【部编版】三年级上册语文《第三单元测试卷》附答案

最新部编版三年级语文上册精编单元试卷

第三单元检测卷、看拼音写词语。liuleidengddilUxingyoudengkanchaidasuanlikaijiuming二、组词。冷（）剩）刚（暴（飘（）怜（）乘liuleidengddilUxingyoudengkanchaidasuanlikaijiuming二、组词。冷（）剩）刚（暴（飘（）怜（）乘）钢（爆（漂（）三、选择正确的读音，画“”1.妈妈切（qidqie）1.妈妈切（qidqie）了一块蛋糕,亲切（qidqie）地对姥姥说：“吃吧。”“好的，我立马去帮助弟弟。”小明干脆地回答（dada）,一口答（dada）应（yingylng）了妈妈的请求。“我应（yingying）该主动帮助弟弟。”小明自言自语道。这多花骨（gdgd）朵儿真美啊！冬天盛开的花儿是有骨（gdgu）气的！这间屋子窗明几（jiji）净，茶几（jiji）上面的东西整洁如新。四、选择恰当的动词填在括号里。A叼B搬C拽D抬这块奶酪实在太大了，他既（）不起，又（）不动。蚂蚁队长（）着奶酪的一角往前（）着。争先恐后大吃一惊细嚼慢咽TOC\o"1-5"\h\z他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人。吃饭时对人身体健康。所填写词语里最后一个字的读音是，它的另一个读音是，可以组词为。指“争着向前，唯恐落后”的词语是。跟它一样含有反义词的词语还有。五、用修改符号修改病句。我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。六、根据课文内容填空。这个单元我认识了的小鸟；认识了的种子；认识了的青头和的红头；认识的蚂蚁队长。A.信守承诺，珍惜友情B.大公无私C.不顾个人安危，冷静救人D.勇敢E.历经磨难“灯不拨不亮，”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“，万古胜负在于理。”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。七、阅读理解。（一）课内阅读在牛肚子里旅行（节选）青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。1．读划线句子的意思是：只要不进入，就。2．从选文中找出青头鼓励红头的话：。3．红头听了青头的话，它怎样做？。（二）课外阅读小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”1．下面最适合做短文题目的()。A.小驴儿B.小驴儿的理想C.爱生气的小驴儿2．根据句子意思写出相应的词语。指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。()形容性情直爽，有话就说。()3．画线句子采用了描写和描写。句子中的动词有、、写出了小驴儿的动作。4．小驴儿的理想是什么？5．读了这篇文章后，我得到了()。可以只说不干也能实现自己的理想。不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。参考答案、看拼音写词语。旅行砍柴离开流泪救命打算等待油灯二、组词。冷（冷冻）剩（剩下）刚（刚强）暴（暴雨）飘（飘落）怜（可怜）乘（乘法）钢（钢铁）爆（爆炸）漂（漂亮）三、选择正确的读音，画“_”。1•妈妈切（qidqie）T一块蛋糕，亲切（qieqiO）地对姥姥说:“吃吧。”“好的，我立马去帮助弟弟。”小明干脆地回答（邑da）,一口答（dada）应（yingying）了妈妈的请求。“我应（yingylng）该主动帮助弟弟。”小明自言自语道。这多花骨（典gu）朵儿真美啊！冬天盛开的花儿是有骨（gdgu）气的！4•这间屋子窗明几ji更）净，茶几更）上面的东西整洁如新。四、选择恰当的动词填在括号里。DB2.AC大吃一惊细嚼慢咽yanyan咽喉争先恐后前呼后拥五、用修改符号修改病句。把“和高兴的笑脸”用删除符号删掉，或者在“和”后面加入增补符号增补符号里面写“看到”。把“景色”改正为“景象”。把“光”删掉。六、根据课文内容填空。AECDB理不辨不明一时强弱在于力七、阅读理解。(一)1.第四个胃一定能出来红头！不要怕，你会出来的