西师大版数学三年级下册第2单元 4问题解决课件

4问题解决西南师大·三年级下册4问题解决西南师大·三年级下册这块地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。一块长方形的甘蔗地，长15m，宽8m。这块地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。1先求出这块地的面积。15×8=120（平方米）120×7=840（千克）方法一：这块地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。一块长方这块地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。一块长方形的甘蔗地，长15m，宽8m。这块地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。115×8×7=120×7=840（kg）答：这块地可以收甘蔗840kg。方法二：这块地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。一块长方草坪中间有一条2m宽的小路，小路左边是正方形，右边是长方形。220m7m2m（1）正方形草坪的面积是多少平方米？草坪中间有一条2m宽的小路，小路左边是正方形20m7m2m怎样确定正方形的边长呢？我能看出正方形的边长正好是长方形的宽。20m7m2m怎样确定正方形的边长呢？我能看出正方形的边长正20m7m2m正方形草坪的面积:

7×7=49（m2）答：正方形草坪的面积是49m2。20m7m2m正方形草坪的面积:7×7=49（m2）答：草坪中间有一条2m宽的小路，小路左边是正方形，右边是长方形。220m7m2m（2）长方形草坪的面积是多少平方米？草坪中间有一条2m宽的小路，小路左边是正方形20m7m2m?7m小组讨论：长方形草坪的长是多少？长方形的长：20-7-2=11（m）长方形的面积：11×7=77（m2）20m7m2m?7m小组讨论：长方形草坪的长是多少？长方形的20m7m2m?7m还可以这样列式。（20-7-2）×7=11×7=77（m2）答：长方形草坪的面积是77m2。20m7m2m?7m还可以这样列式。（20-7-2）×7答：课堂活动1.量一量，算一算。量出课桌面的长、宽，算出1张课桌面的面积。我们全班的课桌面的面积大约是多少？课堂活动1.量一量，算一算。量出课桌面的长、宽，算出1张课桌2.剪一剪，算一算。拿1张长12cm，宽5cm的长方形纸板，剪下1个面积最大的正方形。（1）说一说，你是怎样剪的？剩下的部分是什么图形？（2）剩下部分的面积是多少？2.剪一剪，算一算。拿1张长12cm，宽5c5cm12cm12-5=7（cm）7×5=35（c㎡）答：剩下部分的面积是35cm2。5cm12cm12-5=7（cm）7×5=35（c㎡）答：剩课后练习

1.有一块长方形的红薯地长18m，宽10m。如果每平方米可收红薯8kg，这块地可收红薯多少千克？18×10×8=1440（千克）答：这块地可收红薯1440千克。课后练习1.有一块长方形的红薯地长18m，宽10m2.正方形花园的边长是15m。周长=15×4=60（米）面积=15×15=225（平方米）2.正方形花园的边长是15m。周长=15×4=60（米）面积3.三年级4个班的教室共有8扇大小相同的门，每扇门高2m，宽9dm。做这些门大约需要多少平方分米的木板？2m=20dm20×9×8=1440（平方分米）答：做这些门大约需要1440平方分米的木板。3.三年级4个班的教室共有8扇大小相同的门，每扇门高2m，宽4.铺1m2的草坪要15元。铺一块长24m，宽4m的长方形草坪要多少元？15×24×4=1440（元）答：需要1440元。4.铺1m2的草坪要15元。铺一块长24m，宽4m的长方形草课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？4问题解决西南师大·三年级下册4问题解决西南师大·三年级下册这块地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。一块长方形的甘蔗地，长15m，宽8m。这块地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。1先求出这块地的面积。15×8=120（平方米）120×7=840（千克）方法一：这块地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。一块长方这块地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。一块长方形的甘蔗地，长15m，宽8m。这块地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。115×8×7=120×7=840（kg）答：这块地可以收甘蔗840kg。方法二：这块地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。一块长方草坪中间有一条2m宽的小路，小路左边是正方形，右边是长方形。220m7m2m（1）正方形草坪的面积是多少平方米？草坪中间有一条2m宽的小路，小路左边是正方形20m7m2m怎样确定正方形的边长呢？我能看出正方形的边长正好是长方形的宽。20m7m2m怎样确定正方形的边长呢？我能看出正方形的边长正20m7m2m正方形草坪的面积:

7×7=49（m2）答：正方形草坪的面积是49m2。20m7m2m正方形草坪的面积:7×7=49（m2）答：草坪中间有一条2m宽的小路，小路左边是正方形，右边是长方形。220m7m2m（2）长方形草坪的面积是多少平方米？草坪中间有一条2m宽的小路，小路左边是正方形20m7m2m?7m小组讨论：长方形草坪的长是多少？长方形的长：20-7-2=11（m）长方形的面积：11×7=77（m2）20m7m2m?7m小组讨论：长方形草坪的长是多少？长方形的20m7m2m?7m还可以这样列式。（20-7-2）×7=11×7=77（m2）答：长方形草坪的面积是77m2。20m7m2m?7m还可以这样列式。（20-7-2）×7答：课堂活动1.量一量，算一算。量出课桌面的长、宽，算出1张课桌面的面积。我们全班的课桌面的面积大约是多少？课堂活动1.量一量，算一算。量出课桌面的长、宽，算出1张课桌2.剪一剪，算一算。拿1张长12cm，宽5cm的长方形纸板，剪下1个面积最大的正方形。（1）说一说，你是怎样剪的？剩下的部分是什么图形？（2）剩下部分的面积是多少？2.剪一剪，算一算。拿1张长12cm，宽5c5cm12cm12-5=7（cm）7×5=35（c㎡）答：剩下部分的面积是35cm2。5cm12cm12-5=7（cm）7×5=35（c㎡）答：剩课后练习

1.有一块长方形的红薯地长18m，宽10m。如果每平方米可收红薯8kg，这块地可收红薯多少千克？18×10×8=1440（千克）答：这块地可收红薯1440千克。课后练习1.有一块长方形的红薯地长18m，宽10m2.正方形花园的边长是15m。周长=15×4=60（米）面积=15×15=225（平方米）2.正方形花园的边长是15m。周长=15×4=60（米）面积3.三年级4个班的教室共有8扇大小相同的门，每扇门高2m，宽9dm。做这些门大约需要多少平方分米的木板？2m=20dm20×9×8=1440（平方分米）答：做这些门大约需要1440平方分米的木板。3.三年级4个班的教室共有8扇大小相同的门，每