贝多芬高中音乐鉴赏课自制讲义公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

划时代的音乐大师——贝多芬高二11班聂有文杨功向黄泽平黄雅婷吴玉秀第十五节贝多芬当你发觉，在贝多芬交响乐里一切都各得其所，一切都合乎逻辑时，你就会体验一个真正美好感情。

——（奥）卡拉扬贝多芬介绍

贝多芬是一位集古典主义大成德意志古典音乐作曲家，也是一位钢琴演奏家。贝多芬出生在德国波恩，祖籍佛兰德，自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了音乐上才华，八岁便开始登台演出。1787年以后，贝多芬担起了全家生活经济重担。1792年，贝多芬在海顿勉励与支持下，来到维也纳定居。1797年以后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。26岁时失聪。对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉重了！但贝多芬最终晚年是他一生最悲惨、最痛苦年月，孤寂和贫困威胁使他穷愁潦倒，孑然一身，1827年3月26日病逝于维也纳。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒等等。这些作品对音乐发展有着深远影响。在东亚，贝多芬被尊称为“乐圣”。四面楚歌却依然不放弃理想生活窘迫出生卑微抑郁消沉耳疾折磨失恋悲怆音乐经过漫长发展，最终，速度加紧，乐队与合唱怀着极度兴奋激情，赞颂欢乐，交响曲在歌颂全人类团结友爱欢呼声中结束，表现出贝多芬理想主义梦想——全人类自由和解放，胜利和欢乐，团结和友爱。·

复杂时代环境，个人痛苦经历，铸造了贝多芬独特音乐性格：充满矛盾，激烈冲突戏剧和勇往直前，热情澎湃英雄性。“自由和进步”是贝多芬终生追求艺术与人生目标。能够说，象征这力量。意志，壮美，高尚精神贝多芬音乐至今仍震撼人心。奏鸣曲第一乐章：快板乐章，奏鸣曲式。第二乐章：慢板，变奏曲式、复三或自由奏鸣曲式。第三乐章：小步舞曲或谐谑曲，复三段式。第四乐章：快板或急板，奏鸣曲式或盘旋曲式。有时，作品会依据需要省略第一或第二乐章，形成三乐章结构。奏鸣曲式通常所说奏鸣曲式，是指维也纳古典乐派时期由3个部分组成奏鸣曲式。它结构由“呈示部”、“展开部”与“再现部”三大段依序组成。第2部分是展开部，也称自由幻想部。主要乐思在不一样调性上加以发挥，也可是不一样乐思交替出现，有时也用新材料或复调处理方法。结构上则以材料片断性和终止隐蔽为特征，使乐思以新方式不停展开，甚至造成尖锐矛盾冲突，最终是引向第3部分过渡。第1部分是呈示部，包含主部、连接段、副部及小结尾。主部与副部调性关系仍保持古典奏鸣曲式传统，乐思性质或者是对比并置，或者是对比冲突。在较早奏鸣曲中呈示部普通要重复一遍。这个部分是这首乐曲重心与精神所在。第3部分称为再现部。这时主部仍在原调上再现，并经过连接段，使副部在主调上出现，以取得再现部调性统一。最终为尾声。有尾声很长，如L.van贝多芬一些作品尾声有第二展开部性质。另外呈示部之前可冠有引子，普通在速度、调性等方面与呈示部组成对比。结构图示返回交响曲按照奏鸣曲曲式标准作为一个管弦乐套曲。交响曲以结构宏大、内容深刻而富于戏剧性、管弦乐写法复杂而音色对比鲜明为特色“热情”奏鸣曲是一首规模宏大、气势磅礴作品，激烈矛盾冲突、顽强斗争精神等经典贝多芬格调在此一览无余，充分表现出作曲家成熟思想感情。评论家们将这首乐曲必做“火山暴发”、“花岗石河床上岩溶”，总之，离不开火普通热情。返回热情奏鸣曲

热情奏鸣曲视频热情奏鸣曲介绍第九交响曲

第四乐章

欢乐颂第九交响曲，有名《欢乐颂》是由路德维希•凡•贝多芬作曲，以德国诗人席勒诗作《欢乐颂》为歌词。于1823年年底完成，1824年5月7日，该曲首演于维也纳凯伦特纳托尔剧院。该曲一共四个乐章，一直以来，该组曲被认为是贝多芬在交响乐领域最高成就。第九交响曲第四乐章视屏拓展与探究你了解古典主义音乐格调是怎么样？海顿、莫扎特、贝多芬音乐比较。查阅贝多芬故事分享给大家。贝多芬其它作品。你了解古典主义音乐风

格是怎么样？“古典主义”是一个相当不明确词，它有几个不一样而又相关含义。一个不很恰当使用方法是将它指流行音乐以外音乐，包含全部种类严厉音乐，不论它是何时创作以及为何目标而写。而此处我们所指是大约1750年开始至1827年贝多芬逝世为止这一时期音乐。返回海顿、莫扎特、贝多芬音乐比较。1.曲式上：二者都采取奏鸣曲式，但贝多芬使之大大扩充发展，而且赋予了深刻内涵。

2.结构上：莫扎特采取是海顿古典式三乐章或四乐章结构，小巧玲珑，规范精巧。贝多芬保留了古典四乐章形式，但把第三乐章“小步舞曲式”改为悲壮深刻“诙谐曲”（名称上如此称呼而已，其实并不幽默诙谐）；首度创作了五乐章《田园交响曲》，并赋予每个乐章一个小标题；音乐史上第一次在交响乐中引入人声（《合唱交响曲》）。

返回海顿莫扎特贝多芬贝多芬其它作品。创作了歌剧《费黛里奥》，戏剧《哀格蒙特》、《雅典废墟》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光奏鸣曲》也称《月光曲》。返回郎朗贝多芬故事贝多芬出生在一个贫困家庭（贝多芬出生故事），父亲是一个经常酣酒男高音歌手，母亲是个女仆。艰辛童年生活没有让贝多芬像莫扎特儿时那样享受过家庭温情。一开始.人生对于他来说，一切都是那么悲惨而残暴。父亲想发掘他音乐天斌，把他当做神童普通炫耀。未满四岁，贝多芬就被要求整天钉在钢琴前面.或者和提琴被关在家里，幼小他几乎被繁重练习压垮。贝多芬也曾一度厌倦了音乐，父亲不得不用暴力来迫使他学习。少年时代，贝多芬过早地担当起了生活重担，开始操心经济问题，打算怎样挣取天天面包。十一岁时，贝多芬加人戏院乐队，领取每个月徽薄工资来补助家庭生活开支。十七岁那年，他失去了他热爱母亲。母亲是因肺病而死.贝多芬自认为也感染一样病症.他经常感到痛楚，在他心里也所以留下了比病魔更残酷优郁。这一年.贝多芬成了一家之主。经常酗酒父亲丧失了主持门户能力.同时，也挥祖尽了家里积蓄，人们只好把父亲养老金交给贝多芬管理。这些可悲事实给贝多芬心灵留下了深深创伤。童年贝多芬是如此悲惨，青年贝多芬更是痛苦万分。二十五岁以后，疾病恶魔就开始叩问贝多芬了，而且像鬼魂附体一样缠在他身上不再退隐。1796年至18间，耳病开始显现出来。贝多芬感到耳朵日夜作响，他内心也受到猛烈痛楚折磨。听觉越来越衰退，最终他双耳完全失聪。这给贝多