幼儿园小班数学微课课件《会数1 5》

小班科学领域数学活动会数1-5小班科学领域数学活动1活动目标与重难点：

1.感知5以内的物体的数量，理解5以内的数字的实际意义。（重点）

2.学习手口一致地点数物品，并说出物品总数，尝试按数取物。（难点）

3.体验数学游戏的乐趣，愿意参与到数学游戏中来。活动目标与重难点：

1.感知5以内的物体的数量2活动准备：

●经验：已初步了解1-5的数字及其对应的量●物质材料：PPT背景图（森林幼儿园）1-5数字卡一套玩具小木碗5个手工制作的小动物5个各色绒球若干自制抽奖盒作为小礼物的玩具（小压花器、泡棉印章、拼图、彩笔、小手套等各五个）活动准备：●经验：3活动过程活动过程4

一、导入（手指游戏）一个手指点点,二个手指剪剪,三个手指弯弯,四个手指插插,五个手指开小花。

一、导入（手指游戏）一、导入（手指游戏）一个手指点点,二个手指剪剪,一、导入5二、回忆、复习二、回忆、复习6三、操作活动1.给小动物送接送卡2.帮小动物盛饭3.森林幼儿园礼物大派送三、操作活动1.给小动物送接送卡7幼儿园小班数学微课课件《会数15》8幼儿园小班数学微课课件《会数15》9幼儿园小班数学微课课件《会数15》101.给小动物送接送卡1.给小动物送接送卡111.给小动物送接送卡1.给小动物送接送卡122.帮小动物盛饭

2.帮小动物盛饭

132.帮小动物盛饭

2.帮小动物盛饭

142.帮小动物盛饭

2.帮小动物盛饭

153.森林幼儿园礼物大派送3.森林幼儿园礼物大派送163.森林幼儿园礼物大派送3.森林幼儿园礼物大派送17活动延伸：

1.引导幼儿数一数身边的物体，例如：活动室内的门、窗、灯、桌子、植物.....2.将挂图《我会数1-5》投放至区域内，引导幼儿再认。3.将各色绒球，玩具小木碗，手工制作的小动物投放至娃娃家，引导幼儿在给小动物“盛饭”的游戏过程中理解数与量的关系。活动延伸：1.引导幼儿数一数身边的物体，例如：18小班科学领域数学活动会数1-5小班科学领域数学活动19谢谢欣赏！谢谢欣赏！20小班科学领域数学活动会数1-5小班科学领域数学活动21活动目标与重难点：

1.感知5以内的物体的数量，理解5以内的数字的实际意义。（重点）

2.学习手口一致地点数物品，并说出物品总数，尝试按数取物。（难点）

3.体验数学游戏的乐趣，愿意参与到数学游戏中来。活动目标与重难点：

1.感知5以内的物体的数量22活动准备：

●经验：已初步了解1-5的数字及其对应的量●物质材料：PPT背景图（森林幼儿园）1-5数字卡一套玩具小木碗5个手工制作的小动物5个各色绒球若干自制抽奖盒作为小礼物的玩具（小压花器、泡棉印章、拼图、彩笔、小手套等各五个）活动准备：●经验：23活动过程活动过程24

一、导入（手指游戏）一个手指点点,二个手指剪剪,三个手指弯弯,四个手指插插,五个手指开小花。

一、导入（手指游戏）一、导入（手指游戏）一个手指点点,二个手指剪剪,一、导入25二、回忆、复习二、回忆、复习26三、操作活动1.给小动物送接送卡2.帮小动物盛饭3.森林幼儿园礼物大派送三、操作活动1.给小动物送接送卡27幼儿园小班数学微课课件《会数15》28幼儿园小班数学微课课件《会数15》29幼儿园小班数学微课课件《会数15》301.给小动物送接送卡1.给小动物送接送卡311.给小动物送接送卡1.给小动物送接送卡322.帮小动物盛饭

2.帮小动物盛饭

332.帮小动物盛饭

2.帮小动物盛饭

342.帮小动物盛饭

2.帮小动物盛饭

353.森林幼儿园礼物大派送3.森林幼儿园礼物大派送363.森林幼儿园礼物大派送3.森林幼儿园礼物大派送37活动延伸：

1.引导幼儿数一数身边的物体，例如：活动室内的门、窗、灯、桌子、植物.....2.将挂图《我会数1-5》投放至区域内，引导幼儿再认。3.将各色绒球，玩具小木碗，手工制作的小动物投放至娃娃家，引导幼儿在给小动物