【人教版】初中物理光现象全文课件1

第四章光现象自我综合评价（四）[测试范围：第四章时间：40分钟分值：100分]第四章光现象自我综合评价（四）一、选择题（每题3分，共30分）1.下列四个词语所描述的光现象中，属于光源的是（） A.红光满面

B.金光闪闪

C.波光粼粼

D.火光冲天自我综合评价(一)D一、选择题（每题3分，共30分）1.下列四个词语所描述的光现自我综合评价(一)2.排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。依据是（） A.光速极大

B.光沿直线传播

C.光的反射

D.光的折射B自我综合评价(一)2.排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位自我综合评价(一)3.如图4－Z－1所示，一只鸭子浮在平静的湖面上，能正确表示鸭子和它在水中的“倒影”的是（）C图4－Z－1自我综合评价(一)3.如图4－Z－1所示，一只鸭子浮在平静的4.如图4－Z－2所示现象中，由光的折射形成的是（）自我综合评价(一)B图4－Z－24.如图4－Z－2所示现象中，由光的折射形成的是（）自我5.如图4－Z－3所示，笔在水面处“折断”了，图4－Z－4所示光路图中，能正确说明产生这一现象的原因的是（）自我综合评价(一)D图4－Z－3图4－Z－45.如图4－Z－3所示，笔在水面处“折断”了，图4－Z－4所6.关于光现象，以下说法中正确的是（） A.任何物体都能辐射紫外线 B.彩色电视机画面上丰富多彩的颜色是红、黄、蓝三种颜色的光组合而成的 C.医院、饭店经常利用紫外线灯来灭菌 D.验钞机是利用红外线能使荧光物质发光来检验钞票真伪的自我综合评价(一)C6.关于光现象，以下说法中正确的是（）自我综合评价(一)7.仔细观察光的色散实验，图4－Z－5中的光路示意图正确的是（）自我综合评价(一)图4－Z－5A7.仔细观察光的色散实验，图4－Z－5中的光路示意图正确的是8.舞蹈演员站在平面镜前训练，下列说法中正确的是（） A.演员在平面镜中成实像 B.演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小 C.演员靠近平面镜时，像远离平面镜 D.演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s的速度运动自我综合评价(一)D8.舞蹈演员站在平面镜前训练，下列说法中正确的是（）自我9.蓝天上飘着白云，平静清澈的池塘中鱼儿自由游动。人向池塘中看去，好像鱼儿在白云中游动，关于人看到的鱼儿和白云，下列说法中正确的是（） A.鱼儿是实物，白云是光反射形成的虚像 B.鱼儿是实物，白云是光折射形成的虚像 C.鱼儿是光反射形成的虚像，白云是光折射形成的虚像 D.鱼儿是光折射形成的虚像，白云是光反射形成的虚像自我综合评价(一)D9.蓝天上飘着白云，平静清澈的池塘中鱼儿自由游动。人向池塘中10.如图4－Z－6所示，光在玻璃和空气的界面CD处同时发生了反射和折射，以下说法中正确的是（） A.入射角为60°，界面右侧是空气 B.折射角为45°，界面右侧是玻璃 C.入射角为30°，界面左侧是空气 D.折射角为45°，界面左侧是玻璃自我综合评价(一)D图4－Z－610.如图4－Z－6所示，光在玻璃和空气的界面CD处同时发生自我综合评价(一)11.一些脍炙人口的歌曲中蕴含了丰富的物理知识，周杰伦的《菊花台》中有这样一句歌词：“北风乱，夜未央，你的影子剪不断，徒留我孤单在湖面成双。”其中的“影子”是由光的________形成的，“湖面成双”是由光的______形成的。二、填空题（每空2分，共38分）直线传播反射自我综合评价(一)11.一些脍炙人口的歌曲中蕴含了丰富的物理12.如图4－Z－7所示，黑板发生“反光”时，上面的粉笔字看不清楚，这是因为黑板发生了_____反射。我们能从不同角度看清楚物理课本，原因是光在课本上发生了____反射。小红用镜子晃小明的眼睛是太阳光发生了_____反射。自我综合评价(一)镜面漫图4－Z－7镜面12.如图4－Z－7所示，黑板发生“反光”时，上面的粉笔字看13.如图4－Z－8所示，岸上的人觉得水中的游泳运动员“腿变短了”，这是光的_____现象，此现象说明：光从____中斜射入_____中时，折射光线将_____（选填“靠近”或“远离”）法线，折射角_____（选填“大于”或“小于”）入射角。自我综合评价(一)折射水图4－Z－8空气远离大于13.如图4－Z－8所示，岸上的人觉得水中的游泳运动员“腿变14.“响尾蛇”导弹是靠跟踪敌机尾部高温气流辐射的______（选填“红外线”“紫外线”或“可见光”），对其进行有效攻击的。验钞机是利用了_____（选填“红外线”“紫外线”或“可见光”）能使荧光物质发光的原理工作的。电视遥控器不对准电视机的接收窗口，对着墙壁___（选填“能”或“不能”）实现对电视的遥控。自我综合评价(一)红外线紫外线能14.“响尾蛇”导弹是靠跟踪敌机尾部高温气流辐射的_____15.小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，镜中的像到小红的距离为___m；小红发现衣领上有一点儿污渍，便走近镜子，镜中的像将_____（选填“变大”“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向_____（选填“衣领”或“衣冠镜”）。自我综合评价(一)4不变衣领15.小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，镜中的像到小红的16.如图4－Z－9所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为_____；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将_____（选填“向左”“向右”或“不会”）移动。自我综合评价(一)图4－Z－980°向右16.如图4－Z－9所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源17.为了把太阳光反射到一座洞口朝正东方向的水平涵洞中去，小明设计安装了一块能自动调节方向的平面镜M，如图4－Z－10所示。正午时刻，太阳光垂直于地面照射，图中平面镜放置方向与地面的夹角α应为______。自我综合评价(一)45°图4－Z－1017.为了把太阳光反射到一座洞口朝正东方向的水平涵洞中去，小自我综合评价(一)18.（2分）如图4－Z－11所示，根据光的反射定律画出入射光线。三、作图题（共5分）图4－Z－11如图所示自我综合评价(一)18.（2分）如图4－Z－11所示，根据光19.（3分）如图4－Z－12所示，发光点S发出一条射向水面的光线，在水面处发生反射和折射，反射光线经过P点，请在图中作出入射光线、反射光线及折射光线的大致方向。自我综合评价(一)图4－Z－12如图所示19.（3分）如图4－Z－12所示，发光点S发出一条射向水面自我综合评价(一)20.（5分）如图4－Z－13所示，将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的烛焰清晰、倒立的像。四、实验探究题（共27分）图4－Z－13自我综合评价(一)20.（5分）如图4－Z－13所示，将点燃（1）该现象可以用____________来解释。（2）实验中蜡烛燃烧不断变短，导致屏上的像向___（选填“上”或“下”）方移动；将蜡烛靠近成像仪少许，烛焰的像将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；所成像为____（选填“实”或“虚”）像。（3）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状_____（选填“改变”或“不变”）。自我综合评价(一)光的直线传播上变大实不变（1）该现象可以用____________来解释。自我综合评21.（6分）小明利用如图4－Z－14所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。自我综合评价(一)图4－Z－1421.（6分）小明利用如图4－Z－14所示的实验装置，进行“（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示。由此可得：在反射现象中，反射角_____入射角。（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________内，此时，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线。自我综合评价(一)等于同一平面不能（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示。由此（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的____方向射出。（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、_____（选填“放大”“等大”或“缩小”）的____（选填“实”或“虚”）像。自我综合评价(一)OE等大虚（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的___22.（9分）小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一

块玻璃板放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点

燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图4－Z－15所示。在此实

验中：自我综合评价(一)图4－Z－1522.（9分）小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将（1）小丽选择两段完全相同的蜡烛的目的是__________________，此时应用了___________（选填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”）。（2）小丽在蜡烛A一侧观察到A的像是光的______现象，看到蜡烛B是光的_____现象。（3）为了使像看起来更清晰，小丽最好在_____（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行实验。自我综合评价(一)比较像与物的大小关系等效替代法反射折射较暗（1）小丽选择两段完全相同的蜡烛的目的是__________（4）在确定蜡烛像的位置时，眼睛应在蜡烛____（选填“A”或“B”）的一侧观察；小丽同学无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是________________。自我综合评价(一)A玻璃板没有竖直放置（4）在确定蜡烛像的位置时，眼睛应在蜡烛____（选填“A”（5）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较___（选填“亮”或“暗”）。远处的像是来自蜡烛的入射光经过玻璃板___（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。A.一次反射、一次折射形成的

B.两次反射、一次折射形成的C.一次反射、两次折射形成的

D.两次反射、两次折射形成的自我综合评价(一)暗C（5）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察23.（7分）某同学在做“探究光的折射特点”的实验，图4－Z－ 16是光从空气斜射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、

折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位

于法线的两侧。通过实验还得到下表所示的数据：自我综合评价(一)图4－Z－1623.（7分）某同学在做“探究光的折射特点”的实验，图4－Z（1）在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方的空气中熏了点儿烟雾，他这样做是为了_____________。（2）分析表中数据，可得出结论：①光从空气斜射到水面时，将同时发生_____和_____现象。自我综合评价(一)更好地显示光路反射折射（1）在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是______________________，且折射角_____（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。（3）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足？答：___（选填“是”或“否”）；请简要说明理由：____________________________。自我综合评价(一)折射角随入射角的增大而增大小于是没有换用其他透明介质进行多次实验②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是_____

谢谢观看！谢谢观看！

1.一方面，城市是可爱的。它创造了现代文明，并耀武扬威地显摆着现代文明的物质成果，引诱着人们集聚其中。2.在这里，不仅有四通八达的交通网络、美轮美奂的摩天大楼、令人咋舌的财富神话、繁忙紧张的生活节奏、层出不穷的竞争机会、丰富多彩的文娱生活，而且生活于其中的人们能够分享财富的盛宴、发展的成果，能够编织梦想、追求理想，能够开阔眼界、增长见识，能够施展才华、实现自我。3.另一方面，城市是可怜的。它远离了自然，侵害了人心，异化了人性。我们的不少城市，不仅没能把物质成果转化成让人们快乐、幸福的动力，反而把人们变成了追逐名利的工具。至少目前，在很多城市里，绿色消失了，纯净的水源消失了，清新的空气消失了，安全的食品消失了，人与自然的和谐共处成了遥远的神话，人与人的信任成了黄牙小儿的天真妄想。4.浊雾笼罩下的财富不夜城，不仅侵蚀了星星的亮光，而且泯灭了心灵的光芒，使我们的眼睛近视、散光且老花，失去了辨别真伪、美丑、善恶的天然能力，使我们的心迷茫且苦闷。生活在城市，我们几乎忘了：夜，本该是黑的，本该是有星星的，本该是安静的，本该带着人们心安理得地歇息的。5.如今的城里人，很少享受到夜的黑与美。其实，我心里也明白，城乡各有其美。所以，久居乡村的人们向往城市的繁华，久居城市的人们向往田园的恬静。二者的主要区别在于：城市生贪欲，田园守天心。贪欲破坏自然，让人浮躁，使人隔阂，虽富贵而不能心安；天心带来和谐，让人心静，使人互信，顺应环境总能让人快乐。6.铜山湖远离城市，所以，能够本分地、无欲无求地、自然而然地进行着四季轮回、昼夜更替，春绿夏艳秋静冬安，白天张扬着活力，夜晚安守着宁静。她，不近人亦不远人，不为秋愁亦不为春喜，只顺其自然地存在着，任人亲疏。7.记得《易．系辞上》说过这样的话：圣人与天地相似，所以不违背自然规律；知道周围万物而以其道成就天下，所以不会有过失；乐天知命，没有忧愁；安于所居之地，敦厚而施行仁德，所以能爱。1.一方面，城市是可爱的。它创造了现代文明，并耀武扬威地显34第四章光现象自我综合评价（四）[测试范围：第四章时间：40分钟分值：100分]第四章光现象自我综合评价（四）一、选择题（每题3分，共30分）1.下列四个词语所描述的光现象中，属于光源的是（） A.红光满面

B.金光闪闪

C.波光粼粼

D.火光冲天自我综合评价(一)D一、选择题（每题3分，共30分）1.下列四个词语所描述的光现自我综合评价(一)2.排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。依据是（） A.光速极大

B.光沿直线传播

C.光的反射

D.光的折射B自我综合评价(一)2.排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位自我综合评价(一)3.如图4－Z－1所示，一只鸭子浮在平静的湖面上，能正确表示鸭子和它在水中的“倒影”的是（）C图4－Z－1自我综合评价(一)3.如图4－Z－1所示，一只鸭子浮在平静的4.如图4－Z－2所示现象中，由光的折射形成的是（）自我综合评价(一)B图4－Z－24.如图4－Z－2所示现象中，由光的折射形成的是（）自我5.如图4－Z－3所示，笔在水面处“折断”了，图4－Z－4所示光路图中，能正确说明产生这一现象的原因的是（）自我综合评价(一)D图4－Z－3图4－Z－45.如图4－Z－3所示，笔在水面处“折断”了，图4－Z－4所6.关于光现象，以下说法中正确的是（） A.任何物体都能辐射紫外线 B.彩色电视机画面上丰富多彩的颜色是红、黄、蓝三种颜色的光组合而成的 C.医院、饭店经常利用紫外线灯来灭菌 D.验钞机是利用红外线能使荧光物质发光来检验钞票真伪的自我综合评价(一)C6.关于光现象，以下说法中正确的是（）自我综合评价(一)7.仔细观察光的色散实验，图4－Z－5中的光路示意图正确的是（）自我综合评价(一)图4－Z－5A7.仔细观察光的色散实验，图4－Z－5中的光路示意图正确的是8.舞蹈演员站在平面镜前训练，下列说法中正确的是（） A.演员在平面镜中成实像 B.演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小 C.演员靠近平面镜时，像远离平面镜 D.演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s的速度运动自我综合评价(一)D8.舞蹈演员站在平面镜前训练，下列说法中正确的是（）自我9.蓝天上飘着白云，平静清澈的池塘中鱼儿自由游动。人向池塘中看去，好像鱼儿在白云中游动，关于人看到的鱼儿和白云，下列说法中正确的是（） A.鱼儿是实物，白云是光反射形成的虚像 B.鱼儿是实物，白云是光折射形成的虚像 C.鱼儿是光反射形成的虚像，白云是光折射形成的虚像 D.鱼儿是光折射形成的虚像，白云是光反射形成的虚像自我综合评价(一)D9.蓝天上飘着白云，平静清澈的池塘中鱼儿自由游动。人向池塘中10.如图4－Z－6所示，光在玻璃和空气的界面CD处同时发生了反射和折射，以下说法中正确的是（） A.入射角为60°，界面右侧是空气 B.折射角为45°，界面右侧是玻璃 C.入射角为30°，界面左侧是空气 D.折射角为45°，界面左侧是玻璃自我综合评价(一)D图4－Z－610.如图4－Z－6所示，光在玻璃和空气的界面CD处同时发生自我综合评价(一)11.一些脍炙人口的歌曲中蕴含了丰富的物理知识，周杰伦的《菊花台》中有这样一句歌词：“北风乱，夜未央，你的影子剪不断，徒留我孤单在湖面成双。”其中的“影子”是由光的________形成的，“湖面成双”是由光的______形成的。二、填空题（每空2分，共38分）直线传播反射自我综合评价(一)11.一些脍炙人口的歌曲中蕴含了丰富的物理12.如图4－Z－7所示，黑板发生“反光”时，上面的粉笔字看不清楚，这是因为黑板发生了_____反射。我们能从不同角度看清楚物理课本，原因是光在课本上发生了____反射。小红用镜子晃小明的眼睛是太阳光发生了_____反射。自我综合评价(一)镜面漫图4－Z－7镜面12.如图4－Z－7所示，黑板发生“反光”时，上面的粉笔字看13.如图4－Z－8所示，岸上的人觉得水中的游泳运动员“腿变短了”，这是光的_____现象，此现象说明：光从____中斜射入_____中时，折射光线将_____（选填“靠近”或“远离”）法线，折射角_____（选填“大于”或“小于”）入射角。自我综合评价(一)折射水图4－Z－8空气远离大于13.如图4－Z－8所示，岸上的人觉得水中的游泳运动员“腿变14.“响尾蛇”导弹是靠跟踪敌机尾部高温气流辐射的______（选填“红外线”“紫外线”或“可见光”），对其进行有效攻击的。验钞机是利用了_____（选填“红外线”“紫外线”或“可见光”）能使荧光物质发光的原理工作的。电视遥控器不对准电视机的接收窗口，对着墙壁___（选填“能”或“不能”）实现对电视的遥控。自我综合评价(一)红外线紫外线能14.“响尾蛇”导弹是靠跟踪敌机尾部高温气流辐射的_____15.小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，镜中的像到小红的距离为___m；小红发现衣领上有一点儿污渍，便走近镜子，镜中的像将_____（选填“变大”“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向_____（选填“衣领”或“衣冠镜”）。自我综合评价(一)4不变衣领15.小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，镜中的像到小红的16.如图4－Z－9所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为_____；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将_____（选填“向左”“向右”或“不会”）移动。自我综合评价(一)图4－Z－980°向右16.如图4－Z－9所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源17.为了把太阳光反射到一座洞口朝正东方向的水平涵洞中去，小明设计安装了一块能自动调节方向的平面镜M，如图4－Z－10所示。正午时刻，太阳光垂直于地面照射，图中平面镜放置方向与地面的夹角α应为______。自我综合评价(一)45°图4－Z－1017.为了把太阳光反射到一座洞口朝正东方向的水平涵洞中去，小自我综合评价(一)18.（2分）如图4－Z－11所示，根据光的反射定律画出入射光线。三、作图题（共5分）图4－Z－11如图所示自我综合评价(一)18.（2分）如图4－Z－11所示，根据光19.（3分）如图4－Z－12所示，发光点S发出一条射向水面的光线，在水面处发生反射和折射，反射光线经过P点，请在图中作出入射光线、反射光线及折射光线的大致方向。自我综合评价(一)图4－Z－12如图所示19.（3分）如图4－Z－12所示，发光点S发出一条射向水面自我综合评价(一)20.（5分）如图4－Z－13所示，将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的烛焰清晰、倒立的像。四、实验探究题（共27分）图4－Z－13自我综合评价(一)20.（5分）如图4－Z－13所示，将点燃（1）该现象可以用____________来解释。（2）实验中蜡烛燃烧不断变短，导致屏上的像向___（选填“上”或“下”）方移动；将蜡烛靠近成像仪少许，烛焰的像将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；所成像为____（选填“实”或“虚”）像。（3）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状_____（选填“改变”或“不变”）。自我综合评价(一)光的直线传播上变大实不变（1）该现象可以用____________来解释。自我综合评21.（6分）小明利用如图4－Z－14所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。自我综合评价(一)图4－Z－1421.（6分）小明利用如图4－Z－14所示的实验装置，进行“（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示。由此可得：在反射现象中，反射角_____入射角。（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________内，此时，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线。自我综合评价(一)等于同一平面不能（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示。由此（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的____方向射出。（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、_____（选填“放大”“等大”或“缩小”）的____（选填“实”或“虚”）像。自我综合评价(一)OE等大虚（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的___22.（9分）小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一

块玻璃板放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点

燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图4－Z－15所示。在此实

验中：自我综合评价(一)图4－Z－1522.（9分）小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将（1）小丽选择两段完全相同的蜡烛的目的是__________________，此时应用了___________（选填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”）。（2）小丽在蜡烛A一侧观察到A的像是光的______现象，看到蜡烛B是光的_____现象。（3）为了使像看起来更清晰，小丽最好在_____（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行实验。自我综合评价(一)比较像与物的大小关系等效替代法反射折射较暗（1）小丽选择两段完全相同的蜡烛的目的是__________（4）在确定蜡烛像的位置时，眼睛应在蜡烛____（选填“A”或“B”）的一侧观察；小丽同学无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是________________。自我综合评价(一)A玻璃板没有竖直放置（4）在确定蜡烛像的位置时，眼睛应在蜡烛____（选填“A”（5）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较___（选填“亮”或“暗”）。远处的像是来自蜡烛的入射光经过玻璃板___（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。A.一次反射、一次折射形成的

B.两次反射、一次折射形成的C.一次反射、两次折射形成的

D.两次反射、两次折射形成的自我综合评价(一)暗C（5）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察23.（7分）某同学在做“探究光的折射特点”的实验，图4－Z－ 16是光从空气斜射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、

折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位

于法线的两侧。通过实验还得到下表所示的数据：自我综合评价(一)图4－Z－1623.（7分）某同学在做“探究光的折射特点”的实验，图4－Z（1）在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方的空气中熏了点儿烟雾，他这样做是为了_____________。（2）分析表中数据，可得出结论：