小学道德与法治 二年级下册《我是一张纸》课件

第三单元·绿色小卫士我是一张纸第三单元·绿色小卫士我是一张纸1导入新课四角方方，又薄又光。可以写字，可以画画。传播知识，传播文化谜语：导入新课四角方方，又薄又光。谜语：2谜底：纸谜底：纸3小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件4小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件5小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件6小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件7小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件8小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件9小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件10小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件11小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件12小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件13纸的种类一是生活用纸，包括餐巾、卫生纸、纸巾；二是学习用纸，包括复印纸、作业本、书籍、杂志报刊；三是其他用纸，包括包装纸、账本、发票单据等纸的种类一是生活用纸，包括餐巾、卫生纸、纸巾；14大家来想象一下，如果没有了纸又会是什么样子呢？大家来想象一下，如果没有了纸又会是什么样子呢？15如果没有纸没有纸，弟弟就没法做纸工了；没有纸，哥哥就没法写作业了。没有纸，妹妹就没法画画了；没有纸，姐姐就没法读书了。没有纸，爸爸就没法设计图纸了；没有纸，妈妈就没法查资料了。如果没有纸没有纸，弟弟就没法做纸工了；16纸的来历商代的人用刀子等尖锐的东西，将文字刻在龟甲、兽骨上，所以我们把这类字叫做甲骨文。这种记录文字的方式有很多缺点，比如把字刻到龟甲上非常费事，如果想写字而身边没有野兽的骨头就不行了。龟甲、兽骨也不是到处都有的。古代人也进行了许许多多不同方式的尝试，例如把文字写在竹子上，叫竹简。这种方法的确有很大的进步，但是很重不易携带。后来有人尝试将文字写在丝、布上。但丝和布太贵了，一般人用不起。纸的来历商代的人用刀子等尖锐的东西，将文字刻在龟甲、兽骨上，17蔡伦造纸我国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现西汉时期我国已经有了麻质纤维纸，但质地粗糙且数量少，成本高不普及。到公元105年，东汉的蔡伦总结前人经验，改进了造纸术，以树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料造纸，扩大了纸的原料来源，降低了纸的成本，大大提高了纸张的质量和生产效率，为纸张取代竹帛开辟了广阔的前景。为文化的传播创造了有利的条件。蔡伦造纸我国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现西汉时期我18小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件19那同学们有算过自己一天大概用多少张纸吗？我们来算一算，全班同学一天要用多少张纸？那同学们有算过自己一天大概用多少张纸吗？我们来算一算，全班同20节约用纸，保护环境保护环境人人有责，我们应该从我做起，从身边的小事做起。如果我们每人一天节约一张纸，那我们就能节省很多纸，节省下来的纸张就可以保护一片树林，那样我们的河水又清了，草儿又绿了，鸟儿又唱了，天空又蓝了。从现在起我们小朋友就应该——节约用纸，保护环境。节约用纸，保护环境保护环境人人有责，我们应该从我做起，从身边21生1：本子两面都可以用生2：用看过的报纸擦玻璃窗。生3：用过的红包袋留着以后再用。生4：不在书上乱写乱画。生5：把用过的废纸收集起来卖给废品收购站。那我们怎么做才能节约用纸、保护环境呢？生1：本子两面都可以用那我们怎么做才能节约用纸、保护环境呢？22第三单元·绿色小卫士我是一张纸第三单元·绿色小卫士我是一张纸23导入新课四角方方，又薄又光。可以写字，可以画画。传播知识，传播文化谜语：导入新课四角方方，又薄又光。谜语：24谜底：纸谜底：纸25小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件26小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件27小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件28小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件29小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件30小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件31小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件32小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件33小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件34小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件35纸的种类一是生活用纸，包括餐巾、卫生纸、纸巾；二是学习用纸，包括复印纸、作业本、书籍、杂志报刊；三是其他用纸，包括包装纸、账本、发票单据等纸的种类一是生活用纸，包括餐巾、卫生纸、纸巾；36大家来想象一下，如果没有了纸又会是什么样子呢？大家来想象一下，如果没有了纸又会是什么样子呢？37如果没有纸没有纸，弟弟就没法做纸工了；没有纸，哥哥就没法写作业了。没有纸，妹妹就没法画画了；没有纸，姐姐就没法读书了。没有纸，爸爸就没法设计图纸了；没有纸，妈妈就没法查资料了。如果没有纸没有纸，弟弟就没法做纸工了；38纸的来历商代的人用刀子等尖锐的东西，将文字刻在龟甲、兽骨上，所以我们把这类字叫做甲骨文。这种记录文字的方式有很多缺点，比如把字刻到龟甲上非常费事，如果想写字而身边没有野兽的骨头就不行了。龟甲、兽骨也不是到处都有的。古代人也进行了许许多多不同方式的尝试，例如把文字写在竹子上，叫竹简。这种方法的确有很大的进步，但是很重不易携带。后来有人尝试将文字写在丝、布上。但丝和布太贵了，一般人用不起。纸的来历商代的人用刀子等尖锐的东西，将文字刻在龟甲、兽骨上，39蔡伦造纸我国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现西汉时期我国已经有了麻质纤维纸，但质地粗糙且数量少，成本高不普及。到公元105年，东汉的蔡伦总结前人经验，改进了造纸术，以树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料造纸，扩大了纸的原料来源，降低了纸的成本，大大提高了纸张的质量和生产效率，为纸张取代竹帛开辟了广阔的前景。为文化的传播创造了有利的条件。蔡伦造纸我国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现西汉时期我40小学道德与法治二年级下册《我是一张纸》课件41那同学们有算过自己一天大概用多少张纸吗？我们来算一算，全班同学一天要用多少张纸？那同学们有算过自己一天大概用多少张纸吗？我们来算一算，全班同42节约用纸，保护环境保护环境人人有责，我们应该从我做起，从身边的小事做起。如果我们每人一天节约一张纸，那我们就能节省很多纸，节省下来的纸张就可以保护一片树林，那样我们的河水又清了，草儿又绿了，鸟儿又唱了，天空又蓝了。从现在起我们小朋友就应该——节约用纸，保护环境。节约用纸，保护环境保护环境人人有责，我