临汾市四年级上学期语文期末学业质量监测试卷

第第10页共8页临汾市四年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:班级:成绩:*•*°亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、积累运用（共4题；共10分）（1分）写出下列加线词语的近义词。（1）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。（2）即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。（3）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，它却很悠然。（4分）（2018三上•石狮月考）辨字组词。顽拨玩顽拨玩拔级冲极充（4分）课堂回放。（1），唯见长江天际流。（2），西出阳关无故人。（3）绿水，因风闲缓闭暖改偷攻愉青山原不老，为雪（4）我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时起，爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词了。过年时，我们吟”；春天时，我们吟“”；中秋时，我们吟“”；思念时，我们吟“（5）李燕做实验，可是做了几次都失败了，我想用学过的名句来鼓励她：“（1分）（2018•浙江模拟）整理对联（连线）。福临门喜气洋洋九州同乐迎新春五湖齐欢辞旧岁春即至欢歌阵阵语言运用（共2题；共2分）5.（1分）读一读，连一连。聪明的松树干净的公路挺拔的松鼠凉凉的鸟蛋（1分）照样子，写句子。（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（写一个反问句）（2）表弟表妹们一边欣赏，一边嘻嘻的笑。（用词造句）三、阅读理解（共3题；共12分）（3分）（2019四上•莲都期末）古诗词阅读。别董大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。,。（1）把诗句补充完整。（2）诗的前两句是，描写，描写的景物有。。。。（3）这首诗的作者是代诗人，这是一首诗，表达了诗人的感情。&（4分）阅读短文，完成练习。三只白鹤一天中午，三只白鹤在河里捉了许多鱼。他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？（1）文中一共写了只白鹤。第一只白鹤记住大鱼埋在。第二只白鹤记住大鱼埋在。第三只白鹤记住大鱼埋在。（2）第只白鹤能找到埋在地里的大鱼。因为9.（5分）阅读理解毛驴和闲话胡明宝有一头毛驴非常能干，深得主人的赞赏。可是这些天毛驴心情很糟糕，它越来越想发脾气。一次，毛驴独自拉着一大车干柴走在山路上，突然，两只乌鸦毫不客气地落在了干柴上。一只乌鸦讥笑道：“这家伙长得真难看。”另一只说：“就是啊，它的眼睛大而无神，毛皮灰不溜秋，一看就是一个愚蠢而落魄的家伙……”接着两只乌鸦尖声大笑起来。乌鸦的话真真切切传到毛驴的耳朵里，它气得肚子鼓鼓的，猛地将身子一扭，想用倾斜的车子吓走两只多嘴的乌鸦。乌鸦的确飞走了，可因为毛驴用力过猛，车子竟失去控制侧翻在斜坡上，毛驴也像一大袋面粉一样被摆在地上。四个蹄子在空中费力地挥舞了好久，毛驴才站起来，车上的干柴也撒了一地。这件事让毛驴郁闷了好多天，它一想起那两只可恶的乌鸦就气愤难平。几天之后，毛驴正拉着石＜（gun）在场院里压谷穗，沉甸的谷穗在石破的碾压下纷纷炸裂，一粒粒金黄的谷子落下来，铺了一地。就在这时，一只浪狗跑过来，对毛驴龇牙咧嘴地狂吠了几声后，嘲笑道：“你没有马高大，没有马洒脱，也不能像马那样驰骋疆场、一日千里，你只能守在磨道里、场院里，灰头土脸地卖力气……你活一辈子还不如我活一天呢……”毛驴被这只全身长疮的流浪狗一通嘲讽，气得撞墙的心都有了，它拉着石磙飞快地向流浪狗冲去，流浪狗飞快地逃走了。毛驴没有抓到流浪狗，内心堵得慌，正无处发泄呢，主人七八岁的儿子跑过来，要骑毛驴玩。以前毛驴经常驮着他串门、走亲戚、进城……但这次毛驴正在生气呢，它看到靠近的小男孩儿，突然一甩蹄子，冷不防踢在小男孩儿的大腿上，他踢出两米远，摔伤了小男孩儿。主人大怒，他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁，认为毛驴简直是疯了。很快，主人咬牙切齿地把它卖到了城里的屠宰场。其实，别人的闲话本是些轻飘飘、无意义的东西，就让它像一把谷糠一样随风而逝好了。不要像毛驴那样让无聊的闲话左右了心智，否则，受伤的往往是自己。（1）根据短文内容填写下表。毛驴听到的闲话毛驴的表现结果乌鸦嘲笑它难看，愚蠢、落魄气得肚子鼓鼓的，想用倾斜的车子吓走乌鸦拉着石冲向流浪狗（2）作者为何在文章开头赞美毛驴“非常能”“深得主人的赞赏”？（）A.开篇点题，使文章中心更为突出。B.与下文毛驴的表现形成对比，反衬出毛驴后来的急躁和不理智（3）结合文中的画线句，判断下列说法是否正确。画线句写出了毛驴在听信闲话之后失去理智的表现，突出了闲话的危害。作者这样描写毛驴，就是想展现毛驴面对困难绝不屈服的特点。（4）这头原先深得主人赞赏的毛驴最终被送进了屠宰场，为什么会这样？（5）这个故事让你明白了什么？你想对这只毛驴说些什么呢？四、习作洪1题；共1分）10.（1分）作文。题目：和XXX聊聊天提示与要求：①聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……②文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。③把题目补充完整，体裁不限。参考答案一、积累运用（共4题；共10分）1_1、【第1空】适台1_2、【第1空】平常3、【第1空】平椁；悠闲［第1空】顽强［第2空】陵动［第m空】空闲【評空】期【第徨】軽［采经】盅草【第了空〕阖门［第呂空】暧和［第9室】年証［第10空】施［第11空】敢正【第12空】丽【第13空】TO［串14空】充宴【第15空】攻击1、［第16^1愉快［第闵本无忧［第2空】皱面3、【第3空】白头［第1空］爆肯声中_爭肾,舂腿睡人屠茁［第2空】好雨如时节r当毒乃雄［第占空】沮愿人民久,千里共婵娟3-4、［第斗空】峑头望明月「低头思故多3—5、4—1、二、语言运用（共2题；共2分）5—1、归明的松鬣；干彌公路；挺無的湖：凉凉的埠張6—1、星谁来呼风哦雨呢？难頑不是人羚吗？6—2、小明T□看电觇,n做昨!IL・三、阅读理解（共3题；共12分）7—1、【第2空】黃疋【聖3空】白日［站空】［网7-3、7—1、【第2空】黃疋【聖3空】白日［站空】［网7-3、【篦太阳底下【第2空】白五下面8-2、9—1、异愁前賂啟己：天下谁人不懊君［第1空】更【第2空】肓适［第3空】送别［第4空】对芨人的劝皐和議励［第1空】3【第2空】第三貝白鶴飞到河边.雜在大柳鬧旁边.车子矢控,右驴钿：細狗爾笑氓小「舌得窝聖；吒得耐旳阔肩了r想要时玻臓何9—2、【第1空】正确9—3、［第2空】诸谍9—4、因为它叭了乌黑和臧狗的闲话/r