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文档简介

第第3页大班健康活动泡泡漂漂晾起来教案

大班健康活动泡泡漂漂晾起来教案

这是大班健康活动泡泡漂漂晾起来教案，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1.练习洗方巾、袜子等小物品。

2.提供各种材料，启发幼儿探究能将物品洗洁净的洗涤用品。

3.学习按顺次清洗小件物品，能想方法完成自己的事情。

4.了解五官的作用，掌控爱护五官的方法，培育幼儿自我爱护的技能。

5.幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。

活动预备：

1.预备一些脏的小毛巾、手帕、袜子和肥皂等。

2.预备电视广告，如介绍洗衣粉的广告；收集相关广告语。

重点难点：

幼儿没有相关的生活阅历，在探究的过程中需要反复不断的探究才能正确的完成。

活动过程：

一、老师启发幼儿练习洗袜子、手帕等，感受洗涤衣服的顺次和方法。

1.老师启发幼儿看看自己的衣服是否洁净，说说自己为什么喜爱洁净的东西。

2.老师提供一些较脏的手帕、毛巾和袜子等小件物品，请幼儿说说用什么材料才能将这些物品清洗洁净。

3.老师依据幼儿的需要预备材料，让幼儿分组练习清洗小件物品。

4.老师引导幼儿逐一运用各种材料，看看能否将手帕洗洁净。

5.在幼儿清洗的过程中，老师观测幼儿清洗的顺次和方法，适时予以指导。

二、师幼争论正确的洗涤顺次和方法。

1.师幼展示清洗过的小物件，引导幼儿一边看一边说哪件最洁净，哪件最不洁净，并说明理由。

2.老师引导幼儿争论正确的清洗顺次和方法：根据从上到下或者从左到右的顺次，每一片都要洗。将衣物浸湿后擦上肥皂，来回搓洗，直到上面的污垢没有为止；接着用清水漂洗几遍，直到没有肥皂沫；最末拧干，整理好后晾起来。

3.老师鼓舞幼儿与同伴沟通清洗小件物品的顺次和方法，让幼儿重新清洗，进一步巩固正确的顺次和方法。

4.老师组织幼儿展示自己清洗的小件物品，并相互观赏，体验劳动的喜悦。

大班健

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