家庭的记忆课件 公开课一等奖课件_第1页
家庭的记忆课件 公开课一等奖课件_第2页
家庭的记忆课件 公开课一等奖课件_第3页
家庭的记忆课件 公开课一等奖课件_第4页
家庭的记忆课件 公开课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩77页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四单元家是最温暖的地方12家庭的记忆第四单元家是最温暖的地方1

家家是依靠的翅膀,借助它的力度,你可以飞翔到蓝天。家是停泊的港湾,早晨出发即一个弧度,将晚的幕布里回到终点。一、诗歌导入家一、诗歌导入2出发点与归宿,都是一个同一个点上。家是一个去处,一个人永远的留恋,一生恋着雪霜暴雨的地方,又是一个人恋着菜蔬米面的地方,靠火蒸煮饭菜靠心与手生活的地方。你喜欢自己的家吗?在自己家里生活,你有何感受?出发点与归宿,你喜欢自己的家吗?在自己家里3二、家庭称呼抢答赛爷爷

奶奶姑父

姑姑

爸爸

妈妈舅舅

舅妈堂哥、堂弟堂姐、堂妹我哥哥、弟弟姐姐、妹妹表哥、表弟表姐、表妹请你把“家庭关系示意图”补充完整。叔叔婶婶姨妈姨父表哥、表弟表姐、表妹表哥、表弟表姐、表妹外公外婆二、家庭称呼抢答赛爷爷奶奶姑父姑姑爸爸妈妈舅舅舅妈4抢答赛爸爸的爸爸,我称呼他();妈妈的妈妈,我称呼她();妈妈的兄弟,我称呼他();爸爸的姐妹,我称呼她();爸爸的弟弟,我称呼他();爸爸的哥哥,我称呼他();爷爷外婆/姥姥舅舅姑姑叔叔伯父抢答赛爸爸的爸爸,我称呼他();爷爷外婆5我是爷爷奶奶的();我是姨妈的();爸爸的兄弟的孩子是我的();爸爸的姐妹的孩子是我的();妈妈的兄弟的孩子是我的();……孙子/孙女姨甥/姨甥女堂兄弟/堂姐妹表兄弟/表姐妹表兄弟/表姐妹我是爷爷奶奶的();孙子/孙女姨甥/6三、“家史”小调查三、“家史”小调查7小组分享你的全家福照片,并相互交流各自家庭照片背后的故事。学生活动小组分享你的全家福照片,并相互交流各自家庭8“家史”小调查家庭大事记1._______年,爸爸和妈妈结婚了!2._______年,我在______________出生了!3._______年,我家住进新房了!4.____________________________________5.____________________________________…………调查自己的家庭在过去几十年里发生的一些大事,完成下表“家庭大事记”。“家史”小调查家庭大事记1._______年,爸爸和妈妈结婚9“家史”小调查我和父母比童年小时候喜欢读的书:父母_______我_______小时候常玩的游戏:父母_______我_______小时候会做的家务:父母_______我_______…………采访一下父母的童年,和自己的童年进行对比,完成下表“我和父母比童年”。通过和父母比童年,你发现了什么?“家史”小调查我和父母比童年小时候喜欢读的书:父母_____10四、传统节日中的“家”四、传统节日中的“家”11你知道春节指的是我国农历什么时候吗?除夕之夜指的是哪一天呢?每年的除夕夜我们都要做些什么呢?农历正月初一。农历年最后一天的晚上。穿新衣服、吃年夜饭、贴春联……你知道春节指的是我国农历什么时候吗?农历正月初一。农历年最后12画一画

1.请你拿出纸和笔,回想自己每年吃年夜饭的场景,然后画在纸上。

2.分组讨论、分工合作。

(小提示:吃年夜饭时,餐桌上都有哪些食物;大人们的表情、动作;家里的装饰,如贴的春联、窗花,挂的灯笼等。)吃“年夜饭”画一画1.请你拿出纸和笔,回想自己每年吃年夜饭的场景13五、语言文字中的“家”1.女儿出嫁了。(猜一个字)2.一个小家庭,仅仅一口人。(猜一个字)3.一家十一口。(猜一个字)4.一家十一口,一家十二口。

两家合一起,万事都不愁。(猜一个字。)猜一猜家合吉喜五、语言文字中的“家”1.女儿出嫁了。(猜一个字)猜一猜家合14你知道哪些祝福家庭的成语吗?说出来和同学分享一下。畅所欲言欢聚一堂天伦之乐举案齐眉……你知道哪些祝福家庭的成语吗?说出来和同学分享一下。畅15除了成语之外,你还知道哪些关于“家”的古诗吗?烽火连三月,家书抵万金。少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。畅所欲言除了成语之外,你还知道哪些关于“家”的古16通过这些成语和古诗词,你发现中国人最重视什么呢?家乡和亲人。想一想通过这些成语和古诗词,你发现中国人最重视什17板书设计家庭称呼“家史”小调查传统节日中的“家”语言文字中的“家”家庭的记忆板书设计家庭称呼家庭的记忆18谢谢!谢谢!19小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文20更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您21家庭的记忆课件公开课一等奖课件22家庭的记忆课件公开课一等奖课件23附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法24群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃25

前言

高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一26青春风采青春风采27青春风采青春风采28北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中

报考高校:北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:29来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最30班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,31高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学132班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习33孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一34家庭的记忆课件公开课一等奖课件35上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务:学习委员高考志愿:复旦经济高考成绩:语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生36

“一分也不能少”

“我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,“平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。”

“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习37

坚持做好每个学习步骤

武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。”

坚持做好每个学习步骤38上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务:学习委员高考志愿:北京大学中文系高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分)上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班39“我对竞赛题一样发怵”

总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜车’。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会花太多时间做功课,常常是做完老师布置的作业就算完。“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验,常方舟认为学习的40“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容,有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真,但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真,后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因正在于试题多为基础题,对上了自己的“口味”。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔41第四单元家是最温暖的地方12家庭的记忆第四单元家是最温暖的地方42

家家是依靠的翅膀,借助它的力度,你可以飞翔到蓝天。家是停泊的港湾,早晨出发即一个弧度,将晚的幕布里回到终点。一、诗歌导入家一、诗歌导入43出发点与归宿,都是一个同一个点上。家是一个去处,一个人永远的留恋,一生恋着雪霜暴雨的地方,又是一个人恋着菜蔬米面的地方,靠火蒸煮饭菜靠心与手生活的地方。你喜欢自己的家吗?在自己家里生活,你有何感受?出发点与归宿,你喜欢自己的家吗?在自己家里44二、家庭称呼抢答赛爷爷

奶奶姑父

姑姑

爸爸

妈妈舅舅

舅妈堂哥、堂弟堂姐、堂妹我哥哥、弟弟姐姐、妹妹表哥、表弟表姐、表妹请你把“家庭关系示意图”补充完整。叔叔婶婶姨妈姨父表哥、表弟表姐、表妹表哥、表弟表姐、表妹外公外婆二、家庭称呼抢答赛爷爷奶奶姑父姑姑爸爸妈妈舅舅舅妈45抢答赛爸爸的爸爸,我称呼他();妈妈的妈妈,我称呼她();妈妈的兄弟,我称呼他();爸爸的姐妹,我称呼她();爸爸的弟弟,我称呼他();爸爸的哥哥,我称呼他();爷爷外婆/姥姥舅舅姑姑叔叔伯父抢答赛爸爸的爸爸,我称呼他();爷爷外婆46我是爷爷奶奶的();我是姨妈的();爸爸的兄弟的孩子是我的();爸爸的姐妹的孩子是我的();妈妈的兄弟的孩子是我的();……孙子/孙女姨甥/姨甥女堂兄弟/堂姐妹表兄弟/表姐妹表兄弟/表姐妹我是爷爷奶奶的();孙子/孙女姨甥/47三、“家史”小调查三、“家史”小调查48小组分享你的全家福照片,并相互交流各自家庭照片背后的故事。学生活动小组分享你的全家福照片,并相互交流各自家庭49“家史”小调查家庭大事记1._______年,爸爸和妈妈结婚了!2._______年,我在______________出生了!3._______年,我家住进新房了!4.____________________________________5.____________________________________…………调查自己的家庭在过去几十年里发生的一些大事,完成下表“家庭大事记”。“家史”小调查家庭大事记1._______年,爸爸和妈妈结婚50“家史”小调查我和父母比童年小时候喜欢读的书:父母_______我_______小时候常玩的游戏:父母_______我_______小时候会做的家务:父母_______我_______…………采访一下父母的童年,和自己的童年进行对比,完成下表“我和父母比童年”。通过和父母比童年,你发现了什么?“家史”小调查我和父母比童年小时候喜欢读的书:父母_____51四、传统节日中的“家”四、传统节日中的“家”52你知道春节指的是我国农历什么时候吗?除夕之夜指的是哪一天呢?每年的除夕夜我们都要做些什么呢?农历正月初一。农历年最后一天的晚上。穿新衣服、吃年夜饭、贴春联……你知道春节指的是我国农历什么时候吗?农历正月初一。农历年最后53画一画

1.请你拿出纸和笔,回想自己每年吃年夜饭的场景,然后画在纸上。

2.分组讨论、分工合作。

(小提示:吃年夜饭时,餐桌上都有哪些食物;大人们的表情、动作;家里的装饰,如贴的春联、窗花,挂的灯笼等。)吃“年夜饭”画一画1.请你拿出纸和笔,回想自己每年吃年夜饭的场景54五、语言文字中的“家”1.女儿出嫁了。(猜一个字)2.一个小家庭,仅仅一口人。(猜一个字)3.一家十一口。(猜一个字)4.一家十一口,一家十二口。

两家合一起,万事都不愁。(猜一个字。)猜一猜家合吉喜五、语言文字中的“家”1.女儿出嫁了。(猜一个字)猜一猜家合55你知道哪些祝福家庭的成语吗?说出来和同学分享一下。畅所欲言欢聚一堂天伦之乐举案齐眉……你知道哪些祝福家庭的成语吗?说出来和同学分享一下。畅56除了成语之外,你还知道哪些关于“家”的古诗吗?烽火连三月,家书抵万金。少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。畅所欲言除了成语之外,你还知道哪些关于“家”的古57通过这些成语和古诗词,你发现中国人最重视什么呢?家乡和亲人。想一想通过这些成语和古诗词,你发现中国人最重视什58板书设计家庭称呼“家史”小调查传统节日中的“家”语言文字中的“家”家庭的记忆板书设计家庭称呼家庭的记忆59谢谢!谢谢!60小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文61更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您62家庭的记忆课件公开课一等奖课件63家庭的记忆课件公开课一等奖课件64附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法65群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃66

前言

高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一67青春风采青春风采68青春风采青春风采69北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中

报考高校:北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:70来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最71班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,72高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学173班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习74孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一75家庭的记忆课件公开课一等奖课件76上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务:学习委员高考志愿:复旦经济高考成绩:语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生77

“一分也不能少”

“我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上10:30休息,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论