生命可以永恒吗 课件-部编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗1.懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的。了解生命发展的自然规律。2.培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续。进一步认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力。3.明确生命来之不易，树立珍惜生命的意识

，担当起自己的使命，为国家、为社会创造更多价值，做出更大贡献。★重点：生命来之不易，不可预测，要热爱生命、珍惜生命。★难点：生命不仅是“我”的，还是“我们”的。【学习目标】生命有时尽01生命有接续02课堂小结03课堂练习04目录

一、生命有时尽

人的生命，可以永恒吗？生命虽然宝贵，再过些年，我们都将失去生命，相继离开这个世界，有没有不死的灵丹妙药，永不轮回的办法呢？罗曼.罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，不能复返”人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们的幸运。①生命来之不易我为自己画像——“我”是谁姓名———，性别——，身高——-，体重——-，鞋码-----，指纹------，视力-----兴趣爱好------优点--------，缺点--------，意志--------耐挫力--------，进取心-------，记忆力-------通过填写自我画像你发现了什么？世界上没有两片完全相同的树叶世界上也没有完全相同的两个人

在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。思考：这说明生命是怎样的？②生命是独特的

③生命是不可逆的。重返20岁是很多人的一个梦，但终究人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。花无重开日，人无再少年。

中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？_______年_____月_____日我的生命已用去_______天，我的生命只剩下_______天。算后，自己的第一感受是：______________________。算一算，想一想④生命也是短暂的。2022/11/6思考：自古就有人研究炼丹术以逃避死亡，他们能成功吗？为什么？⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。

生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。生命是不可逆的。④生命也是短暂的。⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。1.为什么要热爱生命？（生命的特点）感悟人生小结为了自己心中的信仰，为了家人的幸福，为了让生命更有价值，等等。

张海迪说：“生命很痛苦，但是再痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。”思考：这句话给我们什么启示？二生命有接续你的出生给家庭带来了什么？我：我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、姐姐姐姐说：我不是家中最小的啦爷爷说：我们家中“贤”字辈有人啦爸爸说：以后家里就有两个宝贝啦角色扮演

（1）一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，为自己的生命找到—个位置，担当一份使命。（2）、生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。奶奶说：一家人在一起真好！我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。职业技术的传承中国人身份的传承民族的传承从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？姓氏文化传承技艺传承民俗传承生命的接续（3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富，在精神上不断继承和创造人类的文明成果。三拓展提高

雷锋，是全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士，在他短暂的一生中助人无数，毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词，并将3月5日定为学习他的纪念日。继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神永存学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党我省1208名医护人员身上体现了什么精神？思考：奋不顾身的抗疫精神诗：《有的人》臧克家有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的人民把他摔垮；给人民作牛马的人民永远记住他！把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。说一说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这两句话是什么意思呢？课堂小结生命可以永恒吗生命有时尽生命有接续生命是短暂的生命是独特的生命是来之不易的生命是不可逆的社会关系中的生命有接续精神信念上的生命有接续身体生命的接续个人无法抗拒生命发展的自然规律课堂练习1.罗曼.罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。”这句话告诉我们（

）A.生命来之不易 B.生命是独特的C.生命是短暂的D.生命是不可逆的

D2.著名数学家华罗庚曾说：“我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。”这段话启示我们（）①我们的生命虽然短暂，但实现了人类生命的接续②每个人都难以抗拒生命发展的自然规律③在生命的接续中,我们要担当一份使命④每个人的生命是微不足道的，要从容面对生命的不可预知A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④课堂练习C3.几百年前的家训影响了一代又一代的人,现在经过改编已成为国学教育的经典著作。这说明()①人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果④过去的家训已经不适应今天的社会了A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④B课堂练习4.“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”这表明（）A.生命来之不易 B.生命是独特的C.生命是短暂的D.生命是不可逆的C课堂练习5.在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一，这表明（）A.生命来之不易 B.生命是独特的C.生命是短暂的D.生命是不可逆的B课堂练习6.张海迪说:“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。”这句话启示我们（）A.要处处为自己着想,一切为了自己的幸福与快乐B.好死不如赖活着C.要热爱自己的生命，从容面对生命的不可预知