【人教部编版】最新道德与法治七下：22 青春萌动教学省优获奖教学课件

第二课青春的心弦七年级道德与法治下册（RJ）第2课时青春萌动第一单元青春时光第二课青春的心弦七年级道德与法治下册（RJ）第2课时青春新课导入点击图片播放校规新课导入点击图片播放校规学习目标1.正确认识青春期的心理萌动。2.正确看待异性交往。3.学会正确处理与异性之间的情感，区分“对异性的欣赏和向往”与“爱情”。学习目标1.正确认识青春期的心理萌动。新课探究探究点一：异性朋友青春期萌动新课探究探究点一：异性朋友青春期萌动你愿意和身边的异性同学交往吗？在交往的异性同学中，有你欣赏的吗？在欣赏的异性同学面前，你会有哪些特殊的表现？你愿意将对异性同学的欣赏与家长、老师分享吗？小调查你愿意和身边的异性同学交往吗？小调查小组学习小组学习通力合作通力合作互帮互助互帮互助尽管可能会被家长、老师误会，但我们仍愿意和身边的异性同学保持正常交往，为什么？小组讨论尽管可能会被家长、老师误会，但我们仍愿意和身边的异性同学保持异性交往好处增进了解相互学习成长与考验……异性交往好处增进了解健康的异性交往观心理上：内心坦荡语言上：言谈得当行动上：举止得体……健康的异性交往观心理上：内心坦荡探究点二：异性情感青青柠檬老师您好：我是小雅，最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇，他学习非常的优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容，眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低，我这是怎么了？我的这种心理正常吗？探究点二：异性情感青青柠檬老师您好：小雅这是怎么了呢？她的这种心理正常吗？小组讨论正常小雅这是怎么了呢？小组讨论正常青青柠檬青青柠檬一天下午放学，我正在收拾书包的时候突然看到了一封信，“小雅，我们‘交往’吧。”我的眼前立刻浮现出小宇在运动场上矫健的身姿……

我该怎么办呢？我要不要和他交往呢？老师您能帮帮我吗？青青柠檬青青柠檬一天下午放学，我正在收拾书包的时候突这就是“爱情”吗？爱情是什么？小组讨论这不是真正的爱情这就是“爱情”吗？小组讨论这不是真正的爱情真正爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律真正爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律如果你是小雅，收到这样的纸条，你会怎么做？●不四处炫耀●找个恰当的时机，表达自己拒绝的态度……如果你是小雅，收到这样的纸条，你会怎么做？●不四处炫耀如果你是小宇，当你对某位异性同学产生好感时，你会怎么做？●把这份情感当做自己的秘密，深藏心底●不要给自己戴上早恋的帽子；●把更多的精力放在学习上●扩大交际面……如果你是小宇，当你对某位异性同学产生好感时，你会怎么做？●慎重对待理智处理对待青春期的朦胧情感慎重对待理智处理对待青春期的朦胧情感课堂小结课堂小结1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A随堂演练1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友A随堂演练2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往，小红母亲的担心()A.合理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.合理，因为男女同学之间的交往影响学习C.不合理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.不合理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展D2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同D第一课青春的邀约七年级道德与法治下册（RJ）第1课时悄悄变化的我第一单元青春时光第一课青春的邀约七年级道德与法治下册（RJ）第1课时悄悄新课导入1.身体变化，使人骚动不安。2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。3.变得爱顶撞家长。4.对新鲜事物特别感兴趣。5.对异性产生异常的好奇和兴趣。6.有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。7.喜欢模仿自己崇拜的人。8.在和他人争论时，明知是自己错了，还是要争下去。心理测试：写序号，把符合自己的内容的序号写下来。新课导入1.身体变化，使人骚动不安。心理测试：写序号，把符合学习目标1.了解进入青春期后生理变化的表现；能够正确处理生理变化带来的烦恼。2.认识进入青春期产生的矛盾心理，掌握化解矛盾心理的方法。学习目标1.了解进入青春期后生理变化的表现；能够正确处说一说我能看见的“青春”新课探究探究点一：悦纳生理变化青春来啦说一说新课探究探究点一：悦纳生理变化青春来啦不同时期的我们有什么不同？这些变化说明了什么？小组讨论不同时期的我们有什么不同？小组讨论长高了长胖了身体外形的变化长高了长胖了身体外形的变化内部器官的完善运动系统消化系统内分泌系统内部器官的完善运动系统消化系统内分泌系统性机能的成熟男生女生性机能的成熟男生女生青春期的这些生理变化有没有给你带来烦恼呢？说说你是怎样对待这些变化的？小组讨论青春期的这些生理变化有没有给你带来烦恼呢？小组讨论体重青春小烦恼体重青春小烦恼身高青春小烦恼身高青春小烦恼

青春美丽痘青春小烦恼青春美丽痘青春小烦恼身体发育不同的原因1遗传2营养3锻炼4其他身体发育不同的原因1遗传2营养3锻炼4其他如何对待这些变化呢悦纳1正视变化，欣然接受2不因变化而自卑，是对自己的尊重3不嘲弄同伴的变化，是对同伴的尊重如何对待这些变化呢悦纳1正视变化，欣然接受2不因变化而自卑，1）饮食均衡：早餐要丰盛，中餐要适当，晚餐不过量。2）适当的运动与休息。3）良好的卫生习惯。4）有疑问要询问。5）有病及时求医。青春期特别提醒1）饮食均衡：早餐要丰盛，中餐要适当，晚餐青春期特别提醒青春期充满能量充沛的精力敏捷的思维青春期特别提醒青春期充满能量充沛的精力敏捷的思维青春期特别提醒跟随老师探寻一下青春期看不见的变化矛盾的内心探究点二：直面矛盾心理跟随老师探寻一下青春期看不见的变化矛盾的内心探究点二我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！反抗与依赖我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！闭锁与开放升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！勇敢与怯懦我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛你有没有遇到过类似的矛盾心理？与同学讨论问题出现的原因以及解决方式有哪些？小组讨论你有没有遇到过类似的矛盾心理？小组讨论认知能力得到发展自我意识不断增强情感世界愈加丰富原因认知能力得到发展原因为成长提供契机烦恼矛盾心理的两面性我们能做的：积极面对，正确处理火眼金睛为成长提供契机烦恼矛盾心理的两面性我们能做的：积极面对，正确参加集体活动出谋划策参加集体活动出谋划策求助他人CA出谋划策求助他人CA出谋划策培养兴趣出谋划策培养兴趣出谋划策自我调节最后一招自我调节最后一招把自己的想法写下来参加体育活动学习自我暗示试试自我解嘲尝试自我调节的方法把自己的想法写下来参加体育活动学习自我暗示试试自我解嘲尝试自课堂小结课堂小结1.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有（）①自我意识不断增强②认知能力得到发展③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④C随堂演练1.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，C随堂演练2.下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有（）①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助②增强自我调控能力③不断丰富自我④顺其自然、自暴自弃A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④A2.下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有A第二课青春的心弦七年级道德与法治下册（RJ）第2课时青春萌动第一单元青春时光第二课青春的心弦七年级道德与法治下册（RJ）第2课时青春新课导入点击图片播放校规新课导入点击图片播放校规学习目标1.正确认识青春期的心理萌动。2.正确看待异性交往。3.学会正确处理与异性之间的情感，区分“对异性的欣赏和向往”与“爱情”。学习目标1.正确认识青春期的心理萌动。新课探究探究点一：异性朋友青春期萌动新课探究探究点一：异性朋友青春期萌动你愿意和身边的异性同学交往吗？在交往的异性同学中，有你欣赏的吗？在欣赏的异性同学面前，你会有哪些特殊的表现？你愿意将对异性同学的欣赏与家长、老师分享吗？小调查你愿意和身边的异性同学交往吗？小调查小组学习小组学习通力合作通力合作互帮互助互帮互助尽管可能会被家长、老师误会，但我们仍愿意和身边的异性同学保持正常交往，为什么？小组讨论尽管可能会被家长、老师误会，但我们仍愿意和身边的异性同学保持异性交往好处增进了解相互学习成长与考验……异性交往好处增进了解健康的异性交往观心理上：内心坦荡语言上：言谈得当行动上：举止得体……健康的异性交往观心理上：内心坦荡探究点二：异性情感青青柠檬老师您好：我是小雅，最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇，他学习非常的优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容，眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低，我这是怎么了？我的这种心理正常吗？探究点二：异性情感青青柠檬老师您好：小雅这是怎么了呢？她的这种心理正常吗？小组讨论正常小雅这是怎么了呢？小组讨论正常青青柠檬青青柠檬一天下午放学，我正在收拾书包的时候突然看到了一封信，“小雅，我们‘交往’吧。”我的眼前立刻浮现出小宇在运动场上矫健的身姿……

我该怎么办呢？我要不要和他交往呢？老师您能帮帮我吗？青青柠檬青青柠檬一天下午放学，我正在收拾书包的时候突这就是“爱情”吗？爱情是什么？小组讨论这不是真正的爱情这就是“爱情”吗？小组讨论这不是真正的爱情真正爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律真正爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律如果你是小雅，收到这样的纸条，你会怎么做？●不四处炫耀●找个恰当的时机，表达自己拒绝的态度……如果你是小雅，收到这样的纸条，你会怎么做？●不四处炫耀如果你是小宇，当你对某位异性同学产生好感时，你会怎么做？●把这份情感当做自己的秘密，深藏心底●不要给自己戴上早恋的帽子；●把更多的精力放在学习上●扩大交际面……如果你是小宇，当你对某位异性同学产生好感时，你会怎么做？●慎重对待理智处理对待青春期的朦胧情感慎重对待理智处理对待青春期的朦胧情感课堂小结课堂小结1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A随堂演练1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友A随堂演练2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往，小红母亲的担心()A.合理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.合理，因为男女同学之间的交往影响学习C.不合理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.不合理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展D2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同D第一课青春的邀约七年级道德与法治下册（RJ）第1课时悄悄变化的我第一单元青春时光第一课青春的邀约七年级道德与法治下册（RJ）第1课时悄悄新课导入1.身体变化，使人骚动不安。2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。3.变得爱顶撞家长。4.对新鲜事物特别感兴趣。5.对异性产生异常的好奇和兴趣。6.有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。7.喜欢模仿自己崇拜的人。8.在和他人争论时，明知是自己错了，还是要争下去。心理测试：写序号，把符合自己的内容的序号写下来。新课导入1.身体变化，使人骚动不安。心理测试：写序号，把符合学习目标1.了解进入青春期后生理变化的表现；能够正确处理生理变化带来的烦恼。2.认识进入青春期产生的矛盾心理，掌握化解矛盾心理的方法。学习目标1.了解进入青春期后生理变化的表现；能够正确处说一说我能看见的“青春”新课探究探究点一：悦纳生理变化青春来啦说一说新课探究探究点一：悦纳生理变化青春来啦不同时期的我们有什么不同？这些变化说明了什么？小组讨论不同时期的我们有什么不同？小组讨论长高了长胖了身体外形的变化长高了长胖了身体外形的变化内部器官的完善运动系统消化系统内分泌系统内部器官的完善运动系统消化系统内分泌系统性机能的成熟男生女生性机能的成熟男生女生青春期的这些生理变化有没有给你带来烦恼呢？说说你是怎样对待这些变化的？小组讨论青春期的这些生理变化有没有给你带来烦恼呢？小组讨论体重青春小烦恼体重青春小烦恼身高青春小烦恼身高青春小烦恼

青春美丽痘青春小烦恼青春美丽痘青春小烦恼身体发育不同的原因1遗传2营养3锻炼4其他身体发育不同的原因1遗传2营养3锻炼4其他如何对待这些变化呢悦纳1正视变化，欣然接受2不因变化而自卑，是对自己的尊重3不嘲弄同伴的变化，是对同伴的尊重如何对待这些变化呢悦纳1正视变化，欣然接受2不因变化而自卑，1）饮食均衡：早餐要丰盛，中餐要适当，晚餐不过量。2）适当的运动与休息。3）良好的卫生习惯。4）有疑问要询问。5）有病及时求医。青春期特别提醒1）饮食均衡：早餐要丰盛，中餐要适当，晚餐青春期特别提醒青春期充满能量充沛的精力敏捷的思维青春期特别提醒青春期充满能量充沛的精力敏捷的思维青春期特别提醒跟随老师探寻一下青春期看不见的变化矛盾的内心探究点二：直面矛盾心理跟随老师探寻一下青春期看不见的变化矛盾的内心探究点二我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！反抗与依赖我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！闭锁与开放升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑