主谓一致练习题(含答案)经典

主谓一致练习题（含答案）经典一、主谓一致Thenumberofthevolunteersinourcity_2,000.Andsixtypercentofthem_teachersandstudents.is;isB.is;areC.are;isD.are;are【答案】B【解析】句意：在我们城市志愿者的数量为2000.他们中的百分之六十是教师和学生。根据句意，结合语法知识thenumberof,......的数目，做主语时谓语动词使用单数形式，而percent做主语时，谓语动词的单复数需要依据of后面的单词。故答案为B.Bequiet,please.ThereabasketballgamebetweenourclassandClass8.hasB.isgoingtobeC.willhaveD.isgoingtohave【答案】B【解析】试题分析：句意：请安静，在我们班和8班之间将会有一场篮球比赛。根据句意可知，这里使用的是therebe句型，表示"有......"，故A、C和D都不对；thereisgoingtobe是therebe句型的将来时态。考点：考查therebe句型。abigpartyinourschoolintwoweeks.A.ItisB.ItwillbeC.TherewasD.Thereisgoingtobe【答案】D【解析】【详解】句意：在我们学校两周之后将有一个大的聚会。根据句意可知，译为“有”，用therebe句型，排除A和B；且根据intwoweeks可知，用一般将来时，故选D。—Icalledyouat5:00yesterdayafternoon,butnooneanswered.—Sorry,Iwithmyparentsatthattime.A.wasshoppingB.wereshoppingC.areshoppingD.wentshopping【答案】A【解析】试题分析：—我昨天下午五点给你打电话了，但是没人接。—对不起，那时我正陪着妈妈买东西呢。通过以上分析可知，应该用过去进行时；本句I是主语，withmyparents是介词短语做定语，不是主语，所以后面用was。故选Ao考点：考查时态和主谓一致的用法。5．.Inthepastfewyearstheregreatchangesinmyhometown.A．havebeenB．wereC．hadbeenD．are【答案】A【解析】略-Theremanytreesatthefootofthemountain.--Butnowtheyareslowlydisappearingbecauseofhumanactivities.isusedtousedtousedtobe【答案】C【解析】试题分析：句意：一一过去山脚下有许多树。一一但是现在因为人类的活动，它们正慢慢地消失。usedto+动词原形，表示过去常常；beusedtodoingsth表示习惯于做某事；beusedtodosth表示被用于做某事。根据句意，本题表示过去常常用，用usedto+动词原形。前句是therebe结构，主要动词是be。故选C。【考点定位】考查助动词辨析。--Xining,SummerResort（夏都），hasfriendlypeopleandweather.--Yes.Ihopemoretouristscomingheretoenjoytheircoolsummer.apleasant;therewillbepleasant;therewillhayapleasant;therewillhavepleasant;therewillbe【答案】D【解析】【详解】句意：-西宁，夏都，有友好的人民和宜人的天气。-是的，我希望有更多的游客来到这里享受凉爽的夏天。pleasant令人舒适的；therewillbe将会有，是therebe句型的将来时态；therewillhave形式错误。第一个空后weather是不可数名词，前面不能用不定冠词a,故排除A和C；第二个空考查的是therebe句型，表示"有”，将来时是therewillbe，故选D。—Whyareyoulate，Jim？—BecausetherealotoftrafficwhenIcamehere.A.isB．areC．wasD．were【答案】C【解析】试题分析：句意：“一Jim，你为什么迟到？一因为当我来这儿时，有许多车辆。”，原因发生在过去，而且traffic是不可数名词，本题应用is的过去式was。故选C。考点：考查Therebe句型的时态用法。9．Theteenagerslikethemusiciandifferentkindsofmusic.A．whoplayB．whichplaysC．whoplaysD．thatplay【答案】C【解析】【分析】【详解】试题分析：句意：青少年喜欢演奏不同种类音乐的音乐家。Themusician是先行词，后面跟的是它的定语从句。先行词musician指人，用who、that引出定语从句，B错；关系词在定语从句中作主语，定语从句的谓语与先行词保持一致。musician是单数，谓语用单数：plays。故选Co10．IthinkofthematerialsIlistentoatthebeginningoftheexameasy.A．twothirds,isB．secondthree,areC．twothirds,areD．twothird,are【答案】C【解析】【详解】分数的表达，基数词十序数词，当分子超过一时，分母用复数，作主语时，根据后接的名词的单复数，本题后接的可数名词复数形式，故选C11.NotonlymyfriendsbutalsoI_interestedinfootballandMessiisourfavoritestar.A．areB．beC．isD．am【答案】D【解析】试题分析：句意:不仅我的朋友们而且我都对足球感兴趣，Messi是我们最喜爱的球星。notonly...butalso...，不仅......而且......，连接两个并列的结构，在句中做主语时，谓语动词的单复数形式根据就近原则。所以这里的be动词应该跟I一致，故选Do1515.MarywithherparentstoHongKong.They'llstaytherefortwoweeks.考点：考查主谓一致。12．Therestofstudentsintheclassroommyclassmates.A．isB．areC．beD．am【答案】B【解析】试题分析：句意：教室内的其他学生是我的同学们。本句主语Therestofstudents为复数形式，故系动词用复数形式are，选B。考点：主谓一致点评：be动词往往根据句子的主语而有所不同，其应用原则可以结合如下歌谣来记忆；我用am,你用are；is用在他、她、它。单数名词用is,复数名词全用are。13．allthestudentsinmyclass,ourteacherisgoingtotakepartinourparty.We'llhaveagoodtime.A．Both,andB．Neither,norC．notonly,butalsoD．Either,or【答案】C【解析】【详解】句意：不仅是我们班上的学生，还有我们的老师都参加了我们的聚会。我们玩的很开心。A.Both,and两者都；B.Neither,nor既不，也不，谓语动词“就近原则”；C.notonly,butalso不但，而且；D.Either,or要么，要么，谓语动词"就近原则”；根据句意We'llhaveagoodtime可知notonly,butalso符合题意。故选C。【点睛】either...or...,neither...nor连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的“就近原则"。both...and表示“两者都”，谓语动词通常用复数。notonly...butalso....是英语中较为常见的一个关联词组，在此题中主要连接两个主语。由于notonlyAbutalsoB句式重点在B上，所以谓语动词一般要与B保持人称和数的一致。14．TheboysfromAmericalikeChinaA．whoisB．areC．whichisD．whoare【答案】D【解析】【详解】句意：这些来自美国的男孩喜欢中国。考查定语从句。本句是主谓宾结构，可排除B项。空白处做主语theboys的后置定语，先行词theboys是人，不可用which（用于先行词是物时），需用who引导；theboys是复数人称，系词需用are；根据句意结构，可知选D。A．havebeenB．havegoneC．hasbeenD．hasgone【答案】D【解析】【详解】句意：玛丽和她的父母一起去了香港，他们打算在那里待一个星期。考查主谓一致和现在完成时。根据后面They'llstaytherefortwoweeks.—句话，可知玛丽和她的父母待在香港两周了，一起去了香港，并且还没有回来，所以用have/hasgoneto；have/hasbeento则表示去过某地（已经回来）；主语后面由with结构时，谓语动词由前面的主语决定单复数，根据主语Mary判断用助动词has.故选D。【点睛】现在完成时的标志词already（肯定），yet（否定，疑问），just,before,recently,still,lately,never,ever,never,twice,onseveraloccasion,inthepastfewdays/weeks/months/years（,upto）thesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,just,uptopresent,sofar,uptonow,tillnow,since+时间—WilltheforeignershaveanyproblemstalkingwithChinesepeopleinChina?—Idon'tthinkso.NowtheyoungtheoldarelearningtospeakEnglish.A.neither;norB.either;orC.only;exceptD.notonly;butalso【答案】D【解析】试题分析：句意为：---外宾在中国与中国人交谈会有困难吗？---我认为没有。现在不但年轻人而且老人都在学习英语。neither;nor：既不......也不......，either;or:或者......或者......，only;except:除了......之外，只有......，notonly;butalso:不但......而且......。根据语境可知应选D。考点:考查连词用法辨析。—Wouldyoulikesomejuiceorcoffee?—EitherOK.Ireallydon'tcare.A.isB.areC.was【答案】A【解析】【详解】句意“-你想要果汁还是咖啡？-都可以，我不在意”。根据either可知，空处用单数，排除B；且根据句意可知，用一般现在时，故选A。NotonlymyclassmatesbutalsoourEnglishteacher—Chinesepoems,soweoftensharetheirfavouriteones.A.likeB.likedC.likesD.liking【答案】C【解析】句意：不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗，因此我们经常分享他们最喜欢的诗。本题考查动词的时态。A.like动词原形；B.liked过去式；C.likes单数第三人称；D.liking现在分词形式。Notonly“・butalso・••不仅…而且…用于连接两个对等的成分；若连接两个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致。ourEnglishteacher为单数第三人称，故选Cstudentsintheclassroomtwenty.Theothersareinthelibrary.A．Thenumberof;isAnumberof;areThenumberof;are【答案】A【解析】试题分析：句意：教室里的学生人数是二十，其他的人在图书馆。Thenumberof……的数量，谓语动词用单数；anumberof大量的，谓语动词用复数。Theothers其他的，表示复数，谓语动词用复数，结合题意故选A。考点：考查主谓一致。ofthecoatsmadeofcotton.Theyfeelcomfortable.A.Two-thirds;isB.Two-thirds;areC.Two-third;isD.Two-third;are【答案】B【解析】试题分析：句意：这些衣服的三分之二是由棉布制成的，他们感觉起来很舒服。基数词+序数词的适当形式，表示分数，作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数，根据句意及结构，故选B考点：考查分数的用法。—Mike,pleaseturndownthemusic,LucyLilyaresleeping.—Sorry,I'lldoitrightaway.A.neither;norB.either;orC.notonly;butalsoD.both;and【答案】D【解析】句意：——迈克，请把音乐的音量关小，露西和莉莉两人都在睡觉。——对不起，我马上就关小。A.neither,nor既不......也不......（二者都不）；B.either,or或者......或者......；C.notonly,butalso不但......而且......；D.both,and......和......二者都。根据句意，排除A；B,C答案都有就近原则，故正确答案选D。Aboutofthelandcoveredwithtreesandgrass.A．threefifths;areB．threefifths;isC．threefifth;areD．thirdfifths;is【答案】B【解析】句意：大约五分之三的陆地被树木和草所覆盖。根据选项可知，第一个空所缺为分数；又知分数的表达法为分子基数词，分母序数词，分子大于一，分母加s,所以五分之三的表达方法为threefifths；又根据分数作主语时，其后的谓语动词的单复数取决于它所修饰的名词，即此处的land；又知land意为陆地，土地，为不可数名词，所以第二个空缺处应用is；故答案选B。23．—Therearesomanyswimmersswimmingintheswimmingpool.—Yes,andsixtypercent_children.A．isB．areC．wasD．were【答案】B【解析】句意：——在游泳池里有那么多游泳者正在游泳。——是的，而且百分之六十是孩子。根据谓语are可知此处用一般现在时，故排除CD两项。此处的sixtypercent代指的是百分之六十的游泳者，故谓语用复数形式，故选B。24．—Linda,whyyoulateforschoolyesterday?—BecauseIwokeuplate.A．wasB．wereC．areD．is【答案】B【解析】句意：一一琳达，你昨天为什么上学迟到？一一因为我醒晚了。根据时间状语yesterday可知此处用一般过去时，主语是you,因此谓语用were，故选B。25．Thenoticeontheboardtellsusthatsmokingspittingisallowedinthewaitingroom.A．either;orB．notonly;butalsoC．neither;norD．both;and【答案】C【解析】句意：黑板上的通知告诉我们，在等候室即允许吸烟也不允许吐痰。本题考查连词。A.either;or或者…或者…；B.notonly;butalso不但…而且…；C.neither;nor既不…也不…；D.both;and两只都。根据句意“黑板上的通知告诉我们，在等候室即允许吸烟也不允许吐痰”，结合选项，可知C选项符合题意，故答案选Co26．notonlyMikebutalsoyouandLucyinterestedinstamps?A．Are;collectingB．Is;collectingC．Is;collectD．Are;collect【答案】B【解析】句意“不仅迈克，你和露西都对既有感兴趣吗？”。notonly...butalso...要遵循“主将从现"原则。空处离Mike近，用单数，排除A和D；又因为第二空空前有介词in,用doing形式，故选B。点睛：neither...nor,either...or,notonly...butalsc连接两个并列成分做主语时，谓语动词要和最近的主语保持一致，即就近原则。both...and连接两个并列成分做主语，谓语动词只能用复数。27．oftheteachersinourschoolwomenteachers.A．Twothirds,areB．ThirdSecond,isC．Twothirds,is【答案】A【解析】句意：我们学校的三分之二的老师都是女老师。考查分数的表达以及主谓一致。三分之二表达为twothirds，其后的名词决定谓语的单复数。后面的名词是teachers，故谓语用复数。点睛；分数的表达分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一的时候分母要加s。eg.onefifth五分之一twofifths五分之二28．LiYuchunwithherfans,visitingtheartmuseumatthistimeyesterday.A．wasB．wereC．hadbeen【答案】A【解析】句意：昨天这个时间李宇春和她的粉丝正在参观艺术博物馆。根据时间状语atthistimeyesterday可知，句子应该用过去进行时。故选A。29．-abigclockonthewall？-Yes，butitwasbrokenintheearthquake.A．HaveyougotB．DidyouhaveC．Wasthere【答案】C【解析】【详解】句意：一一有一个时钟在墙上?一一是的，但是它在地震中被打破了。考查therebe结构。have表示“拥有”，“therebe”表示“存在”；根据onthewall可知需用therebe结构，故选C。30.Thepopulationofthetwovillageslessthantwomillionin1999.A．areB．isC．wereD．was【答案】D【解析】这两个山村的人口在1999年不到2百万。从时间状语判断用一般过去时，从主语population判断用单数。故选D。31．—Whatdoyouthinkofthefilm?—Fantastic.thechildrentheirfatherlikestoseeit.A．Both;andB．Either;orC．Notonly;butalsoD．Neither;nor【答案】C【解析】试题分析：句意：--你认为这部电影怎么样？--太好了，孩子和父亲都喜欢看这部电影。A.Both;and连接时这里的谓语动词应该是like；B.Either...or或者；C.Notonly...butalso不仅…而且；D.Neither...nor既不…也不。根据句意故选C。考点：考查连词的用法。32．30,000dollarsalargeamountofmoney,butit'sthanweneed.A．is,farmoreB．are,verymuchC．is,farlessD．are,verylittle【答案】C【解析】考查主谓一致和比较级。句意“三万美元是一大笔钱，但它离我们需要的还差得远。”金钱、距离等都看作单数，排除B、D；根据but看作，表达的是转折，排除A。故选Co33．JimSuemaygocampingwithyouonTuesday,becausetheyarenotallowedtogooutonschooldays.A．Either.orB．Neither.norC．Both.andD．Notonly.butalso【答案】B【解析】试题分析：句意：吉姆和苏星期二，都不能和你去野餐，因为他们，在上学的日子是不允许出去的。A.Either.or或者..或者；B.Neither.nor都不；C.Both.and都；D.Notonly...butalso不仅......而且。根据句意，故选B。考点：考查连词的用法。34．Couldyougetmeapiano,Mum?Thereenoughroomforoneinourroom.Butwe'lltry.A．isB．areC．isn'tD．aren't【答案】C【解析】试题分析：句意：妈妈，你能给我买一架钢琴吗？——在我们的房间里没有足够的空间，但我们会尽力的。room此处为不可数名词，空间的意思。结合句意，答案为C。考点：考查主谓一致。（题文）TwodaysnotenoughformetofinishtheworkIneedday.A．are,otherB．is,athirdC．are,another【答案】B【解析】试题分析：句意：两天的时间对于我完成这项工作是不够的。我还得需要一天。时间路程金钱做主语，一般情况看做单数，故排除AC。序数词前加a,表示再一个，又一个。根据句意，故选B。考点：考查主谓一致及序数词的用法。Theplantheyaretalkingaboutimprovinggreatly.A.needB.needsC.needingD.needed【答案】B【解析】试题分析：句意为：他们在谈论的计划需要极大地改善。根据语境可知，这里谈论的是客观事实，应用一般现在时。由于句子主语为theplan，属第三人称单数，根据主谓一致原则，故应选B。考点：考查主谓一致问题。LucyLilymaygotothemovieswithyou,becausetheyarenotal