【四清导航】秋七年级数学上册 第6章 图形的初步知识复习课课件 (新版)浙教版

本章复习课类型之一几何图形1．如图，矩形绕它的一条边MN所在的直线旋转一周形成的几何体是(

)C本章复习课类型之一几何图形1．如图，矩形绕它的一条边MN所2．如图所示，从棱长为10的正方体的一顶点处挖去一个棱长为3的小正方体，则剩下图形的表面积为

．6002．如图所示，从棱长为10的正方体的一顶点处挖去一个棱长为3类型之二直线、射线与线段3．如图所示，以A，B，C，D，E为线段的端点，图中共有线段(

)A．8条B．10条C．12条D．14条B类型之二直线、射线与线段3．如图所示，以A，B，C，D，E4．下列四个生活、生产现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程．其中可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象有(

)A．①②

B．②④C．①③

D．③④D4．下列四个生活、生产现象：D5．如图，有____条直线，有____条线段，有____条射线．1365．如图，有____条直线，有____条线段，有____条射类型之三线段的和差6.如图，C是线段AB上一点，M是线段AC的中点，若AB＝8cm，BC＝2cm，则MC的长是(

)A．2cm

B．3cmC．4cm

D．6cm7．已知线段AB，延长AB到点C，使BC＝AB，D为AC的中点，若DC＝4cm，则AB的长是(

)A．3cm

B．6cmC．8cm

D．10cmBB类型之三线段的和差6.如图，C是线段AB上一点，M是线段A8．如图，已知点A，B，C，D，E在同一直线上，且AC＝BD，E是线段BC的中点．(1)点E是线段AD的中点吗？请说明理由．(2)当AD＝16，AB＝5时，线段BE的长度

解：(1)点E是线段AD的中点理由：∵AC＝BD，∴AB＝AC－BC＝BD－BC＝CD又∵E是线段BC的中点．∴BE＝EC.∴AB＋BE＝CD＋EC

∴AE＝ED

∴E是线段AD的中点(2)BE＝38．如图，已知点A，B，C，D，E在同一直线上，且AC＝BD类型之四角的概念9．有下列说法：①周角是一条射线；②角的大小与边的长短有关；③射线AB与射线BA表示同一条射线；④用一个放大2倍的放大镜去看15°的角，看到的这个角是30°；⑤两条射线组成的图形叫做角；⑥116.4°＝116°40′.其中正确的有(

)A．0个B．1个C．2个D．3个A类型之四角的概念9．有下列说法：①周角是一条射线；②角的大10．如图，小于平角的角的个数是(

)A．3个B．4个C．5个D．6个D10．如图，小于平角的角的个数是()D类型之五角的有关计算11．如图，已知直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOC＝100°，则∠BOD的度数是(

)A．20°B．40°C．50°D．80°C类型之五角的有关计算11．如图，已知直线AB，CD相交于点12．如图所示，∠AOB是直角，∠COD也是直角，∠AOC＝α，则∠BOD等于(

)A．90°＋αB．α＋180°C．180°－αD．90°－αC12．如图所示，∠AOB是直角，∠COD也是直角，∠AOC＝13．将一副三角板按图中方式叠放，则角α等于(

)A．30°B．45°C．60°D．75°D13．将一副三角板按图中方式叠放，则角α等于()D14．计算：61°39′－22°5′32″＝

；15．6°＋37°42′＝

．15．一个角的补角比这个角余角的5倍多10°，则这个角的补角是

．16．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，图中有几对相等的锐角？说明你的理由．解：∠1＝∠B，∠2＝∠A，理由：同角的余角相等39°33′28″53°18′110°14．计算：61°39′－22°5′32″＝17．如图所示，直线AB，CD相交于点O，OE⊥OF，OD平分∠AOE，∠BOE＝50°.求∠BOC的度数．解：∠BOC＝65°17．如图所示，直线AB，CD相交于点O，OE⊥OF，OD平类型之六钟表中的角度计算18．(1)从6点15分到6点40分，时钟的时针转过

，分针转过

．(2)经过

，时钟的时针转过50°.12.5°150°100分钟类型之六钟表中的角度计算18．(1)从6点15分到6点4019．分别确定四个城市相应钟表上时针与分针所成的角的度数．解：30°，0°，120°，32.5°19．分别确定四个城市相应钟表上时针与分针所成的角的度数．解类型之七几何计数20．在平面上有任意四个点，那么这四个点可以确定的直线条数有(

)A．1条B．4条C．5条D．1条或4条或6条21．平面上一条直线最多将平面分成2部分，那么两条直线最多将平面分成____部分，三条直线最多将平面分成____部分，由此可知，n条直线最多将平面分成____部分．D47类型之七几何计数20．在平面上有任意四个点，那么这四个点可本章复习课类型之一几何图形1．如图，矩形绕它的一条边MN所在的直线旋转一周形成的几何体是(

)C本章复习课类型之一几何图形1．如图，矩形绕它的一条边MN所2．如图所示，从棱长为10的正方体的一顶点处挖去一个棱长为3的小正方体，则剩下图形的表面积为

．6002．如图所示，从棱长为10的正方体的一顶点处挖去一个棱长为3类型之二直线、射线与线段3．如图所示，以A，B，C，D，E为线段的端点，图中共有线段(

)A．8条B．10条C．12条D．14条B类型之二直线、射线与线段3．如图所示，以A，B，C，D，E4．下列四个生活、生产现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程．其中可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象有(

)A．①②

B．②④C．①③

D．③④D4．下列四个生活、生产现象：D5．如图，有____条直线，有____条线段，有____条射线．1365．如图，有____条直线，有____条线段，有____条射类型之三线段的和差6.如图，C是线段AB上一点，M是线段AC的中点，若AB＝8cm，BC＝2cm，则MC的长是(

)A．2cm

B．3cmC．4cm

D．6cm7．已知线段AB，延长AB到点C，使BC＝AB，D为AC的中点，若DC＝4cm，则AB的长是(

)A．3cm

B．6cmC．8cm

D．10cmBB类型之三线段的和差6.如图，C是线段AB上一点，M是线段A8．如图，已知点A，B，C，D，E在同一直线上，且AC＝BD，E是线段BC的中点．(1)点E是线段AD的中点吗？请说明理由．(2)当AD＝16，AB＝5时，线段BE的长度

解：(1)点E是线段AD的中点理由：∵AC＝BD，∴AB＝AC－BC＝BD－BC＝CD又∵E是线段BC的中点．∴BE＝EC.∴AB＋BE＝CD＋EC

∴AE＝ED

∴E是线段AD的中点(2)BE＝38．如图，已知点A，B，C，D，E在同一直线上，且AC＝BD类型之四角的概念9．有下列说法：①周角是一条射线；②角的大小与边的长短有关；③射线AB与射线BA表示同一条射线；④用一个放大2倍的放大镜去看15°的角，看到的这个角是30°；⑤两条射线组成的图形叫做角；⑥116.4°＝116°40′.其中正确的有(

)A．0个B．1个C．2个D．3个A类型之四角的概念9．有下列说法：①周角是一条射线；②角的大10．如图，小于平角的角的个数是(

)A．3个B．4个C．5个D．6个D10．如图，小于平角的角的个数是()D类型之五角的有关计算11．如图，已知直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOC＝100°，则∠BOD的度数是(

)A．20°B．40°C．50°D．80°C类型之五角的有关计算11．如图，已知直线AB，CD相交于点12．如图所示，∠AOB是直角，∠COD也是直角，∠AOC＝α，则∠BOD等于(

)A．90°＋αB．α＋180°C．180°－αD．90°－αC12．如图所示，∠AOB是直角，∠COD也是直角，∠AOC＝13．将一副三角板按图中方式叠放，则角α等于(

)A．30°B．45°C．60°D．75°D13．将一副三角板按图中方式叠放，则角α等于()D14．计算：61°39′－22°5′32″＝

；15．6°＋37°42′＝

．15．一个角的补角比这个角余角的5倍多10°，则这个角的补角是

．16．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，图中有几对相等的锐角？说明你的理由．解：∠1＝∠B，∠2＝∠A，理由：同角的余角相等39°33′28″53°18′110°14．计算：61°39′－22°5′32″＝17．如图所示，直线AB，CD相交于点O，OE⊥OF，OD