节。一直，老是。到。何况，况且。战争还没有结束。月夜忆舍弟诗歌解读对人谦称自己的弟弟。边防驻军的鼓声。戍，驻戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。边防驻军的鼓声禁止人行走，边塞的秋天里有孤雁在鸣叫。恰逢白露时节，月亮还是故乡的最明亮。古诗今译戍鼓断人行，边秋一雁声。边防驻军的鼓声禁止人行走，边有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱没有停止。有弟皆分散，无家问死生。有兄弟却都分散了，没有家无法本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露。表达了诗人对兄弟深深的思念，以及对国家处于战乱之中的现状的悲痛之情。主旨归纳本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异重点赏析本诗首联描绘了一幅边塞秋夜的图景，渲染了浓重悲凉的气氛，点明月夜的背景。颔联点题，“露从今夜白”，既写景，也点明时令。颈联由望月转入抒情，过渡自然。尾联紧承颈联，亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频频，生死茫茫当更难预料。抒发了作者对兄弟的思念之情以及无限的人生感慨。重点赏析本诗首联描绘了一幅边塞秋夜的图景，渲染了浓重长沙过贾谊宅刘长卿长沙过贾谊宅长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！长沙过贾谊宅刘长卿(？-786)，字文房，汉族，宣城(今属安徽)人，唐代诗人。德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。作者简介刘长卿(？-786)，字文房，汉族，宣城(今属安徽)人，唐长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！诗歌解读贾谊被贬至长沙三年。居留。指客居楚地的贾谊。一作“渐”。指汉文帝。凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。长沙过贾谊宅诗歌解读贾谊被贬至长沙三年。居留。指客居楚地的贾三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。贾谊被贬至长沙居住了三年，千年万代只留下贾谊的悲哀。人离去之后，满院秋草衰枯，寒林里只见夕阳缓缓斜倾。古诗今译三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。贾谊被贬至长沙居住了汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无情凭吊又有谁知道？寂寞的深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零!汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。汉文帝重才恩德尚且淡作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了自己被贬的悲愤和痛苦以及对当时社会现实的愤懑之情。主旨归纳作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了自己被贬的重点赏析首联写贾谊三年谪官，落得“万古”留悲，一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调。作者明写贾谊，实则是在暗寓自身迁谪。颔联描绘出了一幅古宅萧条冷落，秋草衰枯，寒林空寂，日斜人去的凄凉之景。颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，同时借用贾谊写赋吊屈原的典故，用湘水无情重点赏析首联写贾谊三年谪官，落得“万古”留悲，一个“地日夜流逝，来抒发作者对前贤的深切同情和内心的无限愤懑之情。尾联写暮色沉沉，江山寂寥，秋风吹过，黄叶飘零，既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势。末句作者用与贾谊对话的方式，既表达对贾谊悲惨身世的感慨，同时也衬托出自己抑郁悲凉、痛苦无奈的心境。地日夜流逝，来抒发作者对前贤的深切同情和内心的无限愤懑之情。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河阳(今河南孟州)人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。力反六朝以来的骈偶文风，提倡散体，与柳宗元同为古文运动的倡导者。其散文在继承先秦、两汉古文的基础上，加以创新和发展。被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。著有《昌黎先生集》。作者简介韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河阳(今河南左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。诗歌解读贬官。这里指韩愈的谏书《论佛骨表》。早晨上奏。皇帝的宫殿，这里指皇帝。泛指路途遥远。指皇帝。岂肯、哪能。应该有所打算。指岭南。左迁至蓝关示侄孙湘诗歌解读贬官。这里指韩愈的谏书《论佛骨表》一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！一篇《论佛骨表》早晨上奏给皇帝，晚上就被贬到路途遥远的潮州。本想替皇上除去那些有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！古诗今译一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。一篇《论佛骨表》早晨云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。云雾遮住终南山，我的家在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。我知道你远道而来应该有所打算，正好在瘴江边收殓我的尸骨。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。云雾遮住终南山，我的本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。主旨归纳本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内重点赏析全诗融叙事、写景、抒情为一体，诗味浓郁，感情真切，对比鲜明。首联写因“一封(书)”而获罪，朝夕之间即被贬，可知龙颜已大怒，且一贬便离京城八千里之遥，何异于发配充军？颔联直书自己愿意为“除弊事”，申述自己忠心而获罪的愤慨，大有坚持重点赏析全诗融叙事、写景、抒情为一体，诗味浓郁，感情己见、义无反顾的勇气。颈联即景抒情，既悲且壮，借“秦岭”“蓝关”之自然景色表述了自己的愁苦悲戚心绪。尾联很有“虽九死而不悔”的态度，也含有蹇叔哭师的悲切，抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛凄楚，溢于言表。己见、义无反顾的勇气。颈联即景抒情，既悲且壮，借“秦岭”“蓝商山早行温庭筠商山早行商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。商山早行温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人。“花间派”代表词人，其诗辞藻华丽，多写个人遭际，于是政亦有所反映。词多写闺情，风格秾艳。与李商隐齐名，称“温李”。他也与韦庄齐名，并称“温韦”。存词七十余首。后人辑有《温飞卿集》及《金奁集》，代表作有《梦江南》《望江南》等。作者简介温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。诗歌解读远行车马所挂的铃铛。铎，大铃。思乡之梦。山名。使……明艳。野鸭。边沿曲折的池塘。商山早行诗歌解读远行车马所挂的铃铛。铎，大铃。思乡之梦。山名晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。黎明起床，车马的铃铎已震动，一路远行，游子悲思故乡。鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉，足迹依稀，木板桥覆盖着早春的寒霜。古诗今译晨起动征铎，客行悲故乡。黎明起床，车马的铃铎已震动，槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。枯败的槲叶，落满了荒山的野路，淡白的枳花，鲜艳地开放在驿站的泥墙上。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群鸭和鹅，正嬉戏在边沿曲折的池塘里。槲叶落山路，枳花明驿墙。枯败的槲叶，落满了荒山的野路此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。主旨归纳此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的这首诗紧扣“早行”二字，写景抒情，表达了羁旅中无限的愁思和人生的失意。整首诗正文虽然没有出现一个“早”字，但是通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。全诗语言明净，结构缜密，情景交融，含蓄有致，字里行间都流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之情。重点赏析这首诗紧扣“早行”二字，写景抒情，表达了羁旅中无限的声明独家销售侵权必究加微信永久更新jingshijiaoyu168声明第二课时岳阳楼记第二课时岳阳楼记新课导入王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《岳阳楼记》更是成为了写景状物抒情的名篇。新课导入王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天学习目标1.了解作者及写作背景；理解并积累文言词汇，正确翻译全文，把握文章主题。（重点）2.学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及情景交融的写作方法。（难点）3.感受作者宽广的胸襟和远大的政治抱负；培养吃苦在前、享乐在后的思想品德。（重点）学习目标1.了解作者及写作背景；理解并积累文言词汇，正确翻译范仲淹（989—1052），字希文，谥号文正，世称“范文正公”，苏州吴县（今江苏苏州）人，北宋政治家、文学家。他为政清廉、体恤民情，力举改革，刚正不阿，并且工于诗词散文，所作的文章富有政论性，文辞优美，气度豁达。有《范文正公集》传世。作者简介范仲淹（989—1052），字希文，谥号文正，世称“范文正公背景链接本文选自《范仲淹全集》（凤凰出版社2004年版），是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。滕子京与范仲淹同为大上祥符进士，因遭诬陷而被贬谪到岳州做太守。滕子京重修岳阳楼，在行将落成时函请范仲淹作记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了这篇抒己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。背景链接本文选自《范仲淹全集》（凤凰出版社2004年谪守（）朝晖夕阴（）迁客骚人（）淫雨（）霏霏（）薄暮冥冥（）潜形（）岸芷（）汀兰（）皓月（）宠辱偕忘（）心旷神怡（）浩浩汤汤（）樯倾楫摧（）（）zhéhuīsāoyínfēimínɡqiánzhǐtīnɡhàoxiéyíshānɡqiánɡjí课前测评谪守（）朝晖夕阴（）迁客骚人（）z百废具兴（

）浩浩汤汤（

）通“荡”，水浪翻滚。通“俱”，全，皆。属予作文以记之（

）通“嘱”，嘱咐。百废具兴（）浩浩汤汤岳阳楼记

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号。封建王朝官吏降职或远调。做州郡的长官。到了第二年，就是庆历五年（1045）。政事顺利，百姓和乐。这是赞美滕子京的话。同“俱”，全，皆。于是，就。增加，扩充。同“嘱”，嘱托。释词解意岳阳楼记1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号。封建王朝官吏降职予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？胜景，好景色。指洞庭湖包围着远处的群山。宽阔无边。横，广远。际涯，边。或早或晚（一天里）阴晴多变化。晖，日光。雄伟景象。完全，详尽。虽然如此，那么。极，尽，这里有远通的意思。谪迁的人，指降职远调的人。诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。古代汉语中常见的一种句式，表示推测的语气，意思是“可能……吧”。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。连绵的雨。雨（或雪）繁密的样子。连续一个月不放晴，极言雨多。开，天气放晴。冲向天空。光辉。没于水，引申为隐藏，隐没。桅杆倒下，船桨折断。迫近。这，这个。指国都，京城。担心，担忧。说坏话。萧条冷落的样子。若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。至于，又如。日光。湖面平静，没有惊涛骇浪。惊，这里有起、动的意思。极言其广。时而飞翔，时而停歇。集，鸟停息在树上。美丽的鱼。鳞，代鱼。岸上与小洲上的花草。芷，香草的一种。形容草木茂盛。有时。全。浮动的光闪着金色。这是描写月光照耀下的水波。静静的月影像沉入水中的玉璧。这是写无风时水中的月影。璧，圆形的玉。哪有穷尽。心情舒畅，精神愉悦。光荣和屈辱一并忘了。宠，荣耀。偕，一起。端、执。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。探求。古时品德高尚的人。或许不同于（以上）两种心情。因为。指朝廷。处在僻远的江湖间，意思是不在朝廷上做官。这样。语气词，表示猜测语气。在……之前。在……之后。没有。就是“与谁归”。归，归依。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜微斯人（）越明年（）至若春和景明（）予观夫巴陵胜状（）沙鸥翔集（）古义：没有今义：微小古义：及，到今义：跨过，跳过古义：日光今义：景致，风景古义：指示代词，那今义：丈夫古义：鸟停息在树上今义：泛指聚集古今异义微斯人（）而或长烟一空（）或异二者之为（）副词，有时、偶尔副词，或许，也许属予作文以记之（）不以物喜，不以己悲（）连词，来介词，因为予观夫巴陵胜状（）此则岳阳楼之大观也（）动词，看名词，景象一词多义而或长烟一空（）副词，有此乐何极（）南极潇湘（）动词，穷尽然则何时而乐耶（）此则岳阳楼之大观也（）居庙堂之高则忧其民（）动词，尽连词，那么判断动词，是连词，就此乐何极（）动词，穷尽然则何时而乐耶百废具兴（）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（

）刻唐贤今人诗赋于其上（）或异二者之为（）形容词作名词，荒废了的事业名词作状语，在……之前，在……之后形容词作名词，贤明之人动词作名词，指心理活动词类活用百废具兴（判断句：此则岳阳楼之大观也（“……也”，表判断）倒装句：刻唐贤今人诗赋于其上（状语后置，应为“于其上刻唐贤今人诗赋”）文言句式判断句：文言句式倒装句：吾谁与归（宾语前置，应为“吾与谁归”）省略句：属予作文以记之（省略了主语“滕子京”）倒装句：有感情地朗读课文，说说课文可以分为几个部分？每部分分别写了什么？第一部分（1）第二部分（2-4）第三部分（5）写重修岳阳楼的背景及写作缘由。写迁客骚人览物而生的两种感情。抒写宽广胸怀和政治抱负。课文精讲有感情地朗读课文，说说课文可以分为几个部分？每部分分1.第1段交代了重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？“政通人和，百废具兴”说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的旷达胸襟，与一般的“迁客”不同。背景【第一部分（1）】1.第1段交代了重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？2.“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”字有何妙处？“谪”字不仅交代了滕子京的身份，而且暗含作者对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情张本。2.“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”字有何妙处？“谪”2.第1段反映了作者怎样的政治态度？范仲淹一方面对好友的政绩表示赞赏，一方面对“重修岳阳楼”的盛举表示支持。这反映了作者一种积极的政治态度，即使受到不公正的对待，也要奋发有为而不是消沉下去。2.第1段反映了作者怎样的政治态度？范仲淹一方面对好1.体会“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”的妙处。【第二部分（2-4）】

用拟人手法，把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命感，写出了山在湖中、湖蓄江水的壮阔景象，活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。1.体会“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”的妙处。【第二部2.从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？气势非凡：宽阔无边：湖光山色：衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千2.从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？气势非凡：衔远山，吞长江3.“览物之情，得无异乎”一句在结构上的作用是什么？其中的“异”又指的是什么内容？承上启下，引出下文的写景抒情。“异”指自然景物引发的“迁客骚人”的不同感触，即“悲”与“喜”的两种不同心境。这里由单纯写景转到了以情景交融的笔法来写“览物之情”。3.“览物之情，得无异乎”一句在结构上的作用是什么？其中的“4.第3段画面描写渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？第4段呢？有何作用？第3段第4段极力渲染“悲”的气氛，因物而悲。极力渲染“喜”的气氛，因物而喜。一悲一喜，一暗一明，形成鲜明对比，表现作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。对比4.第3段画面描写渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心5.品读2-4段，说说“迁客骚人”的两种“览物之情”是什么？他们为什么会有不同的心境？（1）览物之情有两种：一是远离京城，怀念家乡，担心遭诽谤和指责的悲伤；二是胸怀开阔，精神愉悦，荣辱偕忘的喜悦。本来就已经饱经人生忧患的“迁客骚人”触目伤怀，引发“感极而悲”之情。5.品读2-4段，说说“迁客骚人”的两种“览物之情”是什么？（2）产生不同的心境的原因：他们是因外物的好坏和自己的得失而产生或喜或悲的感情。（3）这样写是为了将这类人的悲喜之情与“古仁人之心”作对比，引出下文，由写景抒情自然转入议论，突出全文主旨。（2）产生不同的心境的原因：他们是因外物的好坏和自己的1.作者以“嗟夫”提起下文，笔锋突转，提出了一个“古仁人之心”来，这样写有什么作用？作者认为“古仁人”和“迁客骚人”的思想感情不同在哪里？【第三部分（5）】1.作者以“嗟夫”提起下文，笔锋突转，提出了一个“古仁人之心第5段对前两段所写的两种“览物之情”一概加以否定，表现了一种更高的思想境界，点明了文章的主旨。“迁客骚人”的思想感情往往因个人遭遇或外物的触发而发生变化；“古仁人”则“不以物喜，不以己悲”。第5段对前两段所写的两种“览物之情”一概加以否定，表2.既然“古仁人”的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系，那么跟什么有关系呢？“古仁人”的悲喜感情与个人进退、外物好坏是完全没有关系的，唯一能够影响他们悲喜感情的是民生疾苦、国家兴亡。2.既然“古仁人”的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有3.“微斯人，吾谁与归”流露了作者什么样的感情？首先作者表达了对滕子京的劝勉之意，希望他也能像古仁人一样“不以物喜，不以己悲”，其次也含蓄地表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和政治抱负。3.“微斯人，吾谁与归”流露了作者什么样的感情？首先1.怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？范仲淹两岁丧父，生活贫苦，却少有大志，刻苦读书。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。“先忧后乐”的思想，究其渊源，即儒家的仁爱思想。孟子曾说：“乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”深入探究1.怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？范仲淹把“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也就是要超越个人忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。范仲淹在其从政生涯中，始终践行了这一信念。范仲淹把“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为“先天下之忧2.本文叙事、写景、议论、抒情相结合的写法有什么作用？本文内容充实，情感丰富，将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来，既有对事情本末的年代，又有对湖光水色的描写；既有精警深刻的议论，又有悲伤惆怅的抒情。记楼，记事，更寄托自己的心志。2.本文叙事、写景、议论、抒情相结合的写法有什么作用？作者善于以简驭繁，巧妙地转换内容和写法。如以“前人之述备矣”一语带过无数叙述，以“然则”一语引出“览物之情”，以“或异二者之为”展开议论话题等，千回百转，层层推进。作者善于以简驭繁，巧妙地转换内容和写法。如以“前人之本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对迁客骚人登楼后产生的不同情感的分析，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，借以劝勉滕子京。主题概括本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对迁客骚人登楼后结构梳理岳阳楼记叙事：写景：抒情：议论：重修岳阳楼作文以记不以物喜不以己悲暗明悲喜↓↓↑↑先天下之忧而忧后天下之乐而乐结构梳理岳阳楼记叙事：重修岳阳楼作文以记不以物喜不以己悲宁鸣而死，不默而生范仲淹自幼多病，后又患了肺病，不久，妻子李氏也病死在饶州。在附近做县令的诗友梅尧臣，寄了一首《灵乌赋》给他，并告诉他说，他在朝中屡次直言，都被当作乌鸦不祥的叫声，昔日愿他拴紧舌头，锁住嘴巴，除了吃喝之外，只管翱翔高飞。范仲淹立即回答了一首《灵乌赋》，禀复说，不管人们怎样厌恶乌鸦的哑哑之声，他却宁鸣而死，不默而生。拓展延伸宁鸣而死，不默而生拓展延伸2022年部编语文九上《课外古诗词诵读》课件(公开课)1.背诵课文，说说你的感悟。2.请同学们思考问题：在当今时代，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一思想观点有着怎样的借鉴和教育意义？课后作业1.背诵课文，说说你的感悟。课后作业课外古诗词诵读课外古诗词诵读诗词课题总览《月夜忆舍弟》/杜甫《长沙过贾谊宅》/刘长卿《左迁至蓝关示侄孙湘》/韩愈《商山早行》/温庭筠诗词课题总览《月夜忆舍弟》/杜甫月夜忆舍弟杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟【唐】杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。月夜忆舍弟杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被世人尊为“诗圣”。他的诗具有丰富的社会内容，广泛而深刻地反映了当时的历史面貌。因此被称为“诗史”。有《杜工部集》传世。作者简介杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称“代表作：“三吏”(《石壕吏》)《新安吏》《漟关吏》“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)

《茅屋为秋风所破歌》《春望》等。代表作：月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。诗歌解读对人谦称自己的弟弟。边防驻军的鼓声。戍，驻防。指实行宵禁，禁止人行走。一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天。恰逢白露时节。一直，老是。到。何况，况且。战争还没有结束。月夜忆舍弟诗歌解读对人谦称自己的弟弟。边防驻军的鼓声。戍，驻戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。边防驻军的鼓声禁止人行走，边塞的秋天里有孤雁在鸣叫。恰逢白露时节，月亮还是故乡的最明亮。古诗今译戍鼓断人行，边秋一雁声。边防驻军的鼓声禁止人行走，边有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱没有停止。有弟皆分散，无家问死生。有兄弟却都分散了，没有家无法本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露。表达了诗人对兄弟深深的思念，以及对国家处于战乱之中的现状的悲痛之情。主旨归纳本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异重点赏析本诗首联描绘了一幅边塞秋夜的图景，渲染了浓重悲凉的气氛，点明月夜的背景。颔联点题，“露从今夜白”，既写景，也点明时令。颈联由望月转入抒情，过渡自然。尾联紧承颈联，亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频频，生死茫茫当更难预料。抒发了作者对兄弟的思念之情以及无限的人生感慨。重点赏析本诗首联描绘了一幅边塞秋夜的图景，渲染了浓重长沙过贾谊宅刘长卿长沙过贾谊宅长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！长沙过贾谊宅刘长卿(？-786)，字文房，汉族，宣城(今属安徽)人，唐代诗人。德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。作者简介刘长卿(？-786)，字文房，汉族，宣城(今属安徽)人，唐长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！诗歌解读贾谊被贬至长沙三年。居留。指客居楚地的贾谊。一作“渐”。指汉文帝。凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。长沙过贾谊宅诗歌解读贾谊被贬至长沙三年。居留。指客居楚地的贾三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。贾谊被贬至长沙居住了三年，千年万代只留下贾谊的悲哀。人离去之后，满院秋草衰枯，寒林里只见夕阳缓缓斜倾。古诗今译三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。贾谊被贬至长沙居住了汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无情凭吊又有谁知道？寂寞的深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零!汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。汉文帝重才恩德尚且淡作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了自己被贬的悲愤和痛苦以及对当时社会现实的愤懑之情。主旨归纳作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了自己被贬的重点赏析首联写贾谊三年谪官，落得“万古”留悲，一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调。作者明写贾谊，实则是在暗寓自身迁谪。颔联描绘出了一幅古宅萧条冷落，秋草衰枯，寒林空寂，日斜人去的凄凉之景。颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，同时借用贾谊写赋吊屈原的典故，用湘水无情重点赏析首联写贾谊三年谪官，落得“万古”留悲，一个“地日夜流逝，来抒发作者对前贤的深切同情和内心的无限愤懑之情。尾联写暮色沉沉，江山寂寥，秋风吹过，黄叶飘零，既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势。末句作者用与贾谊对话的方式，既表达对贾谊悲惨身世的感慨，同时也衬托出自己抑郁悲凉、痛苦无奈的心境。地日夜流逝，来抒发作者对前贤的深切同情和内心的无限愤懑之情。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河阳(今河南孟州)人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。力反六朝以来的骈偶文风，提倡散体，与柳宗元同为古文运动的倡导者。其散文在继承先秦、两汉古文的基础上，加以创新和发展。被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。著有《昌黎先生集》。作者简介韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河阳(今河南左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。诗歌解读贬官。这里指韩愈的谏书《论佛骨表》。早晨上奏。皇帝的宫殿，这里指皇帝。泛指路途遥远。指皇帝。岂肯、哪能。应该有所打算。指岭南。左迁至蓝关示侄孙湘诗歌解读贬官。这里指韩愈的谏书《论佛骨表》一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！一篇《论佛骨表》早晨上奏给皇帝，晚上就被贬到路途遥远的潮州。本想替皇上除去那些有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！古诗今译一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。一篇《论佛骨表》早晨云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。云雾遮住终南山，我的家在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。我知道你远道而来应该有所打算，正好在瘴江边收殓我的尸骨。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。云雾遮住终南山，我的本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。主旨归纳本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内重点赏析全诗融叙事、写景、抒情为一体，诗味浓郁，感情真切，对比鲜明。首联写因“一封(书)”而获罪，朝夕之间即被贬，可知龙颜已大怒，且一贬便离京城八千里之遥，何异于发配充军？颔联直书自己愿意为“除弊事”，申述自己忠心而获罪的愤慨，大有坚持重点赏析全诗融叙事、写景、抒情为一体，诗味浓郁，感情己见、义无反顾的勇气。颈联即景抒情，既悲且壮，借“秦岭”“蓝关”之自然景色表述了自己的愁苦悲戚心绪。尾联很有“虽九死而不悔”的态度，也含有蹇叔哭师的悲切，抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛凄楚，溢于言表。己见、义无反顾的勇气。颈联即景抒情，既悲且壮，借“秦岭”“蓝商山早行温庭筠商山早行商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。商山早行温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人。“花间派”代表词人，其诗辞藻华丽，多写个人遭际，于是政亦有所反映。词多写闺情，风格秾艳。与李商隐齐名，称“温李”。他也与韦庄齐名，并称“温韦”。存词七十余首。后人辑有《温飞卿集》及《金奁集》，代表作有《梦江南》《望江南》等。作者简介温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。诗歌解读远行车马所挂的铃铛。铎，大铃。思乡之梦。山名。使……明艳。野鸭。边沿曲折的池塘。商山早行诗歌解读远行车马所挂的铃铛。铎，大铃。思乡之梦。山名晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。黎明起床，车马的铃铎已震动，一路远行，游子悲思故乡。鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉，足迹依稀，木板桥覆盖着早春的寒霜。古诗今译晨起动征铎，客行悲故乡。黎明起床，车马的铃铎已震动，槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。枯败的槲叶，落满了荒山的野路，淡白的枳花，鲜艳地开放在驿站的泥墙上。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群鸭和鹅，正嬉戏在边沿曲折的池塘里。槲叶落山路，枳花明驿墙。枯败的槲叶，落满了荒山的野路此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。主旨归纳此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的这首诗紧扣“早行”二字，写景抒情，表达了羁旅中无限的愁思和人生的失意。整首诗正文虽然没有出现一个“早”字，但是通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。全诗语言明净，结构缜密，情景交融，含蓄有致，字里行间都流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之情。重点赏析这首诗紧扣“早行”二字，写景抒情，表达了羁旅中无限的声明独家销售侵权必究加微信永久更新jingshijiaoyu168声明第二课时岳阳楼记第二课时岳阳楼记新课导入王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《岳阳楼记》更是成为了写景状物抒情的名篇。新课导入王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天学习目标1.了解作者及写作背景；理解并积累文言词汇，正确翻译全文，把握文章主题。（重点）2.学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及情景交融的写作方法。（难点）3.感受作者宽广的胸襟和远大的政治抱负；培养吃苦在前、享乐在后的思想品德。（重点）学习目标1.了解作者及写作背景；理解并积累文言词汇，正确翻译范仲淹（989—1052），字希文，谥号文正，世称“范文正公”，苏州吴县（今江苏苏州）人，北宋政治家、文学家。他为政清廉、体恤民情，力举改革，刚正不阿，并且工于诗词散文，所作的文章富有政论性，文辞优美，气度豁达。有《范文正公集》传世。作者简介范仲淹（989—1052），字希文，谥号文正，世称“范文正公背景链接本文选自《范仲淹全集》（凤凰出版社2004年版），是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。滕子京与范仲淹同为大上祥符进士，因遭诬陷而被贬谪到岳州做太守。滕子京重修岳阳楼，在行将落成时函请范仲淹作记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了这篇抒己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。背景链接本文选自《范仲淹全集》（凤凰出版社2004年谪守（）朝晖夕阴（）迁客骚人（）淫雨（）霏霏（）薄暮冥冥（）潜形（）岸芷（）汀兰（）皓月（）宠辱偕忘（）心旷神怡（）浩浩汤汤（）樯倾楫摧（）（）zhéhuīsāoyínfēimínɡqiánzhǐtīnɡhàoxiéyíshānɡqiánɡjí课前测评谪守（）朝晖夕阴（）迁客骚人（）z百废具兴（

）浩浩汤汤（

）通“荡”，水浪翻滚。通“俱”，全，皆。属予作文以记之（

）通“嘱”，嘱咐。百废具兴（）浩浩汤汤岳阳楼记

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号。封建王朝官吏降职或远调。做州郡的长官。到了第二年，就是庆历五年（1045）。政事顺利，百姓和乐。这是赞美滕子京的话。同“俱”，全，皆。于是，就。增加，扩充。同“嘱”，嘱托。释词解意岳阳楼记1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号。封建王朝官吏降职予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？胜景，好景色。指洞庭湖包围着远处的群山。宽阔无边。横，广远。际涯，边。或早或晚（一天里）阴晴多变化。晖，日光。雄伟景象。完全，详尽。虽然如此，那么。极，尽，这里有远通的意思。谪迁的人，指降职远调的人。诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。古代汉语中常见的一种句式，表示推测的语气，意思是“可能……吧”。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。连绵的雨。雨（或雪）繁密的样子。连续一个月不放晴，极言雨多。开，天气放晴。冲向天空。光辉。没于水，引申为隐藏，隐没。桅杆倒下，船桨折断。迫近。这，这个。指国都，京城。担心，担忧。说坏话。萧条冷落的样子。若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。至于，又如。日光。湖面平静，没有惊涛骇浪。惊，这里有起、动的意思。极言其广。时而飞翔，时而停歇。集，鸟停息在树上。美丽的鱼。鳞，代鱼。岸上与小洲上的花草。芷，香草的一种。形容草木茂盛。有时。全。浮动的光闪着金色。这是描写月光照耀下的水波。静静的月影像沉入水中的玉璧。这是写无风时水中的月影。璧，圆形的玉。哪有穷尽。心情舒畅，精神愉悦。光荣和屈辱一并忘了。宠，荣耀。偕，一起。端、执。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。探求。古时品德高尚的人。或许不同于（以上）两种心情。因为。指朝廷。处在僻远的江湖间，意思是不在朝廷上做官。这样。语气词，表示猜测语气。在……之前。在……之后。没有。就是“与谁归”。归，归依。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜微斯人（）越明年（）至若春和景明（）予观夫巴陵胜状（）沙鸥翔集（）古义：没有今义：微小古义：及，到今义：跨过，跳过古义：日光今义：景致，风景古义：指示代词，那今义：丈夫古义：鸟停息在树上今义：泛指聚集古今异义微斯人（）而或长烟一空（）或异二者之为（）副词，有时、偶尔副词，或许，也许属予作文以记之（）不以物喜，不以己悲（）连词，来介词，因为予观夫巴陵胜状（）此则岳阳楼之大观也（）动词，看名词，景象一词多义而或长烟一空（）副词，有此乐何极（）南极潇湘（）动词，穷尽然则何时而乐耶（）此则岳阳楼之大观也（）居庙堂之高则忧其民（）动词，尽连词，那么判断动词，是连词，就此乐何极（）动词，穷尽然则何时而乐耶百废具兴（）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（

）刻唐贤今人诗赋于其上（）或异二者之为（）形容词作名词，荒废了的事业名词作状语，在……之前，在……之后形容词作名词，贤明之人动词作名词，指心理活动词类活用百废具兴（判断句：此则岳阳楼之大观也（“……也”，表判断）倒装句：刻唐贤今人诗赋于其上（状语后置，应为“于其上刻唐贤今人诗赋”）文言句式判断句：文言句式倒装句：吾谁与归（宾语前置，应为“吾与谁归”）省略句：属予作文以记之（省略了主语“滕子京”）倒装句：有感情地朗读课文，说说课文可以分为几个部分？每部分分别写了什么？第一部分（1）第二部分（2-4）第三部分（5）写重修岳阳楼的背景及写作缘由。写迁客骚人览物而生的两种感情。抒写宽广胸怀和政治抱负。课文精讲有感情地朗读课文，说说课文可以分为几个部分？每部分分1.第1段交代了重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？“政通人和，百废具兴”说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的旷达胸襟，与一般的“迁客”不同。背景【第一部分（1）】1.第1段交代了重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？2.“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”字有何妙处？“谪”字不仅交代了滕子京的身份，而且暗含作者对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情张本。2.“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”字有何妙处？“谪”2.第1段反映了作者怎样的政治态度？范仲淹一方面对好友的政绩表示赞赏，一方面对“重修岳阳楼”的盛举表示支持。这反映了作者一种积极的政治态度，即使受到不公正的对待，也要奋发有为而不是消沉下去。2.第1段反映了作者怎样的政治态度？范仲淹一方面对好1.体会“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”的妙处。【第二部分（2-4）】

用拟人手法，把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命感，写出了山在湖中、湖蓄江水的壮阔景象，活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。1.体会“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”的妙处。【第二部2.从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？气势非凡：宽阔无边：湖光山色：衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千2.从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？气势非凡：衔远山，吞长江3.“览物之情，得无异乎”一句在结构上的作用是什么？其中的“异”又指的是什么内容？承上启下