幼儿园小班第一学期班级微课程展示课件

2020小班微课程《香香的水果》恒济镇中心幼儿园张莉2020小班微课程《香香的水果》恒济镇中心幼儿园张莉演示目录课程缘起课程目标课程实施课程反思演示目录课程缘起课程目标课程实施课程反思课程缘起

今天的午点是好吃的香蕉，小朋友们吃的津津有味，这时候林城锦小朋友的谈话引起孩子们的兴趣，大家纷纷发表自己喜欢吃的水果.......甜甜的水果是每个孩子都非常爱吃的，每位小朋友都有自己喜欢吃的水果，都有自己认识的水果，而在这个美丽的季节里，也是水果大收成的季节。我们班就抓住这个大自然给的契机实施班级微课程，让孩子们通过各种方式认识秋天的水果及各种各样的水果。课程缘起今天的午点是好吃的香蕉，小朋友们吃的津津课程目标1.认识常见的水果，知道水果的名称。2.通过水果的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出水果的特征。发展幼儿的观察、想象和思维能力。3.了解更多的水果特征及营养，知道多吃水果有利于身体健康，教育幼儿多吃水果，养成不挑食的好习惯。课程目标1.认识常见的水果，知道水果的名称。香香的水果1.社会实践：走进水果店2.亲子调查：《我喜欢吃的水果》3.环境创设：《香香的水果》4.观察发现：①《摘桔子》②《喝果汁》5.动手制作：

①水果变变变②剥桔子大赛6.集体教学：①音乐活动：苹果②科学活动：水果品尝会③语言活动：《好饿的毛毛虫》7.绘本阅读：《好饿的小蛇》课程思维导图课程实施香1.社会实践：走进水果店2.亲子调查：《我喜欢吃的水果》3幼儿聊天内容课程缘起幼儿聊天内容课程缘起

孩子们的视野不光光是在校园内，更应该在广阔的人际环境中，于是，我们的家长，就带着孩子们去了水果店。有的认识了红的石榴，有的认识了紫色的葡萄，有的认识了黄色水梨，还有苹果、樱桃、榴莲……孩子们的视野不光光是在校园内，更应该在广阔的人际环社会实践：走进水果店社会实践：走进水果店社会实践：走进水果店社会实践：走进水果店社会实践：走进水果店社会实践：走进水果店亲子调查：我喜欢的水果亲子调查：我喜欢的水果环境创设：《香香的水果》环境创设：《香香的水果》观察发现：①《摘桔子》②《喝果汁》观察发现：观察发现：摘桔子观察发现：摘桔子观察发现：喝果汁观察发现：喝果汁动手制作：水果变变变动手制作：水果变变变动手制作：剥桔子大赛动手制作：剥桔子大赛动手制作：剥桔子大赛剥桔子大王动手制作：剥桔子大赛剥集体教学：1.音乐活动：苹果集体教学：集体教学：2.科学活动：水果品尝会活动目标：1.在分享中认识新的水果种类，感知水果不同的颜色、外形、果肉喝味道。2.感受与同伴一起品尝水果的乐趣。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.对水果有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。活动重难点：感知水果不同的颜色、外形、果肉的味道认识新的水果种类。集体教学：活动目标：科学活动：水果品尝会活动图集科学活动：水果品尝会活动图集集体教学：3.语言活动：《好饿的毛毛虫》活动目标：1.了解毛毛虫破茧而出的生长过程。2.用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动作。3.感受色彩美。培养阅读兴趣，发展观察和想象力。集体教学：活动目标：绘本阅读：《好饿的小蛇》幼儿自读绘本阅读：《好饿的小蛇》幼儿自读2019谢谢您的观看2019谢谢您的观看2020小班微课程《香香的水果》恒济镇中心幼儿园张莉2020小班微课程《香香的水果》恒济镇中心幼儿园张莉演示目录课程缘起课程目标课程实施课程反思演示目录课程缘起课程目标课程实施课程反思课程缘起

今天的午点是好吃的香蕉，小朋友们吃的津津有味，这时候林城锦小朋友的谈话引起孩子们的兴趣，大家纷纷发表自己喜欢吃的水果.......甜甜的水果是每个孩子都非常爱吃的，每位小朋友都有自己喜欢吃的水果，都有自己认识的水果，而在这个美丽的季节里，也是水果大收成的季节。我们班就抓住这个大自然给的契机实施班级微课程，让孩子们通过各种方式认识秋天的水果及各种各样的水果。课程缘起今天的午点是好吃的香蕉，小朋友们吃的津津课程目标1.认识常见的水果，知道水果的名称。2.通过水果的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出水果的特征。发展幼儿的观察、想象和思维能力。3.了解更多的水果特征及营养，知道多吃水果有利于身体健康，教育幼儿多吃水果，养成不挑食的好习惯。课程目标1.认识常见的水果，知道水果的名称。香香的水果1.社会实践：走进水果店2.亲子调查：《我喜欢吃的水果》3.环境创设：《香香的水果》4.观察发现：①《摘桔子》②《喝果汁》5.动手制作：

①水果变变变②剥桔子大赛6.集体教学：①音乐活动：苹果②科学活动：水果品尝会③语言活动：《好饿的毛毛虫》7.绘本阅读：《好饿的小蛇》课程思维导图课程实施香1.社会实践：走进水果店2.亲子调查：《我喜欢吃的水果》3幼儿聊天内容课程缘起幼儿聊天内容课程缘起

孩子们的视野不光光是在校园内，更应该在广阔的人际环境中，于是，我们的家长，就带着孩子们去了水果店。有的认识了红的石榴，有的认识了紫色的葡萄，有的认识了黄色水梨，还有苹果、樱桃、榴莲……孩子们的视野不光光是在校园内，更应该在广阔的人际环社会实践：走进水果店社会实践：走进水果店社会实践：走进水果店社会实践：走进水果店社会实践：走进水果店社会实践：走进水果店亲子调查：我喜欢的水果亲子调查：我喜欢的水果环境创设：《香香的水果》环境创设：《香香的水果》观察发现：①《摘桔子》②《喝果汁》观察发现：观察发现：摘桔子观察发现：摘桔子观察发现：喝果汁观察发现：喝果汁动手制作：水果变变变动手制作：水果变变变动手制作：剥桔子大赛动手制作：剥桔子大赛动手制作：剥桔子大赛剥桔子大王动手制作：剥桔子大赛剥集体教学：1.音乐活动：苹果集体教学：集体教学：2.科学活动：水果品尝会活动目标：1.在分享中认识新的水果种类，感知水果不同的颜色、外形、果肉喝味道。2.感受与同伴一起品尝水果的乐趣。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.对水果有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。活动重难点：感知水果不同的颜色、外形、果肉的味道认识新的水果种类。集体教学：活动目标：科学活动：水果品尝会活动图集科学活动：水果品尝会活动图集集体教