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四、来自地球的力新庄中学刘乃团四、来自地球的力新庄中学刘乃团观察与思考:1:自由释放一重物2:水平抛出一物体3:观察一幅图片重物竖直下落抛出的物体落回地面瀑布从高处流向低处为什么会出现下述现象?观察与思考:1:自由释放一重物2:水平抛出一物体3:观察一幅结论:1:原来,地球表面附近的一切物体都要受到地球的吸引。2:重力:物理学中,把物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。
思考:怎样理解重力?重力是地球对物体的吸引力,因此,重力的施力物体是地球,受力物体是地球表面附近的一切物体。物理学中还把物体所受重力的大小叫做物重。结论:1:原来,地球表面附近的一切物体都要受到地
物体所受重力的大小与物体质量的关系?想一想物体所受重力的大小与物体质量的关系?想一想质量1.物体所含物质的多少叫做质量。2.质量用m表示。3.质量的单位:质量的国际制单位:千克(kg)还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(ug)关系:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg;1mg=1000ug加油站:质量1.物体所含物质的多少叫做质量。2.质量用m表示。3.质
探究物体所受重力的大小与物体质量的关系.探究实验:探究实验:把质量均为50g的4个钩码,逐个增加,挂在弹簧测力计下,并记下示数。研究对象钩码只数质量m/kg物重G/N物重跟质量的比值g/(N.kg-1)钩
码10.05
20.10
30.15
40.20
0.490.981.471.969.89.89.89.8实验与计算结果表明:1:物体受到的重力大小跟它的质量成_____关系。2:物重跟质量的比约等于____N/kg。正比9.8把质量均为50g的4个钩码,逐个增加,挂在弹簧测力计下,并记在物理学中,用符号G表示物重,m表示质量,g表示物重跟质量的比值,则物重跟质量的关系可用下式表示:Gm=()G=()实验测得g=9.8N/kg
g表示的物理意义是:质量为1千克的物体,它所受到重力大小为9.8Ngmg在物理学中,用符号G表示物重,m表示质量,g表示物重跟质量的观察与思考:1:泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直?2:泥瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平?门框放得是否正?3:我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正?结论:用重垂线因为在一根线下挂重物时,重物静止后,在重力的作用下,悬线下垂的方向跟重力的方向一致。思考:悬线下垂方向如何呢?重力的方向怎样呢?重力的方向总是竖直向下。观察与思考:1:泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直?2:泥瓦匠重力的方向指向地心想想议议:重力的方向指向哪里?重力的方向指向地心想想议议:重力的方向指向哪里?重心--重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上.质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上.【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)重心--重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀、外形规则物体的信息窗1.稳度:物体的稳定程度2.提高稳度方法:
a.增大支持面积
b.降低重心【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)信息窗1.稳度:物体的稳定程度2.提高稳度方法:【名师示范课巩固练习:1:放在水平桌面上的墨水瓶受到哪几个力的作用?施力物体分别是什么?【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)巩固练习:1:放在水平桌面上的墨水瓶受到哪几个力的作用?施力解:.GFF是桌面对墨水瓶的支持力,施力物体是桌子。G是地球对墨水瓶的吸引力,即重力。施力物体是地球。1:示意图如下【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)解:.GFF是桌面对墨水瓶的支持力,施力物体是桌子。G是地球2:如下图所示,一重为32N的物体放在斜面上,用力的图示法表示其受到的重力。【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)2:如下图所示,一重为32N的物体放在斜面上,用力的图示法表3:如图所示,在桥头上看到如图所示的限重标志牌(t表示吨),它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛?30t【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)3:如图所示,在桥头上看到如图所示的限重标志牌(t表示吨),已知:m=30t=30000kgg=9.8N/kg求:G解:G=mg=30000kg×9.8N/kg=294000N=2.94×105N答:这座桥允许通过的车的重力的大小2.94×105N.【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)已知:m=30t=30000kgg=9.8N/kg求:G解:4:现有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量?已知:G=39.2Ng=9.8N/kg求:m。
解:m=G/g=39.2N/9.8N/kg=4kg=4000g>500g所以,这个物体不能放在最大称量为500g的天平上称。方法一:【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)4:现有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g方法二:已知:m=500g=0.5kg求:G。
解:G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N<39.2N
所以,这个物体不能放在最大称量为500g的天平上称。g=9.8N/kg【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)方法二:已知:m=500g=0.5kg求:G。解:G=m1.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G2.重力的大小:物体所受的重力与物体的质量成正比
G=mgG—重力—牛顿(N)m—质量—千克(kg)3.重力的方向:竖直向下4.重力的作用点:重心收获:【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)1.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,2.重力的大小:物再见【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)再见【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课四、来自地球的力新庄中学刘乃团四、来自地球的力新庄中学刘乃团观察与思考:1:自由释放一重物2:水平抛出一物体3:观察一幅图片重物竖直下落抛出的物体落回地面瀑布从高处流向低处为什么会出现下述现象?观察与思考:1:自由释放一重物2:水平抛出一物体3:观察一幅结论:1:原来,地球表面附近的一切物体都要受到地球的吸引。2:重力:物理学中,把物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。
思考:怎样理解重力?重力是地球对物体的吸引力,因此,重力的施力物体是地球,受力物体是地球表面附近的一切物体。物理学中还把物体所受重力的大小叫做物重。结论:1:原来,地球表面附近的一切物体都要受到地
物体所受重力的大小与物体质量的关系?想一想物体所受重力的大小与物体质量的关系?想一想质量1.物体所含物质的多少叫做质量。2.质量用m表示。3.质量的单位:质量的国际制单位:千克(kg)还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(ug)关系:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg;1mg=1000ug加油站:质量1.物体所含物质的多少叫做质量。2.质量用m表示。3.质
探究物体所受重力的大小与物体质量的关系.探究实验:探究实验:把质量均为50g的4个钩码,逐个增加,挂在弹簧测力计下,并记下示数。研究对象钩码只数质量m/kg物重G/N物重跟质量的比值g/(N.kg-1)钩
码10.05
20.10
30.15
40.20
0.490.981.471.969.89.89.89.8实验与计算结果表明:1:物体受到的重力大小跟它的质量成_____关系。2:物重跟质量的比约等于____N/kg。正比9.8把质量均为50g的4个钩码,逐个增加,挂在弹簧测力计下,并记在物理学中,用符号G表示物重,m表示质量,g表示物重跟质量的比值,则物重跟质量的关系可用下式表示:Gm=()G=()实验测得g=9.8N/kg
g表示的物理意义是:质量为1千克的物体,它所受到重力大小为9.8Ngmg在物理学中,用符号G表示物重,m表示质量,g表示物重跟质量的观察与思考:1:泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直?2:泥瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平?门框放得是否正?3:我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正?结论:用重垂线因为在一根线下挂重物时,重物静止后,在重力的作用下,悬线下垂的方向跟重力的方向一致。思考:悬线下垂方向如何呢?重力的方向怎样呢?重力的方向总是竖直向下。观察与思考:1:泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直?2:泥瓦匠重力的方向指向地心想想议议:重力的方向指向哪里?重力的方向指向地心想想议议:重力的方向指向哪里?重心--重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上.质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上.【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)重心--重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀、外形规则物体的信息窗1.稳度:物体的稳定程度2.提高稳度方法:
a.增大支持面积
b.降低重心【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)信息窗1.稳度:物体的稳定程度2.提高稳度方法:【名师示范课巩固练习:1:放在水平桌面上的墨水瓶受到哪几个力的作用?施力物体分别是什么?【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)巩固练习:1:放在水平桌面上的墨水瓶受到哪几个力的作用?施力解:.GFF是桌面对墨水瓶的支持力,施力物体是桌子。G是地球对墨水瓶的吸引力,即重力。施力物体是地球。1:示意图如下【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)解:.GFF是桌面对墨水瓶的支持力,施力物体是桌子。G是地球2:如下图所示,一重为32N的物体放在斜面上,用力的图示法表示其受到的重力。【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)2:如下图所示,一重为32N的物体放在斜面上,用力的图示法表3:如图所示,在桥头上看到如图所示的限重标志牌(t表示吨),它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛?30t【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)3:如图所示,在桥头上看到如图所示的限重标志牌(t表示吨),已知:m=30t=30000kgg=9.8N/kg求:G解:G=mg=30000kg×9.8N/kg=294000N=2.94×105N答:这座桥允许通过的车的重力的大小2.94×105N.【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课件-公开课课件(推荐)已知:m=30t=30000kgg=9.8N/kg求:G解:4:现有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量?已知:G=39.2Ng=9.8N/kg求:m。
解:m=G/g=39.2N/9.8N/kg=4kg=4000g>500g所以,这个物体不能放在最大称量为500g的天平上称。方法一:【名师示范课】【沪科版】八级物理来自地球的力-PPT课
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