【真题】部编人教版 七年级历史下第一次月考试题(部编教材)

最准确的是（）A.要总结历史的经验与教训B.要明白水与舟的关系C.要处理好君主与大臣之间的关系D.要处理好君主与人民之间的关系如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（）A.《史记》最准确的是（）A.要总结历史的经验与教训B.要明白水与舟的关系C.要处理好君主与大臣之间的关系D.要处理好君主与人民之间的关系如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（）A.《史记》B.《大唐西域记》C.《西游记》D.《马可波罗游记》下图左边是中国古代的铜钱，右边是日本古代的铜钱，以下推测最准确的一项是（）A.日本铜钱是玄奘带过去的B.日本铜钱是鉴真带过去的C.中国学习了日本的铜钱铸造D.日本学习了中国的铜钱铸造下列哪项内容不是唐朝取得辉煌文化成就的原因（）A.国家局面安定B.对外开放的政策C.商业繁荣D.暴政武则天在位时开创了科举的另一种形式，让各州每年送武艺好的人进行骑射等考试，其中唐朝大将郭子仪就是其中的佼佼者，该种形式是（）A.进士科B.武举C.明经科D.常科“不辞艰辛游天竺，取得真经返大唐”与下列哪一人物图片搭配（）B.鉴真C.玄奘進二D.郑和A.水排B.翻车C.筒车D.曲辕犁唐朝的开发与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌，下面就能佐证当时中外文化双向交流的是（）①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访A.②③④B.①②③C.①②D.①②③④“和同为一家”是指唐朝与哪个少数民族政权的关系（）A.回纥B.南诏C.吐蕃D.靺鞨16•科举制曾被称为我国古代“第五大发明”，以下关于科举制的表述中，不正确的是（）A.隋文帝时正式形成B.进士科是科举考试中最重要的科目C.武则天创立殿试和武举D.促进了教育事业的发展，有利于唐诗的繁荣17•唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称（）A.贞观之治B.贞观遗风C.开元盛世D.康乾盛世18.某地要举办唐朝书画展，他们可以选择下列哪些人的作品（）①颜真卿②柳公权③阎立本④吴道子⑤王羲之A.①②⑤B.①③④C.②③④⑤D.①②③④19•在旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为（）A.文景之治B.开元盛世C.光武中兴D.贞观之治至今在世界很多地方都有“唐人街”。出现这一现象的根本原因是（）A.唐朝制度先进，疆域广大B.唐朝经济繁荣，文化昌盛，在世界上享有较高的威望C.唐朝时中国才开始对外开放D.中国人是唐朝人的后代改革与创新，是生产力不断发展的动力。唐朝时期改进和创制的两种工具。它们是（）①曲辕犁②直辕犁③水排④筒车⑤翻车A.①⑤B.②③C.②④D.①④22•有四位同学对学过的隋唐史进行概括，你认为其中较为准确的是（）A.中华文明的起源B.中华民族大融合C.繁荣与开放的社会D.中华帝国的衰弱23•如果我们想去日本探寻中日友好的实物见证，可以去（）A.唐招提寺B.大昭寺C.大雁塔D.那烂陀寺24•中国历史上唯位女皇帝，山西文水人。以下有关这位皇帝的史实，不正确的是（）A.在新疆设立北庭都护府B.她晚年称帝，改国号为周9•唐代，我国境内生活着许多少数民族。其中有一个少数民族生活在我国的高原地区，他C.其统治被称为“开元之治”D.她曾破格提拔有才能的人第二学期第一次月考试卷

七年级历史一、选择题（1-36每题1分，37-43每题2分，共50分。）1•“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”皮日休诗中的“千里赖通波”是指大运河（）成为南北交通枢纽B.有千里之长C.起到防洪作用D.发挥灌溉作用2.1900年在敦煌莫高窟发现了《金刚经》，《金刚经》是世界上现存最早的（）A.标有年代的活字印刷品B.标有年代的雕版印刷品C.隋代初年留存的印刷品D.北宋时期的佛经印刷品唐太宗引用古人的话说“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”对这句话解读们最引以为豪的建筑是布达拉宫。这个少数民族是（）A.突厥B.匈奴C.南诏D.吐蕃10•观察“举子看榜”图，这种情景最早出现在（）A.汉代B.隋代C.唐代D.宋代11•我国古代民族政策有“战争、和亲、册封”等不同方式。下列反应“和亲”政策的历史事件是（）A.鉴真东渡B.文成公主入藏C.点苍山会盟D.张骞通西域下面最能表明中国人学习外国文化的开放意识和和刻苦精神的是A.遣隋使来华B.文成公主入吐蕃C.玄奘西行D.鉴真东渡日本“川中水车如纺车，以细竹为之。车首之末，缚以诸筒。旋转时，低则舀水，高则泻水。”与该史料记载相关的生产工具是（）

武则天遗言立无字碑，千秋功过由后人评说。下列是四位同学关于武则天的说法，你认为最恰当的应该是（）A.大大提高了妇女地位，开启历史先河重用人才，发展农业，社会经济继续发展，史称有“贞观遗风”首创科举制度励精图治，使唐朝进入全盛时期下列诗句中，能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是（）A.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”B.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”C.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”D.“海内存知己，天涯若比邻”下列关于科举制度的说法中，不正确的是（）A.唐代创立并完善了科举制度B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才进士科是唐代普遍推崇的科目科举制度激发了读书人的自信和热情，推动了唐代社会的发展28•有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对光芒四射理解不正确的是（）。A.灭掉陈，使南北重归统一B..隋炀帝的励精图治C..隋朝时我国科举制度正式诞生D.开凿大运河，促进南北经济发展安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，哪项不是安史之乱爆发的原因（）A.唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，不理政事B.天灾人祸，战火连绵C.唐玄宗任用奸臣，朝政腐败D.唐朝内地兵力空虚“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”这是古人对一项历史工程的赞颂。此项工程的重大意义在于（）A.巩固了隋朝的统治B.结束了分裂割据实现了大一统C.有利于中外经济交流D.大大促进了南北经济的交流31•他的诗沉郁顿挫，感情真挚动人，被称为“诗圣”，他是（）A.李白B.白居易C.杜甫D.杜牧32•唐朝时期，远嫁吐蕃，奠定汉藏密切交往基础的是（）A.文成公主B.金城公主C.太平公主D.王昭君33•以下被少数民族称为“天可汗”的是（）A.隋文帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖34•某中学课题组在探究“宋元历史”的过程中，搜集到下列信息：“瀆渊之盟”、“岳飞抗金”、“蒙古兴起”、“回族的形成”。这些信息反映出宋元时期的阶段特征是（）A.国家的产生和社会的变革B.统一国家的建立C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展35•下图陈桥驿纪念馆匾额上三个烫金的大字“陈桥驿”，门柱上镌刻着纪念馆馆长李天锡书写的楹联：陈桥兵变奠宋代基业黄袍加身定赵氏乾坤。它见证了一人黄袍加身，代周称帝，建立宋朝的一幕。你知道这“一人”是谁吗？（）A.寇准B.赵匡胤C.岳飞D.赵构36•在美丽的西子湖畔，曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前。看见两尊铁铸跪像，触景生情，十分惭愧地写下两句诗“人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦”。你知道这位读书人为何事发出这感慨吗？（）（），北宋，D.蒙古，元，南宋）A.文天祥宁死不屈B.秦桧谋害岳飞C.（），北宋，D.蒙古，元，南宋）37•两宋时期，同时并立的有辽、西夏、金，下列哪两个政权没有并立过（）A.北宋和辽B.北宋和金C.南宋和辽D.南宋与金38•软弱的北宋，在与辽的瀆州之战中，尽管打退了辽军，但是还是与辽进行议和，签订了盟约，历史上称为：（）A.宋辽议和B.瀆渊之盟C.瀆州之蒙D.岁币之约39•你知道金庸武侠名著《天龙八部》中丐帮帮主乔峰吗？他的身份被证实不是汉人.他是族建立的国人，所以他生活在A.党项，西夏，宋B.契丹，辽，宋C.40.下面是辽宋夏金时期民族政权并立的示意图，：A.①②③B.①②C.②③D.①③41•下列搭配中有错误的一组是（A.阿保机契丹B.赵匡胤北宋C.元昊一一西夏D.阿骨打一一后金42.“瀆渊之盟”的双方是（A.北宋与辽B.北宋与西夏C.南宋与西夏D.南宋与金43•岳飞《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句，这里的“胡虏”、“匈奴”指的是（）A.女真人B.匈奴人C.契丹人D.党项人二、读图题（12分）44•阅读图及材料，回答问题。材料一：大运河图材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——皮日休《汴河怀古》（1）大运河是哪位皇帝在位时开通的？（2分（2）根据材料一的图示，按英文字母A、B、C所在位置填写相应地名，并写出A、B两地分别指现在的什么地方？（每空2分）A现在地名：.B现在地名：.C.（3）请结合材料二中的内容，评价大运河的作用.（4分

三、材料题：阅读下列材料：(6分)“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的.孙中山材料中提到的“考试制度”是指我国的什么制度？(2分)47.和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可以借鉴的地方。步骤一：走进历史，了解社会和谐社会经济的和谐：请举出这一时期出现的一个盛世局面。君主与大臣的和谐：请举出这一时期出现的一对相处融洽的君臣。2)这种制度正式诞生的标志是什么？(4分)(12分)创新是一个民族发展的灵魂。是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一制度篇现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。——孙中山(1)指出材料中所说的中国的考试制度在哪个朝代创立？(2分)武则天对该制度有哪些创新？(2分)民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。国家与国家的和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的一个典型事例。社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程步骤二：反思历史，认识不和谐的音符因暴政而导致亡国的君主。因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。探究二经济篇【技术创新】AB探究二经济篇【技术创新】AB步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策结合本单元所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安?唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。(4分)探究三文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。根据上图和所学知识，说出我国唐朝文学的主要表现形式？(2分)谁被誉为诗圣？(2分)附加题：不计入总分参数答案B【解析】1•试题分析：此题考查隋朝大运河相关的知识点。阅读题文所给提示信息：大运河"千里赖通波"。因为隋炀帝开通大运河的主要目的，就是'为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治"。结合所学知识分析：大运河的开通，成为南北交通的大动脉，促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面。因此只有选项符B合题意，故选B。考点：人教版七年级下•繁荣与开放的社会•繁盛一时的隋朝B【解析】2•结合所学知识可知，世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品是《金刚经》，是唐朝印制的。活字印刷品出现在北宋。故ACD不符合题意，故选B。D【解析】3•本题主要考查学生对题干材料的准确理解能力，“君，舟也人，水也；水能载舟，亦能覆舟。"的意思是君王就是船，老百姓就是水。老百姓可以立一个君王，也可以让他覆灭，就向水可以承载舟楫，也可以船毁人亡一样。说明唐太宗吸取隋亡的教训，认识到要维护统治就要处理好君主与人民之间的关系，体现了他重视百姓，以民为贵的思想。ABC三项不符合题意，故选D。B【解析】4.根据所学知识，贞观年间，玄奘西游天竺，历经艰险，到达印度，成为著名的佛学大师。回国后，根据亲身见闻写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。因此，想了解7世纪印度的历史，最值得查阅的是《大唐西域记》。ABD三项不符合题意，故选C。D【解析】5•本题主要考查学生对唐朝文化给日本影响的准确识记，依据已学知识可知，日本人受唐朝文化影响很大，他们参照日本汉字,创造了日本文字。参照中国的钱币铸造了日本的钱币。因此，根据左图“中国古代的铜钱"，右图“日本古代的铜钱"，推测最准确的是日本学习了中国的铜钱铸造。ABC三项不符合题意，故选D。TOC\o"1-5"\h\zD【解析】6•依据所学可知，唐代国家局面安定，经济繁荣，实行对外开放的政策，从习俗习惯到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，暴政不是文化取得辉煌的原因，D项符合题意，故此题选D。B【解析】7•根据材料的叙述通过骑射进行考试的选择，这就是指的武举，故选择氏C【解析】8•根据所学知识，贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺。他在天竺，遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。因此，“不辞艰辛游天竺，取得真经返大唐”是指玄奘，与图片C中人物搭配，ABD不符合题意，故选C。点睛：本题主要考查玄奘的相关知识，属于识记层面，难度不大。但是容易和鉴真记混，记忆唐朝时期有两位高僧，其中鉴真东渡日本，玄奘西游天竺，得出答案。D【解析】9•试题分析：题干里的“布达拉宫"是解题的关键，本题主要考查学生对文成公主入藏的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，吐蕃是藏族的祖先，唐太宗实行开明的民族政策，他把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，641年，松赞干布为迎娶文成公主，特意在拉萨的红山上修建宫室，并被命名为布达拉宫，故选D。考点：人教版七年级下册•"和同为一家"•松赞干布和文成公主B【解析】10•试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是科举制度。根据所学，科举制度是在隋朝创立的，所以"举子看榜"图最早出现在隋代，唐宋元朝是科举制的发展完善时期，排除。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•繁荣一时的隋朝。B【解析】口•依据所学知识可知，鉴真东渡体现的是中外文化交流；点苍山会盟体现的是友好的民族关系；张骞出使西域促进了中外经济文化交流；只有文成公主入藏是唐朝与吐蕃的和亲，故选氏C【解析】12•本题主要考查唐朝的对外友好往来的史实。本题的题眼是“中国人学习外国文化”，分析选项，遣唐使是日本派遣到唐朝学习交流的使团，文成公主入藏是民族之间的交往，鉴真东渡日本传播唐文化与佛学，故选C。点睛：本题需要学生具有一定的分析和判断能力，同时又要对唐朝的友好往来的史实比较熟悉才能饿出答案，所以同学们在以后的学习中一定要不断的培养自己分析解决问题的能力。C【解析】B根据所学知识，唐朝农民创制了新的灌溉工具筒车。筒车又叫水转筒车，随水流自行转动，筒车把水由低处汲到高处，便于灌溉。ABD三项不符合题意，故选C。A【解析】14•解答此题可以用排除法。和亲结盟是唐朝处理民族关系的方式，不能佐证当时中外文化双向交流，故可以排除①，BCD不符合题意。②③④符合题意，故选A。C【解析】15•试题分析：本题考查的是唐朝的民族政策。唐朝统治者采取较为开明的政策，处理与边疆各族的关系。在对待生活在青藏高原上的吐蕃人，唐政府采取了和亲的策略，先是唐太宗派文成公主入藏，后又派金城公主与尺带珠丹和亲，和亲使的唐与吐蕃的关系十分密切，"和同为一家"。据此分析ABD不符合题意，选项中C符合题意，所以选C。【考点定位】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•"和同为一家"A【解析】16•本题主要考查学生对我国科举制的准确识记。依据已学知识可知，为了改变魏晋以来选官制度的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科,标志着科举制诞生,A表述错误，符合题意。BCD表述正确，不符合题意。故选A。A【解析】17•根据题干信息结合所学知识可知，唐贞观年间，唐太宗在大臣房玄龄、杜如晦、魏征等人的辅佐下，以隋亡为教训，励精图治，在政治、经济、军事以及民族关系等方面实行了一系列正确的治国措施，使得国家政治清明、军事发展、社会安定、思想文化繁荣、国力日益强大、民族关系缓和、中外友好往来增多。史称“贞观之治”。故选A。点睛：本题考查贞观之治的依据，属理解层面的要求，有相当难度。贞观之治使中央集权国家的政治，发展到全盛期，促成了开元盛世的出现，奠定了唐朝二百多年的基业。D【解析】18•唐书法，名家辈出，最著名的当推颜真卿和柳公权。隋唐时期，宗教画的生活气息越来越浓厚，人物画、山水画、花鸟画大量出现。唐朝的著名画家是阎立本和吴道子。①②③④符合题意；⑤王羲之是东晋的书法家，排除。故选D。B【解析】19•根据所学知识，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁盛，仓库充实,人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”O故B项正确。A项文景之治是西汉文帝景帝时期的盛世景象；C项光武中兴是东汉光武帝时期出现的盛世局面。D项贞观之治是唐太宗统治时期的盛世景象；故选B。点睛：本题主要考查开元盛世的相关知识，属于识记层面，难度不大。记忆唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁盛，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。得出答案。B【解析】20•结合所学知识可知，唐朝经济繁荣，文化昌盛，在世界上享有较高的威望，由于唐朝对海外的巨大影响，外国将中国或与中国有关的物事称之为“唐雹不仅以“唐”作为“中国”之地的代称，而且称中国人为“唐人覽称他们聚居的地方便称为“唐人街二所以答案选择BTOC\o"1-5"\h\zA【解析】21•根据题干信息：“我唐朝时期改进和创制的两种工具”，结合所学知识可知，唐朝一种是在江东地区出现的曲辕犁，另一种是以水流作动力，取水灌田的工具称“水转筒车”即“筒车”。因此只有选项①④符合题意，故选A。C【解析】22•本题考查的是隋唐时期史实。隋唐时期是我国封建社会的繁荣开放时代，故选C,A是先秦时期B是春秋战国时期D是明清晚期。A【解析】23.结合所学知识可知，唐朝时期鉴真东渡日本，为中日友好往来做出了贡献，唐招提寺就是由中国唐代高僧鉴真和尚亲手兴建的，是日本佛教律宗的总寺院，这座具有中国盛唐建筑风格的建筑物被确定为日本国宝。BCD都不是中日友好往来的见证，所以答案选A符合题干要求。C【解析】24•结合所学知识可知，唐玄宗统治时期的统治被称为“开元之治不是武则天时期，C不正确，ABD都正确，所以答案选择CB【解析】25•本题主要考查学生对武则天的准确识记。依据已学知识可知，A项大大提高了妇女地位，开启历史先河不是最恰当的；C项首创科举制度是隋文帝；D项励精图治，使唐朝进入全盛时期的是唐玄宗，武则天是我国历史上比较著名的女皇帝，她在位时期，重用人才，发展农业，社会经济继续发展，史称有“贞观遗风”故选B。点睛：本题考察学生对历史知识的识记和理解能力，解答此题需要对武则天一生的历史功绩理解清楚，要重点识记。C【解析】26.本题主要考查阅读分析能力。唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世=由此可见，C选项“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室''符合题意。ABD不符合题干内容。故答案选CA【解析】27•试题分析：本题主要考查科举制的创立。隋文帝时开始采用分科的方法选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科，标志着我国科举制度正式诞生。唐朝完善了科举制。因此A说法错误，符合题意，故选A。考点：人教课标版七年级下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立B【解析】28.A项589年隋朝灭掉陈，使南北重归统一，符合史实；B项隋炀帝的励精图治，说法错误，隋文帝励精图治；C项隋炀帝时正式设置进士科，标志着科举制度正式诞生，符合史实；D项605年隋炀帝开凿大运河，促进南北经济发展，符合史实；故选B点睛：本题主要考查隋文帝的相关知识点，属于识记层面，难度不大。记忆隋文帝是个励精图治的皇帝，他在位时改革制度发展生产，注重吏治，国家出现统一安定的局面，人民负担较轻社会，经济繁荣，人口大幅度增长。得出答案。B【解析】29•根据所学知识可知，安史之乱是由唐朝将领安禄山与史思明发动的叛乱，安史之乱发动的原因是唐玄宗统治后期，追求享乐，不理朝政，任用奸臣李林甫和杨国忠为相，朝政腐败，唐朝在边防普遍设立节度使制度，他们的权力越来越大，与中央政权矛盾日深，到天宝末年，终于爆发成为安史之乱。ACD是安史之乱爆发的原因，B不是，故答案是B。D【解析】30•根据所学知识可知，隋朝开通了大运河，北至涿郡，南至余杭，大大便利了南北交通，而诗句“北通涿郡、南运江都”就是古人赞颂大运河的历史功绩，其重大的历史意义是促进了南北经济的交流。故答案是D。C【解析】31•根据所学知识，杜甫的诗有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言精炼凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称它为“诗圣”。由此可知，ABD三项不符合题意，故选C。点睛：本题主要考查杜甫的相关知识，属于识记层面，难度不大。记忆杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻地反映了那个复杂动荡的历史时代，被后人称为“诗史”。他的诗有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言精炼凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称它为“诗圣”。得出答案。A【解析】32•根据所学知识，七世纪前期，松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，奠定汉藏密切交往基础。由此可知，BCD三项不符合题意，故选A。点睛：本题主要考查文成公主的相关知识，属于识记层面，难度不大。但是文成公主和金城公主容易记混，记清文成公主入藏是七世纪时，金城公主入藏是八世纪时，得出答案。B【解析】33•根据所学知识，唐太宗以，比较开明的民族政策赢得各族的拥戴，北方各族和西域的首领来到长安，尊封他为各族的“天可汗”。由此可知，ABC三项不符合题意，故选D。D【解析】34•试题分析：本题考查宋元时期民族关系的发展，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知："瀆渊之盟"是北宋与辽签订的条约；"岳飞抗金"表现的是南宋与女真族建立的金的对抗；"蒙古兴起"、"回族的形成"都反映出民族关系的发展，故本题应选D项。考点：人教新课标七年级下册•蒙古的兴起和元朝的建立•民族融合的发展B【解析】35•根据材料中的信息“陈桥驿”和“黄袍加身”，可知材料描述的是陈桥兵变的历史事件。结合所学知识可知，公元960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变取代后周，其部下亲信将黄袍披在赵匡胤身上，后赵匡胤建立大宋王朝，历史上称为陈桥兵变。故选氏B【解析】36•本题考查的是岳飞抗金。结合所学知识可知，北宋灭亡后，赵构在临安重建宋朝，史称南宋。金军几次南下，遭到了南宋抗战派将领的英勇抵抗，岳飞就是其中一位。岳飞率领岳家军，骁勇善战，纪律严明，号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，曾收复建康，后又在翱城打败兀术，乘机收复失地，直捣黄龙。但宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，会威胁他们的统治，就以胜求和，强逼岳飞等了班师回朝，解除岳飞等人兵权。后秦桧还网罗莫须有的“谋反”罪名杀害了岳飞。后葬于杭州西湖湖畔，而秦桧的丑恶的嘴脸为世人所不齿，后人铸其人像跪于岳飞墓前，来谢罪。许多秦姓之人也常以此感到羞愧。ACD不符合题意，故选B。C【解析】37.本题主要考查学生对辽、宋、金政权相关知识的准确识记，依据所学知识可知，1125年，金灭辽，1127年金灭北宋，与同年南宋建立，北宋和辽、金；南宋与金是并立过的政权，不符合题意；故选C。点睛：本题主要考查南宋、辽建立与灭亡时间，属于识记层面，难度不大。但是容易和其它政权建立与灭亡的时间记混，准确记忆1125年，金灭辽，1127年南宋建立。得出答案。TOC\o"1-5"\h\zB【解析】38.依据所学可知，1004年宋辽瀆州之战，1005年宋辽签订瀆渊之盟，宋给辽岁币，双方撤军，各守疆界，E项符合题意，故此题选氏B【解析】39•依据金庸武侠名著《天龙八部》的内容结合所需知识可知，丐帮帮主乔峰乔峰是契丹人，辽是中国历史上由契丹族建立的少数民族政权，辽是与北宋同时期存在的政权，ACD三项与题干不符，故选E。D【解析】40•本题考查宋朝的民族政权并立的有关知识。可以用排除法解答此题。北宋灭亡了辽，北宋灭亡后，南宋建立，因此南宋不可能与辽并存。排除②，ABC不符合题意。D符合题意，故选D。D【解析】41A项阿保机——契丹搭配正确，10世纪初，契丹杰出首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国；B项赵匡胤北宋搭配正确，960年后，后周大将赵匡胤建立了宋朝，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖；C项元昊一一西夏搭配正确，11世纪前期，党项首领元昊，称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏；D项阿骨打一一后金搭配错误，十二世纪初期，女真的杰出首领阿骨打，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金，他就是金太祖。故选D。A【解析】42.A项1005年北宋与辽议和称为“瀆渊之盟”；B项北宋与西夏议和，不叫瀆渊之盟；C项南宋与西夏表述错误；D项南宋与金和议，是1141年，形成了宋金对峙的局面，不符合题意；故选A。点睛:本题主要考查瀆渊之盟的相关知识。宋真宗时，辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到瀆州城，宋军士气大振，打退辽军，第二年宋辽议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称瀆渊之盟，此后很长时间，宋辽之间保持和平局面。A【解析】43•试题分析：南宋抗金名将岳飞的诗歌中的“胡虏”和“匈奴”指的是一个民族，即（金）女真族的统治者，故选A。考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代（1）隋炀帝（2）A余杭现在地名：杭州；B涿郡现在地名：北京；C洛阳（3）大大促进了我国南北经济的交流【解析此题考查的隋朝大运河的相关史实o结合所学知识可知,为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。(2)此题考查的隋朝大运河的相关史实。结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。涿郡是今北京，余杭是今杭州。故答案为：A余杭，现在地名：杭州；B涿郡现在地名：北京；C洛阳。(3)分析材料二的“至今千里赖通波。共禹论功不较多。”结合所学知识可知，大运河的开凿，大大促进了我国南北经济的交流，对我国以后经济发展有重大意义。45.(1)科举制度。隋炀帝时进士科的创立。【解析】45.(1)依据材料结合所学知识可知，中国的考试制度科举制后来影响到英国，英国也采