部编版四年级下册语文9短诗三首【第1课时】课件

短诗三首9第一课时短诗三首9第一课时游子吟慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。游子吟今天我们就借助冰心的几首小诗走进母爱的温馨世界，来感受母爱，体验母爱，理解母爱。今天我们就借助冰心的几首小诗走进母爱的温馨世冰心(1900年10月5日—1999年2月28日)

原名谢婉莹，福建长乐。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。主要作品：《繁星春水》《再寄小读者》《小桔灯》等。走进作者冰心(1900年10月5日—1999年2月28日)走进作者1.认识本课2个生字，会写8个字。理解生字组成的词语。2.正确、流利地朗读课文，了解现代诗的特点，理解诗歌内容，体会作者对母爱的歌颂。

(重点)学习目标1.认识本课2个生字，会写8个字。理解生字组成的词语。学听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读我会认永不灭波看màntāojiàn漫涛提示：点击生字进入详细讲解。见我会认永不灭波看màn漫长漫无边际màn漫永不漫灭浪涛惊涛骇浪tāo涛波涛漫长漫无边际màn漫永不漫灭浪涛惊涛骇浪tāo涛波涛见到遇见jiàn见看见见到遇见jiàn见看见【漫灭】【思潮】【清响】声音清脆宏亮。磨灭，模糊不清。某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。试着把词语和意思连起来！【漫灭】声音清脆宏亮。磨灭，模糊不清。某一时期内反映当时社会指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自再读课文，想一想课文写了什么？本文主要写了作者对生活中的一些琐碎的小事的描写。再读课文，想一想课文写了什么？本文主要写了作者对生活我会写漫灭藤萝膝涛繁躲提示：点击生字进入详细讲解。我会写漫灭藤萝膝涛繁躲提示：点击生字进入详细讲解。繁星书写指导：笔画多要写紧凑，“敏”要宽扁，“幺”要窄小，“小”竖要短，撇和点外展。繁fán结构：上下组词：繁忙繁花似锦造句：夏天的夜，天空中繁星闪

烁，不可胜数。音序：F部首：糸我会写繁星书写指导：笔画多要写紧凑，“敏”要宽扁，“幺”要窄小，“漫灭书写指导：左窄右宽，右边“日”窄小，“四”扁宽，居中，里边是两短竖，“又”横要短。漫màn结构：左右组词：漫长漫无边际造句：石碑上的文字已经漫灭，

但他们的事迹会一直流传。音序：M部首：氵我会写漫灭书写指导：左窄右宽，右边“日”窄小，“四”扁宽，居中，里

漫灭书写指导：“合”窄小，上边撇长点要小，“鸟”窄长，上边横折的横要短，下边的要长。灭miè结构：上下组词：熄灭灭顶之灾造句：虽然我只见了他一面，但

对他的印象不可磨灭。音序：M部首：一我会写漫灭书写指导：“合”窄小，上边撇长点要小，“鸟”窄长，上边藤萝书写指导：笔画多要紧凑，右边中间是左点右短撇、要小，一撇贯穿两横，捺稍长。藤téng结构：上下组词：白藤顺藤摸瓜造句：爷爷在院子里养了一大盆

藤萝。音序：T部首：艹我会写藤萝书写指导：笔画多要紧凑，右边中间是左点右短撇、要小，一撇藤萝书写指导：“艹”的横要长，“四”要扁，框内是两短竖，“夕”横撇要长，点在里面。萝luó结构：上下组词：绿萝萝卜造句：这架藤萝上开满了漂亮

的紫色花朵。音序：L部首：艹我会写藤萝书写指导：“艹”的横要长，“四”要扁，框内是两短竖，“夕膝盖书写指导：“月”窄长，“木”窄小，中间“人”要扁宽，下边左右四笔紧凑，与“水”不同。膝xī结构：左右组词：护膝卑躬屈膝造句：妹妹坐在妈妈的膝盖上

撒娇。音序：X部首：月我会写膝盖书写指导：“月”窄长，“木”窄小，中间“人”要扁宽，下边波涛书写指导：“寿”上边三横匀称，下横要长，一长撇靠左贯穿三横，“寸”横右边稍长。涛tāo结构：左右组词：浪涛惊涛骇浪造句：岸边波涛汹涌，声势有如

千军万马奔腾一般。音序：T部首：氵我会写波涛书写指导：“寿”上边三横匀称，下横要长，一长撇靠左贯穿三躲到

书写指导：“身”第三笔横短折竖要长，下边一横要长并向上提，与撇分写，几字末端不带钩。躲duǒ结构：左右组词：躲藏躲着造句：正午的太阳恰似害羞的小

姑娘，躲到云朵里面了。音序：D部首：身我会写躲到书写指导：“身”第三笔横短折竖要长，下边一横要长并向初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到作者对母亲的怀念。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受一、一锤定音。（在加点字的正确读音下画“√”）漫（mànmó）灭藤

（ténténg）萝膝（xīqī）上波涛（shòutāo）••••√√√√一、一锤定音。（在加点字的正确读音下画“√”）••••√√√二、在括号里填上合适的词语。()的回忆()的清响()的园中()的叶下()的膝上永不漫灭波涛月明藤萝母亲二、在括号里填上合适的词语。永不漫灭波涛月明藤萝母亲短诗三首9第一课时短诗三首9第一课时游子吟慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。游子吟今天我们就借助冰心的几首小诗走进母爱的温馨世界，来感受母爱，体验母爱，理解母爱。今天我们就借助冰心的几首小诗走进母爱的温馨世冰心(1900年10月5日—1999年2月28日)

原名谢婉莹，福建长乐。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。主要作品：《繁星春水》《再寄小读者》《小桔灯》等。走进作者冰心(1900年10月5日—1999年2月28日)走进作者1.认识本课2个生字，会写8个字。理解生字组成的词语。2.正确、流利地朗读课文，了解现代诗的特点，理解诗歌内容，体会作者对母爱的歌颂。

(重点)学习目标1.认识本课2个生字，会写8个字。理解生字组成的词语。学听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读我会认永不灭波看màntāojiàn漫涛提示：点击生字进入详细讲解。见我会认永不灭波看màn漫长漫无边际màn漫永不漫灭浪涛惊涛骇浪tāo涛波涛漫长漫无边际màn漫永不漫灭浪涛惊涛骇浪tāo涛波涛见到遇见jiàn见看见见到遇见jiàn见看见【漫灭】【思潮】【清响】声音清脆宏亮。磨灭，模糊不清。某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。试着把词语和意思连起来！【漫灭】声音清脆宏亮。磨灭，模糊不清。某一时期内反映当时社会指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自再读课文，想一想课文写了什么？本文主要写了作者对生活中的一些琐碎的小事的描写。再读课文，想一想课文写了什么？本文主要写了作者对生活我会写漫灭藤萝膝涛繁躲提示：点击生字进入详细讲解。我会写漫灭藤萝膝涛繁躲提示：点击生字进入详细讲解。繁星书写指导：笔画多要写紧凑，“敏”要宽扁，“幺”要窄小，“小”竖要短，撇和点外展。繁fán结构：上下组词：繁忙繁花似锦造句：夏天的夜，天空中繁星闪

烁，不可胜数。音序：F部首：糸我会写繁星书写指导：笔画多要写紧凑，“敏”要宽扁，“幺”要窄小，“漫灭书写指导：左窄右宽，右边“日”窄小，“四”扁宽，居中，里边是两短竖，“又”横要短。漫màn结构：左右组词：漫长漫无边际造句：石碑上的文字已经漫灭，

但他们的事迹会一直流传。音序：M部首：氵我会写漫灭书写指导：左窄右宽，右边“日”窄小，“四”扁宽，居中，里

漫灭书写指导：“合”窄小，上边撇长点要小，“鸟”窄长，上边横折的横要短，下边的要长。灭miè结构：上下组词：熄灭灭顶之灾造句：虽然我只见了他一面，但

对他的印象不可磨灭。音序：M部首：一我会写漫灭书写指导：“合”窄小，上边撇长点要小，“鸟”窄长，上边藤萝书写指导：笔画多要紧凑，右边中间是左点右短撇、要小，一撇贯穿两横，捺稍长。藤téng结构：上下组词：白藤顺藤摸瓜造句：爷爷在院子里养了一大盆

藤萝。音序：T部首：艹我会写藤萝书写指导：笔画多要紧凑，右边中间是左点右短撇、要小，一撇藤萝书写指导：“艹”的横要长，“四”要扁，框内是两短竖，“夕”横撇要长，点在里面。萝luó结构：上下组词：绿萝萝卜造句：这架藤萝上开满了漂亮

的紫色花朵。音序：L部首：艹我会写藤萝书写指导：“艹”的横要长，“四”要扁，框内是两短竖，“夕膝盖书写指导：“月”窄长，“木”窄小，中间“人”要扁宽，下边左右四笔紧凑，与“水”不同。膝xī结构：左右组词：护膝卑躬屈膝造句：妹妹坐在妈妈的膝盖上

撒娇。音序：X部首：月我会写膝盖书写指导：“月”窄长，“木”窄小，中间“人”要扁宽，下边波涛书写指导：“寿”上边三横匀称，下横要长，一长撇靠左贯穿三横，“寸”横右边稍长。涛tāo结构：左右组词：浪涛惊涛骇浪造句：岸边波涛汹涌，声势有如

千军万马奔腾一般。音序：T部首：氵我会写波涛书写指导：“寿”上边三横匀称，下横要长，一长撇靠左贯穿三躲到

书写指导：“身”第三笔横短折竖要长，下边一横要长并向上提，与撇分写，几字末端不带钩。躲duǒ结构：左右组词：躲藏躲着造句：正午的太阳恰似害羞的小

姑娘，躲到云朵里面了。音序：D部首：身我会写躲到书写指导：“身”第三笔横短折竖要长，下边一横要长并向初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到作者对母亲的怀念。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受一、一锤定音。（在加点字的正确读音下画“√”）漫（mànmó）灭藤

（ténténg）萝膝（xīqī）上