社会主义精神文明建设课件

第二框建设社会主义精神文明--第二框建设社会主义精神文明--1学习目标：1、为什么要建设社会主义精神文明？2、建设社会主义精神文明的根本任务是什么？3、当前，我们应怎样加强社会主义精神文明建设？--学习目标：1、为什么要建设社会主义精神文明？--2在生活中，我们可能遇到这样一些行为：上公交车时你推我搡，互不相让；

有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；

遇到困难向人求助时，无人理睬；

个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；

·················请指出社会上还存在哪些不文明的现象？生活经历--在生活中，我们可能遇到这样一些行为：生活经历--3躺在公园长椅上的人在草地上肆意践踏的人们变脸的户外广告宣传牌的遭遇--躺在公园长椅上的人在草地上肆意践踏的人们变脸的户外广告宣传牌4----5内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光想抽就抽想拉就拉想睡就睡想脱就脱--内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光想抽就抽想拉就拉想睡就睡想6“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时，“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。搞好精神文明建设，提高公民素质启示：--“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……这7阅读下列两则材料，你从中能得到什么启示？材料一：某村是改革开放初期有名的“万元户”村，家家户户都过上了充裕的物质生活。不久，打牌赌博现象出现，并愈演愈烈。于是人们无心经营；家庭矛盾上升。没过几年，原来远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。材料二：以前，浙江温州是假冒伪劣的代名词。痛定思痛，温州人竖起“质量立市”大旗。从2002年起，每年的8月8日为温州的“诚信日”。经过几年努力，如今的温州已成为了名副其实的“中国鞋都”。--阅读下列两则材料，你从中能得到什么启示？材料一：某村是改革开8一、为什么要建设社会主义精神文明？

精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。--一、为什么要建设社会主义精神文明？精神文明建设搞好了9二、社会主义精神文明建设的根本任务——培育“四有”公民（发展先进文化的根本目标）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。--二、社会主义精神文明建设的根本任务——培育“四有”公民（发展10相对于：中国特色社会主义经济、政治相对于：社会主义物质文明、政治文明发展先进文化建设中国特色社会主义文化建设社会主义精神文明在当代中国，就是--相对于：中国特色社会主义经济、政治发展先进文化建设中国特色社11

“四有”之间相辅相成，互相补充，互相促进，缺一不可。“四有”中的有理想、有道德、有纪律是对人的思想道德素质方面的要求，有文化则是对人的科学文化素质方面的要求。理想、道德、文化、纪律四个方面相互支持，共同构成社会主义公民的必备素质。邓小平最强调的是,有理想--“四有”之间相辅相成，互相补充，互相促进，缺一12三、怎样建设社会主义精神文明？1、建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业--三、怎样建设社会主义精神文明？1、建设社会主义精神文明，必须13我国教育的“喜”--我国教育的“喜”--14我国教育的“忧”--我国教育的“忧”--15弟弟要睡了--弟弟要睡了--16（1）发展教育教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须优先发展教育。①原因：教育具有选择、传递、创造文化的功能（教材P46)--（1）发展教育教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建17

优先发展教育全面贯彻党的教育方针，

坚持育人为本、德育优先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。②要求：--优先发展教育②要求：--18（2）发展科学事业①原因：科学技术是第一生产力。②要求：大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学与自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。--（2）发展科学事业①原因：科学技术是第一生产力。②要求：大力19观点一：自然科学是人们认识自然、改造世界的有力武器，只有自然科学才是真正的科学，哲学社会科学算不上真正的科学。探究：观点二：哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。他与自然科学同样重要。1、你是如何看待这两种观点的?2、在你看来，哲学社会科学具有哪些重要作用？观点一认识到自然科学的重要性，是其可取之处；但否认了哲学社会科学的巨大作用，是片面的。观点二既承认自然科学的重要性，又承认哲学社会科学的重要性是正确的。哲学社会科学是人类知识体系中不可缺少的重要组成部分。

①哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具②是推动历史发展和社会进步的重要力量③是推动人类自身发展的思想武器④是解放生产力、建设社会主义物质文明的理论武器--观点一：自然科学是人们认识自然、改造世界的有力武器，只有自然20哲学社会科学的地位越来越重要过去，中国领导层基本上是理工科出身，甚至出现了“工程师（engineer）治国”的说法，但十八大过后则出现了截然相反的情况。

统计发现，在这205名中央委员中，除了21人(占比10.2%)是理工科背景外，其余具备大学以上学历的委员均是人文社会科学背景，或者是具备理科、文科复合背景。其中，最集中的专业学习背景是经济管理、法律、政治学等领域。可以说，这是一个具有全新背景的中央决策群体，预示着世界上最大的执政党将全面进入一个经济学家、法学家等具备人文社科知识背景的精英治理时代。习近平：清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士李克强：北京大学经济学院经济学专业毕业，在职研究生学历，经济学博士--哲学社会科学的地位越来越重要习近平：李克强：--21（3）大力发展文化事业和文化产业--（3）大力发展文化事业和文化产业--22----23文化事业与文化产业是一回事吗？试比较。

（1）①从性质上讲，文化事业具有公益性、公共性，不以营利为目的，而文化产业则具有经营性、市场性。②从满足的对象及内容上看，文化事业是满足广大人民群众的基本文化需求，其目的是提高公民的思想道德修养和科学文化修养，而文化产业是满足广大人民群众的多样性文化需求。（2）文化事业与文化产业之间的区分是相对的，两者之间有紧密的联系。①文化事业与文化产业都必须坚持把社会效益放在首位。②文化事业与文化产业都应当融入社会主义核心价值体系。③文化事业与文化产业是可以相互促进的。--文化事业与文化产业是一回事吗？试比较。

（1）①从性质上讲，24扶持公益性文化事业

，发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。要求：--扶持公益性文化事业，发展文化产业、鼓励文化创25(1）建设和谐文化2、建设和谐文化，培育文明风尚①地位：是全体人民团结进步的重要精神支撑②措施：

开展群众性精神文明创建活动

完善社会志愿服务体系

形成社会风尚（男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为）--(1）建设和谐文化2、建设和谐文化，培育文明风尚①地位：②措26人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。讲文明树新风的各种创建活动创先争优等各种活动“希望工程”“送温暖”“幸福工程”“春蕾计划”“扶残助残”“手拉手”爱心活动（2）社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践。--人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。27“大眼睛”

“大鼻涕”

小光头希望工程三个标志性照片1990年至今，希望工程共捐助了338万名贫困学生，援建了15444所希望小学，收到海内外累计捐款53亿多元。

--“大眼睛”

“大鼻涕”

小光头希望工程三个标志性照片--28“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目。--“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织29十八大报告：“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”--十八大报告：“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，303、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践

青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。--3、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践青年学31----32----33建设社会主义精神文明原因根本任务怎么做大力发展教育、科学和文化事业建设和谐文化教育地位、作用要求科学事业地位要求文化事业与文化产业：要求地位措施和谐文化积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践构建体系：--建设社会主义精神文明原因根本任务怎么做大力发展教育、科学和文34（2008年宁夏卷）海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，2008年1月23日中共中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施A.①②

B.①③

C.②③

D.②④A--（2008年宁夏卷）海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我35（2009年海南卷）据报道，在电影下乡活动中，海南省电影公司在全国率先建立了升级农村电影院线，至2009年初，已在全省2500个行政村放映了16000多场电影，观影农民近500万人次，电影下乡活动有利于①实现公共文化资源共享，是消除城乡差别的关键步骤②开拓农村电影市场，促进电影文化产业的繁荣发展③保障农民的文化权益，丰富农民的精神文化生活④加强精神文明建设，使之成为新农村建设的根本动力A．①②

B．②③C.③④

D．①④B--（2009年海南卷）据报道，在电影下乡活动中，海南省电影公司36（2011山东卷）要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当A.拓展群众性精神文明创建活动B.倡导和践行传统文化的价值观C.优先提高公民的科学文化修养D.改造腐朽文化并取缔落后文化A--（2011山东卷）要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有37作业：

《导与练》第九课第二框题--作业：--38和谐文化是以和谐为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化系统。它融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、价值取向为一体，包含着对和谐社会的总体认识和评价。和谐文化是创建和谐社会与创建和谐世界的前提条件。只有在和谐文化的引导下，才能创造出和谐的政治与和谐的经济，只有用和谐文化培养出来的人，才能自觉地去创建和谐社会与和谐世界。--和谐文化是以和谐为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化系统。39第二框建设社会主义精神文明--第二框建设社会主义精神文明--40学习目标：1、为什么要建设社会主义精神文明？2、建设社会主义精神文明的根本任务是什么？3、当前，我们应怎样加强社会主义精神文明建设？--学习目标：1、为什么要建设社会主义精神文明？--41在生活中，我们可能遇到这样一些行为：上公交车时你推我搡，互不相让；

有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；

遇到困难向人求助时，无人理睬；

个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；

·················请指出社会上还存在哪些不文明的现象？生活经历--在生活中，我们可能遇到这样一些行为：生活经历--42躺在公园长椅上的人在草地上肆意践踏的人们变脸的户外广告宣传牌的遭遇--躺在公园长椅上的人在草地上肆意践踏的人们变脸的户外广告宣传牌43----44内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光想抽就抽想拉就拉想睡就睡想脱就脱--内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光想抽就抽想拉就拉想睡就睡想45“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时，“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。搞好精神文明建设，提高公民素质启示：--“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……这46阅读下列两则材料，你从中能得到什么启示？材料一：某村是改革开放初期有名的“万元户”村，家家户户都过上了充裕的物质生活。不久，打牌赌博现象出现，并愈演愈烈。于是人们无心经营；家庭矛盾上升。没过几年，原来远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。材料二：以前，浙江温州是假冒伪劣的代名词。痛定思痛，温州人竖起“质量立市”大旗。从2002年起，每年的8月8日为温州的“诚信日”。经过几年努力，如今的温州已成为了名副其实的“中国鞋都”。--阅读下列两则材料，你从中能得到什么启示？材料一：某村是改革开47一、为什么要建设社会主义精神文明？

精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。--一、为什么要建设社会主义精神文明？精神文明建设搞好了48二、社会主义精神文明建设的根本任务——培育“四有”公民（发展先进文化的根本目标）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。--二、社会主义精神文明建设的根本任务——培育“四有”公民（发展49相对于：中国特色社会主义经济、政治相对于：社会主义物质文明、政治文明发展先进文化建设中国特色社会主义文化建设社会主义精神文明在当代中国，就是--相对于：中国特色社会主义经济、政治发展先进文化建设中国特色社50

“四有”之间相辅相成，互相补充，互相促进，缺一不可。“四有”中的有理想、有道德、有纪律是对人的思想道德素质方面的要求，有文化则是对人的科学文化素质方面的要求。理想、道德、文化、纪律四个方面相互支持，共同构成社会主义公民的必备素质。邓小平最强调的是,有理想--“四有”之间相辅相成，互相补充，互相促进，缺一51三、怎样建设社会主义精神文明？1、建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业--三、怎样建设社会主义精神文明？1、建设社会主义精神文明，必须52我国教育的“喜”--我国教育的“喜”--53我国教育的“忧”--我国教育的“忧”--54弟弟要睡了--弟弟要睡了--55（1）发展教育教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须优先发展教育。①原因：教育具有选择、传递、创造文化的功能（教材P46)--（1）发展教育教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建56

优先发展教育全面贯彻党的教育方针，

坚持育人为本、德育优先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。②要求：--优先发展教育②要求：--57（2）发展科学事业①原因：科学技术是第一生产力。②要求：大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学与自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。--（2）发展科学事业①原因：科学技术是第一生产力。②要求：大力58观点一：自然科学是人们认识自然、改造世界的有力武器，只有自然科学才是真正的科学，哲学社会科学算不上真正的科学。探究：观点二：哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。他与自然科学同样重要。1、你是如何看待这两种观点的?2、在你看来，哲学社会科学具有哪些重要作用？观点一认识到自然科学的重要性，是其可取之处；但否认了哲学社会科学的巨大作用，是片面的。观点二既承认自然科学的重要性，又承认哲学社会科学的重要性是正确的。哲学社会科学是人类知识体系中不可缺少的重要组成部分。

①哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具②是推动历史发展和社会进步的重要力量③是推动人类自身发展的思想武器④是解放生产力、建设社会主义物质文明的理论武器--观点一：自然科学是人们认识自然、改造世界的有力武器，只有自然59哲学社会科学的地位越来越重要过去，中国领导层基本上是理工科出身，甚至出现了“工程师（engineer）治国”的说法，但十八大过后则出现了截然相反的情况。

统计发现，在这205名中央委员中，除了21人(占比10.2%)是理工科背景外，其余具备大学以上学历的委员均是人文社会科学背景，或者是具备理科、文科复合背景。其中，最集中的专业学习背景是经济管理、法律、政治学等领域。可以说，这是一个具有全新背景的中央决策群体，预示着世界上最大的执政党将全面进入一个经济学家、法学家等具备人文社科知识背景的精英治理时代。习近平：清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士李克强：北京大学经济学院经济学专业毕业，在职研究生学历，经济学博士--哲学社会科学的地位越来越重要习近平：李克强：--60（3）大力发展文化事业和文化产业--（3）大力发展文化事业和文化产业--61----62文化事业与文化产业是一回事吗？试比较。

（1）①从性质上讲，文化事业具有公益性、公共性，不以营利为目的，而文化产业则具有经营性、市场性。②从满足的对象及内容上看，文化事业是满足广大人民群众的基本文化需求，其目的是提高公民的思想道德修养和科学文化修养，而文化产业是满足广大人民群众的多样性文化需求。（2）文化事业与文化产业之间的区分是相对的，两者之间有紧密的联系。①文化事业与文化产业都必须坚持把社会效益放在首位。②文化事业与文化产业都应当融入社会主义核心价值体系。③文化事业与文化产业是可以相互促进的。--文化事业与文化产业是一回事吗？试比较。

（1）①从性质上讲，63扶持公益性文化事业

，发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。要求：--扶持公益性文化事业，发展文化产业、鼓励文化创64(1）建设和谐文化2、建设和谐文化，培育文明风尚①地位：是全体人民团结进步的重要精神支撑②措施：

开展群众性精神文明创建活动

完善社会志愿服务体系

形成社会风尚（男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为）--(1）建设和谐文化2、建设和谐文化，培育文明风尚①地位：②措65人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。讲文明树新风的各种创建活动创先争优等各种活动“希望工程”“送温暖”“幸福工程”“春蕾计划”“扶残助残”“手拉手”爱心活动（2）社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践。--人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。66“大眼睛”

“大鼻涕”

小光头希望工程三个标志性照片1990年至今，希望工程共捐助了338万名贫困学生，援建了15444所希望小学，收到海内外累计捐款53亿多元。

--“大眼睛”

“大鼻涕”

小光头希望工程三个标志性照片--67“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目。--“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织68十八大报告：“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”--十八大报告：“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，693、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践

青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。--3、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践青年学70----71----72建设社会主义精神文明原因根本任务怎么做大力发展教育、科学和文化事业建设和谐文化教育地位、作用要求科学事业地位要求文化事业与文化产业：要求地位