部编人教版数学二年级上册《加减混合 解决问题》课件

解决问题加减混合

解决问题加减混合

复习兔妈妈比小兔多采了9个蘑菇，兔妈妈采了多少个蘑菇？12＋9＝21（个）

答：兔妈妈采了21个蘑菇。复习兔妈妈比小兔多采了9个蘑菇，兔妈妈采了多少个蘑复习图书角有故事书35本，科普书比故事书少11本，科普书有多少本？35－11＝24（本）答：科普书有24本。复习图书角有故事书35本，科普书比故事书少11讲解

美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？知道了什么？要解决的问题是什么？讲解美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？请同学们独立计算，再小组交流、讨论。美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？要求男生的人数，就是求比14少5的数是多少，用减法计算。14－5＝9（人）

求美术兴趣小组一共有多少人，就要把男生人数和女生人数合起来，所以用加法计算。9＋14＝23（人）

答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？14－5＝9（人）

9＋14＝23（人）

答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。你能列出综合算式吗？14-9＋14＝23（人）

美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美新知讲解解答两步加减法应用题应怎样分析和解答呢？01弄清题目中的已知条件与问题。02分析题目条件能不能一步算出来。03弄清先算什么，再算什么。04列出算式，作答并检验。新知讲解解答两步加减法应用题应怎样分析和解答呢？01弄清题目课堂练习45+6-35=40+13+37=59-（36+14）=67-8+13=1690972课堂练习45+6-35=40+13+37=59-（36+14课堂练习一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？33＋4＝37（人）

33＋37＝70（人）

口答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。课堂练习一班有33人参加学校运动会，二班参加的练习（1）一个水壶43元，一个杯子比一个水壶便宜19元。一个杯子多少钱？（2）买一个水壶和一个杯子一共需要多少钱？43元？元43-19=24（元）答：一个杯子24元。43+24=67（元）答：买一个水壶和一个杯子一共需要67元。练习（1）一个水壶43元，一个杯子比一个水壶便宜19元。一个练习（1）孵小鸡要用多少天？28－7＝21（天）

（2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅要用多少天？21＋9＝30（天）

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？口答：孵小鸡要用21天。口答：孵小鹅要用30天。练习（1）孵小鸡要用多少天？28－7＝21（天）（2）孵巩固一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天比第一天多看了5页，第二天看了多少页？计划第三天再看30页，丽丽能不能把这本书都看完？28＋5＝33（页）

口答：丽丽第二天看了33页，第三天不能把这本书都看完。95－28－33＝34（页）

34页＞30页

巩固一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页知识运用（一）做一做一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？33＋4＝37（人）

33＋37＝70（人）

口答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。知道了什么？要解决什么问题？知识运用（一）做一做一班有33人参加学校运动会（二）拓展练习（1）孵小鸡要用多少天？28－7＝21（天）

（2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅要用多少天？21＋9＝30（天）

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？口答：孵小鸡要用21天。口答：孵小鹅要用30天。知识运用（二）拓展练习（1）孵小鸡要用多少天？28－7＝21（天）（三）综合练习一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天比第一天多看了5页，第二天看了多少页？计划第三天再看30页，丽丽能不能把这本书都看完？28＋5＝33（页）

口答：丽丽第二天看了33页，第三天不能把这本书都看完。95－28－33＝34（页）

34页＞30页

知识运用（三）综合练习一本故事书共95页，丽丽第一天板书简单的两步加减法解决实际问题。男生人数：14－5＝9（人）

美术兴趣小组人数：9＋14＝23（人）

答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。14-9＋14＝23（人）

板书简单的两步加减法解决实际问题。男生人数：14－5＝9（人小结解决问题男生有多少人一共有多少人14-5=9（人）14+9=23（人）解题关键：中间量要先求。小结解决问题男生有多少人一共有多少人14-5=9（人）14+作业教材33页第1题作业教材33页第1题解决问题加减混合

解决问题加减混合

复习兔妈妈比小兔多采了9个蘑菇，兔妈妈采了多少个蘑菇？12＋9＝21（个）

答：兔妈妈采了21个蘑菇。复习兔妈妈比小兔多采了9个蘑菇，兔妈妈采了多少个蘑复习图书角有故事书35本，科普书比故事书少11本，科普书有多少本？35－11＝24（本）答：科普书有24本。复习图书角有故事书35本，科普书比故事书少11讲解

美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？知道了什么？要解决的问题是什么？讲解美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？请同学们独立计算，再小组交流、讨论。美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？要求男生的人数，就是求比14少5的数是多少，用减法计算。14－5＝9（人）

求美术兴趣小组一共有多少人，就要把男生人数和女生人数合起来，所以用加法计算。9＋14＝23（人）

答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？14－5＝9（人）

9＋14＝23（人）

答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。你能列出综合算式吗？14-9＋14＝23（人）

美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美新知讲解解答两步加减法应用题应怎样分析和解答呢？01弄清题目中的已知条件与问题。02分析题目条件能不能一步算出来。03弄清先算什么，再算什么。04列出算式，作答并检验。新知讲解解答两步加减法应用题应怎样分析和解答呢？01弄清题目课堂练习45+6-35=40+13+37=59-（36+14）=67-8+13=1690972课堂练习45+6-35=40+13+37=59-（36+14课堂练习一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？33＋4＝37（人）

33＋37＝70（人）

口答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。课堂练习一班有33人参加学校运动会，二班参加的练习（1）一个水壶43元，一个杯子比一个水壶便宜19元。一个杯子多少钱？（2）买一个水壶和一个杯子一共需要多少钱？43元？元43-19=24（元）答：一个杯子24元。43+24=67（元）答：买一个水壶和一个杯子一共需要67元。练习（1）一个水壶43元，一个杯子比一个水壶便宜19元。一个练习（1）孵小鸡要用多少天？28－7＝21（天）

（2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅要用多少天？21＋9＝30（天）

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？口答：孵小鸡要用21天。口答：孵小鹅要用30天。练习（1）孵小鸡要用多少天？28－7＝21（天）（2）孵巩固一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天比第一天多看了5页，第二天看了多少页？计划第三天再看30页，丽丽能不能把这本书都看完？28＋5＝33（页）

口答：丽丽第二天看了33页，第三天不能把这本书都看完。95－28－33＝34（页）

34页＞30页

巩固一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页知识运用（一）做一做一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？33＋4＝37（人）

33＋37＝70（人）

口答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。知道了什么？要解决什么问题？知识运用（一）做一做一班有33人参加学校运动会（二）拓展练习（1）孵小鸡要用多少天？28－7＝21（天）

（2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅要用多少天？21＋9＝30（天）

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？口答：孵小鸡要用21天。口答：孵小鹅要用30天。知识运用（二）拓展练习（1）孵小鸡要用多少天？28－7＝21（天）（三）综合练习一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天比第一天多看了5页，第二天看了多少页？计划第三天再看30页，丽丽能不能把这本书都看完？28＋5＝33（页）

口答：丽丽第二天看了33页，第三天不能把这本书都看完。95－28－33＝34（页）

34页＞30页

知识运用（三）综合练习一本故事书共95页，丽丽第一天板书简单的