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文档简介
2021年广东省肇庆市成考专升本教育理论第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.“闷闷不乐”是人的哪一种情绪体验?()A.A.激情B.心境C.应激D.压力
2.班集体形成的主要标志之一是()。A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划
3.试图在心理学基础之上建立教育方法论,并提出了著名的阶段教学的教育家是()
A.夸美纽斯
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.杜威
4.
第
19
题
动作灵活、稳定、正确、动作高度协调、连贯、多余动作消失,动觉控制占主导地位,紧张感逐渐消失等活动方式属于()
5.教学原则是有效进行教学必须遵循的()。A.A.具体细则B.基本要求C.方针政策D.主要技能
6.
7.有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应,叫()。
A.反馈B.反映C.反射D.感应8.荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于下列哪种情感?()A.A.理智感B.热爱感C.审美感D.道德感
9.人类最早的教学手段是()
A.文字材料
B.口耳相传
C.直观教具
D.黑板加粉笔
10.教育学的研究对象一般为()。
A.教育现象及规律B.教育政策与法规C.教育理论与实践D.教育历史与现实二、填空题(10题)11.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。
12.表象是从_______到_______的过渡阶段,是_______过程中的重要环节。
13.课的类型主要有两大类:单一课和______。
14.家庭教育的教育内容具有_______的特点。
15.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以__为基础,受意识能动调节支配和__。
16.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。
17.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要:一类是_______,一类是_______。
18.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。
19.按活动领域的不同,可以把能力分为_______和_______。
20.教学任务受人们追求的_______决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
三、简答题(2题)21.学生的特点主要有哪些?
22.美育的实施途径有哪些?四、论述题(2题)23.试述科学性与教育性相结合原则。
24.试从注意品质简析新手手忙脚乱容易出错的原因。五、辨析题(2题)25.随意后注意是指有预定目的,需要意志努力的注意。
26.思维的基本过程包括哪些环节?
参考答案
1.BB
[解析]ABC属于情绪的。这是依情绪活动发生的强弱程度和持续时间而作的划分。而心境是一种使人的所有情绪体验都染上某种色彩的、较持久而又微弱的情绪状态。因此选B。
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
7.C反射是指有机体借助中枢神经系统实现的、对环境中一定动因所做的一定的、有规律的反映。例如,窗外传来声音,我们立即向声源转过头去;食物放进嘴里,立即引起唾液分泌等。
8.D
9.B
10.A11.比较与分类,抽象与概括
12.感知思维认识感知,思维,认识
13.混合课混合课
14.生活化生活化15.随意运动克服内外困难
16.学生集体学生集体
17.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要
18.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象19.一般能力;特殊能力
20.教学价值取向教学价值取向
21.(1)学生是教育的对象。
(2)学生又是自我教育和发展的主体。
(3)学生是发展的人,具有年龄特征。22.(1)通过各科教学和课外文艺活动实施美育。
(2)通过大自然实施美育。
(3)通过社会日常生活实施美育。
各科教学和课外文艺活动这一条包含两点内容,不要有遗漏。
23.(1)涵义:它是指教学要以马克思主义为指导,把现代先进的科学基础知识和基础技能传授给学生,同时要结合知识、技能内在的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育,为学生形成科学的世界观、人生观奠定基础。(2)这一原则的实质是要求在教学活动中把教书和育人有机地结合起来。教学的思想性与科学性是相辅相成的,相互促进的。一般地说,科学性是思想性的基础,思想性是科学性的灵魂和内在属性。(3)贯彻科学性与教育性相结合原则的基本要求:①教师要保证教学的科学性;②教师要结合教学内容的特点进行思想品德教育;③教师要通过教学活动的各个环节对学生进行思想品德教育;④教师要不断提高自己的业务能力和思想水平。24.注意的品质之一是注意的分配,即个体在同一时间对两种或者两种以上的刺激进行注意,或将注意分配到不同的活动中。一个新手容易手忙脚乱的主要原因就是他并不能做到很好地分配自己的注意。注意分配的一个基本条件,就是同时进行的几种活动的熟练程度或者自动化程度。如果人们对这几种活动都比较熟悉,其中有的活动接近于自动的进行,那么注意的分配就较好。相反,如果人们对要分配注意的几种活动都不熟悉,或者这些活动都较复杂,那么分配注意就比较困难了。新手正是对各项活动都不熟悉,所以容易手忙脚乱。
25.错误。随意后注意是指有预定目的,不需要意志努力的注意。
26.思维的基本过程包括:(1)分析与综合过程,是认识活动的最基本过程,也是思维基本过程,其余过程均由此派生出来。(2)比较过程,在头脑
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