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文档简介
2021年内蒙古自治区包头市成考专升本教育理论第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.马克思主义认为,造成人的片面发展的根本原因是()
A.旧的社会分工B.生产力水平低下C.资本主义制度D.阶级剥削
2.班主任工作的基本任务是()。A.教好课B.带好班级,教好学生C.与其他教师处好关系D.认真执行校长指令
3.传统教育理论的代表人物是()
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.昆体良
D.杜威
4.班主任就学生中发生了显著变化的某个方面进行总结,这属于()。A.A.专题总结B.全面总结C.学期总结D.具体总结
5.
第
22
题
精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是哪种气质类型的特点?()
6.在智力技能形成过程中,需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是()
A.原型定向B.操作定向C.原型操作D.原型内化
7.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.乌申斯基D.第斯多惠8.俗话说:“上行下效。”与这句话相关的德育方法是()。A.A.实际锻炼B.陶冶教育C.榜样示范D.品德评价
9.德育是指教育者对受教育者()
A.政治观点的教育
B.思想品质的教育
C.共产主义道德品质教育
D.品德教育
10.
第
5
题
现场教学是教学的()
二、填空题(10题)11.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。
12.课的类型主要有两大类:单一课和______。
13.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__教育、__教育相配合,协调各方面的教育力量。14.培养全面发展人的方法是________。
15.与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、_______和_______。
16.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。
17.教学任务受人们追求的_______决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
18.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。
19.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。
20.制约课程的基本因素是______、______和学生。
三、简答题(2题)21.如何培养创造性思维能力?
22.简要说明心理咨询的基本原则。四、论述题(2题)23.试论教育在创新型国家建设过程中的地位和作用。
24.学校、家庭、社会三方面如何有机地结合起来形成教育合力?
五、辨析题(2题)25.教师通过学生的作文、作业、日记、试卷或其他活动产品,来了解学生不同的心理特点的心理学研究方法是观察法。
26.心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的情绪状态。
参考答案
1.A
2.B班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。具体说来,就是在学校行政领导和其他老师的配合下,按照全面发展的要求和学校的教育教学汁划,结合本班的具体情况,将本班培养成积极向上、奋发学习、遵守纪律、热爱劳动、艰苦奋斗、团结友爱的坚强集体,同时统一协调本班教导工作,全面关心学生的品德、学习、劳动、生活、健康。促进学生全面发展。本题只要掌握班主任工作的基本任务内容即可知选B。
3.BB
[解析]赫尔巴特的理论是传统教育理论代表,杜威是现代教育理论的代表。
4.A
5.A
6.C
7.A
8.C
9.DD
[解析]德育是教育者根据受教育者身心发展规律,有目的、有计划地培养教育者品德的活动。
10.D
11.评比操行评定评比,操行评定
12.混合课混合课13.社会家庭14.教育与生产劳动相结合
15.独立性新颖性独立性,新颖性16.比较与分类,抽象与概括
17.教学价值取向教学价值取向
18.制度文化19.识记保持
20.社会知识社会知识
21.(1)激发好奇心和求知欲,培养创造性动机。
(2)培养发散思维与集中思维相结合的能力。
(3)培养与发展学生的直觉思维能力。
(4)进行创造性的活动,培养创造性人格。22.(1)理解支持原则;(2)保密性原则;(3)耐心倾听和细致询问原则;(4)疏导抚慰和启发教育原则;(5)促进成长的非指导性原则;(6)咨询、治疗与预防相结合的原则。23.从教育与社会发展的关系来看,教育影响着政治文明、经济发展、文化进步,影响生产力水平的提高和人口素质的增强。所谓的创新型同家,主要体现在国家经济发展,不是简单地通过劳动力要素以及资本要素来驱动,而是要通过自主创新,具有综合性的生产要素来实行经济社会的持续和协调发展。在建设创新型国家、构建社会主义和谐社会、推进全面建设小康社会的历史进程中,需要无数优秀创新人才脱颖而出。因为技术创新、市场创新、组织创新,都是由人来完成的,所以建设创新型国家,需要在全社会大力营造创新文化环境,深入开展机制和体制改革,积极推动创新。
24.(1)学校教育占主导地位;(2)家庭、社会和学校相互支持、目标一致;(3)加强学校与家庭之间的相互联系;(4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系。
25.错误。观察法是指在自
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