2020年度人教版九年级上册化学第六单元《碳和碳的化合物》单元测试卷

第六单元《碳和碳的化合物》单元测试卷一、单选题（共15小题）下列对一些事实的解释错误的是（）B．选项BC．选项CD．选项D下列碳单质的用途中，利用碳的化学性质的是（）□做电极；□做滤毒剂；□制作固体润滑剂；□做燃料；□制作装饰品；□冶炼金属；□制作染料。A．①①①①B．①①①C．①①①①D．①①3.如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是（）锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气B．锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳当发生装置中液体与固体混合产生气泡时，立即开始收集气体集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上4.单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是（）A．石墨烯的化学式为CB．石墨烯的硬度小于金刚石C．石墨烯属于化合物D.石墨烯中碳元素的化合价为+45•下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图，结合示意图你认为下列说法正确的是（）A.所有的单质都是由原子直接构成的构成金刚石、石墨的原子不同金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同石墨转化成金刚石是物理变化TOC\o"1-5"\h\z6•下列气体中参与绿色植物光合作用的是（）A.SO2CO2N2CH47•下列关于物质的性质和用途说法错误的是（）石墨有滑腻感，可以做电极氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐活性炭有吸附性，可吸附异味金刚石的硬度大，可切割玻璃8•按如图进行实验，有关说法及分析不正确的是（）A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B．网罩的作用是集中火焰，提高温度C．可观察到澄清石灰水变浑浊D.产生的气体一定没有CO下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是（）二氧化碳的大量排放会造成温室效应一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长下列不属于二氧化碳用途的是（）供给呼吸用于灭火用作气体肥料生产碳酸饮料实验小组用如下图所示装置进行实验，打开K,将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K,振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是（）澄清石灰水变浑浊长颈漏斗中液面上升装置内气体压强减小，最终与大气压相等该实验说明CO2能与石灰水反应如图所示：甲瓶中盛放的是浓硫酸，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，若关闭阀门I、打开阀门II,紫色小花不变色；若关闭阀门II,打开阀门I,紫色小花（）

A．变红色B．变蓝色C．变白色D．不变色14•用排空气法收集CO2,下图的装置（左进气右出气）中空气含量最少的是（）14•用排空气法收集CO2,下图的装置（左进气右出气）中空气含量最少的是（）A．AB．BC．CD．D石墨纸是高碳磷片石墨经化学处理，高温膨胀轧制而成，如下图所示，其成分以石墨为主，薄如纸片，比钢要坚硬10倍且轻巧，应用于笔记本电脑、平板显示器、数码摄像机、移动电话及针对个人的助理设备等。下列说法错误的是（）

B．与钢相比，石墨纸的硬度较大C．石墨纸是一种环保材料D．石墨纸是绝缘体，不易导电二、填空题(共3小题)老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：(1)写出图中仪器a剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：(1)写出图中仪器a、b的名称：ab如何检验装置B是否不漏气？3)猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：，我知道它的反应类型是.(4)我想制取该气体，发生装置将选取图中的填序号，以下同)，收集装置选取式：，我知道它的反应类型是.(4)我想制取该气体，发生装置将选取图中的填序号，以下同)，收集装置选取如果用如图中的F装置收集该气体，我认为气体应—端(填“□”或“□”)导入。我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是。收集装置可选取上图中的〔填序号〕甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合。激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。碳粉不具有的性质是B(填序号)。A.黑色B.易溶于水C.可燃性D.常温下稳定（2）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为2Cu+CO2f,该反应中碳表现出还原（填“氧化”或“还原”）性。C60发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据下图回答下列问题：e®Go的分子结构与足球相似□C60属于（填“单质”或“化合物”）。□c60这种物质是由—（填“分子”或“原子”）构成。□c60与金刚石、石墨具有相似的（填“化学”或“物理”）性质。三、实验与探究（共3小题）下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是；仪器b的名称是；（2）实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作—。装置A中的反应方程式；装置B中的反应化学方程式；装置C中观察到的现象是。装置A还可以制取氧气，化学方程式为。（3）装置D中观察到的现象是，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于。（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从（填“c端”或“d端”）通入。为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关，科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种产地不同的大理石各50g,然后加入等量的不同浓度的稀盐酸。记录表如下：

科学的结论还要控制相同。（3）为了准确比较CO2气体的产生速率，理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间，也可以测量。（4）下图为实验中测定反应生成二氧化碳体积的实验装置，□通过读取量筒内水的体积可以得出生成的二氧化碳体积，但有同学认为，图中的测量方法容易带来误差，请指出可能造成实验误差的一点原因；□图中植物油的作用是。21.下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管（选填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是。2）将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为:用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是，化学性质是，。答案解析【答案】C【解析】焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来是利用焦炭的还原性，C的解释不正确，其他各项的解释都是正确的。【答案】D【解析】做电极是利用了石墨的导电性，属于物理性质；做滤毒剂是利用了活性炭的吸附作用，属于物理性质；制作固体润滑剂是利用了石墨具有滑腻感，属于物理性质；做燃料是利用了碳的可燃性，属于化学性质；制作装饰品，是利用了金刚石的折射和反射光的能力，属于物理性质；冶炼金属是利用了碳的还原性，属于化学性质；制作染料是利用了炭黑的颜色，属于物理性质。【答案】A【解析】利用双氧水和二氧化锰制取氧气时，锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液；实验室中制取二氧化碳不能选择稀硫酸，应选择稀盐酸；发生装置中的液体与固体混合，刚出现气泡时不能立即收集，因为这时开始收集的气体不纯；因为氧气的密度比空气大，集满氧气的集气瓶从水槽里取出后应该正放在桌面上。【答案】A【解析】单侧石墨成为石墨烯为碳的单质其化学式为C,化合价为0价，根据石墨烯是最坚硬的材料可知石墨烯硬度大于金刚石的硬度。【答案】C【解析】C60是由分子构成的，选项A说法错误；金刚石和石墨都由碳原子构成的，选项B说法错误；从图中可以看出，三种物质中碳原子的排列方式不同，选项C说法正确；石墨和金刚石是两种不同的物质，故二者的转化属于化学变化，选项D说法错误。【答案】B【解析】二氧化碳能参与植物的光合作用生成氧气。【答案】A【解析】石墨具有优良的导电性，可用来作电极，与滑腻感无关，A说法不正确；氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐，B说法正确；活性炭有吸附性，可吸附异味，C说法正确；金刚石的硬度大，可切割玻璃，D说法正确。【答案】D【解析】烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀，使反应物充分接触，提高反应速率；该反应需在较高的温度下发生反应，网罩可集中火焰，提高温度；由于该反应会生成二氧化碳气体，故可观察到澄清石灰水变浑浊；反应生成的二氧化碳可与过量的碳继续反应生成一氧化碳。【答案】C【解析】二氧化碳是主要的温室气体，它的大量排放会造成温室效应；一氧化碳有毒，易与血液中的血红蛋白结合；一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；二氧化碳是植物光合作用的原料，可做大棚中的气体肥料。【答案】A【解析】本题主要考查二氧化碳的用途。供给呼吸是氧气的用途，二氧化碳不能供给呼吸。【答案】B【解析】滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，澄清石灰水变浑浊，A说法正确；二氧化碳与氢氧化钙溶液反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变小，小于外界大气压，长颈漏斗的下端有气泡冒出，B说法错误；滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变小，最终与大气压相等，C说法正确；澄清的石灰水变浑浊，说明二氧化碳能与石灰水发生反应，D说法正确。【答案】A【解析】若关闭阀门I、打开阀门II，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶浓硫酸后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊试液变成红色；若关闭阀门II,打开阀门I,进来的是潮湿的二氧化碳，二氧化碳和水反应产生的碳酸使石蕊试液变成红色。【答案】D【解析】在制取气体时一定要先检查装置的气密性；在实验中用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳；收集二氧化碳用向上排空气收集；验满时要将燃着的木条放在集气瓶口。所以只有D的操作错误。【答案】C【解析】二氧化碳的密度大于空气，应用向上排空气法收集，为了将空气排净，导管应伸到接近集气瓶的底部，所以C中空气含量最少。【答案】D【解析】由题意可知，与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小，A说法正确；与钢相比，石墨纸的硬度较大，B说法正确；石墨纸主要由石墨制取，是一种环保材料，C说法正确；石墨具有优良的导电性，D说法不正确。【答案】（1）试管集气瓶（2）加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气（3）2H2O2-2H2O+O2T分解反应（4）BD或C（5）①

(6)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2TD(合理即可)7)AC或AE【解析】结合实验装置图可以确定a是试管，b是集气瓶；检验装置B气密性的方法是：加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气；用固体与液体制取氧气，是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水与氧气，属于分解反应，发生装置选用B装置，可用排水法或向上排空气法收集；实验室制取二氧化碳，是在常温下用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，因此需要加热，甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，因此能用排水法和向下排空气法收集。17.【答案】(1)17.【答案】(1)B(2)C+2CuO-2Cu+CO,2T还原解析】(1)碳粉是黑色的，难溶于水，常温下稳定，在点燃时，能燃烧具有可燃性。(2)在高高温温条件下，碳粉与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳，发生反应的化学方程式为：C+2CuO高温JCu+CO2f；在反应中碳夺去了氧化铜中的氧，与氧结合生成二氧化碳。该反应中碳表现出还原性。【答案】①单质①分子①化学【解析】C60是由碳一种元素组成的物质，属于单质；C60是由分子构成的；C60与金刚石、石墨具有相似的化学性质，但物理性质不同。【答案】(1)长颈漏斗烧杯(2)检查装置的气密性CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2TCa(OH)2+CO2=CaCO3；+H2O紫色的石蕊试液变红2H2O2-2H2O+O2T(3)下面的蜡烛比上面的蜡烛先熄灭灭火(4)c端【解析】结合装置图可以判断a是长颈漏斗，b是烧杯；(2)实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前应先检查装置的气密性，装置A中是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水与二氧化碳，装置B中是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀与水，生成的二氧化碳通入C中，紫色的石蕊试液变红，用装置A制取