最新老师个人述职报告优秀2023

最新老师个人述职报告优秀2023在老师这份工作上，我们付出的往往是要更多的，一年过去了，抓紧来写好个人的述职报告吧。为了便利大家的工作和学习，下面是我为大家带来的有关最新老师个人述职报告优秀.2022【5篇】，盼望大家喜爱。

老师个人述职报告【篇一】

敬重的领导：

20__年夏天，我成为__特岗队伍中的一员来到了__中学，时间过得真快，我来咱们__中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和关心，我也在__中学这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最诚心的感谢：感谢大家!为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作述职如下：

一、思想品德方面

三年来，本人踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务训练法》等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，乐观参与各种会议，办事仔细负责。喜爱训练事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的关心，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、业务学问和工作力量方面

从__年秋季到现在，我主要担当了四个班级的体育教学工作，前两年始终担当九班级的体育教学工作，由于我们__使用的是新课标版本的教材，上，采纳多中奖教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高同学分析问题和解决问题力量，培育同学学习英语的爱好，乐观开展各种体育活动，开阔大家的视野，关心同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。

三、工作态度勤奋敬业方面

三年时间里从未无故缺席，第一学期我除了带四个班的体育还兼任一个班的地理教学工作，每周分别为__课时和_课时，其次学期始终到现在每周__课时，准时到校上班，上课时精神饱满，乐观参与各种会议，仔细听课。

四、工作业绩方面

刚开头踏上工作岗位的时候没有这方面的教学阅历，我带的班级成果不是很抱负，后来在各位同事的关心下，我努力提高自己的教学水平，乐观听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成果也有了显著提高。

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

老师个人述职报告【篇二】

敬重的领导：

在__学校任教三年来，我始终担当学校阶段英语老师，在工作中严格要求自己，结合同学实际状况，勤勤恳恳，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后工作取得更大进步，现对三年教学工作作出述职，发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进训练教学工作更上一层楼。

一、做到了仔细备课

我不但同学而且备教材教法，依据教材内容不同及同学的实际状况，针对三班级教学目标的不同，在培育同学爱好的基础上训练同学认读单词的力量，还让同学仿照教材说英语，培育同学语音语调，三班级是在保持爱好的基础上学习新学问。仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种有利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课做出总结，写好教学后记，并仔细搜集每课的学问要点，归纳成集。

二、提高课堂教学技能

增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化、精确     化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，基本做到了让同学学的简单，学的轻松，学的欢乐;留意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，以旧引新，活动的设计体现梯度和层次让每一位同学在感知、实践、参加、合作中实现任务的目标，体验到胜利的喜悦，让各层次的同学都得到提高。

三、虚心学习，取长补短

在教学上，有疑必问。通过参与学校组织的互听、互评课活动，取长补短，不断充实自己的训练教学理论水平，提高教学力量。

四、仔细批改作业

对同学的作业准时的批改、仔细，分析并记录同学作业状况，将他们在做作业过程中出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

五、坚持用英语组织课堂教学

目前，由于课堂仍是绝大部分同学学习英语、使用英语唯一的方式和场所，老师更应当注意传达学问和信息的形式，为同学营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和使用性。详细做法是：

1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用逐步扩大用语量，使同学保持爱好，经受挑战，从而日积月累，在不知不觉中英语的听力在不断的提高。

2、力求自己的语音、语调、语言规范和精确     ，并依据不同班级的同学我就调整语速的快慢。

3、努力制造和设计英语语言情景。把课堂当作培育和熬炼同学语言运用力量的场所，

鼓舞同学多讲英语，我要求同学在每天当中至少要说两句英语。这样也就提高了他们听说力量，又深化了教材内容。

这三年的教学经受使我学到了许多，这也是对新时期老师的考验，这三年的老师生活无疑已经为我今后的人生打下了良好的基础。在教书育人的道路上我付出的是汗水，而收获的却是那份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我无愧与我心，我无愧于我的训练事业!

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

老师个人述职报告【篇三】

敬重的领导，各位同事：

大家好!

斗转星移，岁月如梭，紧急而劳碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：

一、德

本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，乐观参与政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。关怀时事，喜爱祖国，具备剧烈的民族自尊心。__年7月1日，在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。乐观参与学校组织的各项活动，如美化校内，捐款等。仔细对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。

爱同学是老师职业道德的核心，也是训练改造同学的途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关怀，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求同学做到的，自己首先就要做到。在和同学的沟通中，同学真正把我当成了他们的知心伴侣，也让我的训练教学工作更简单开展了。

二、勤

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，乐观参与学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，敬重领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民老师的要求来规范自己的言行。

三、能

我仔细钻研课标、教材，讨论教法、学法，乐观参与“构建自主高效”课堂改革，细心设计每一节课，使同学由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发同学学习爱好和学习热忱，使同学真正成为学习的仆人。在教学讨论中，坚持使用《力量培育》。不仅提高了同学的自主学习力量，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。

四、绩

(一)教学上有了进步

本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲老师结成了师徒对子。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。为了调动同学上课参加的乐观性，发挥同学的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。

上课的时候，我着重于读，但也注意读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中同学最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读竞赛。由于有这么一个强有力的竞争机制，同学上课的参加热忱相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明，这种“读”的效果是不错的。

在作业的布置上我也下了很大功夫，每周写一篇周记，并准时批改，《力量培育》随堂做，面批面改。每月两次测试，全面检查同学的学习状况。

2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让同学上课乐观思索。

我在每一节课上课之前，都做了仔细的预备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要同学回答问题的时候，我针对同学的把握状况，分别叫不同层次的同学来回答。由于问题设计得比较合理，同学接受起来就简单多了。为了调到同学上课参加的乐观性，我经常实行小组竞赛的方法让同学自己去发觉问题，解决问题。同学上课参加的乐观性高了，上课的效果自然也就好了。

3、探究讨论新教法，新课型，全面提高同学的语文素养。

在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我协作学校开展了“写字竞赛”、“口语作文训练竞赛”等等。在校长带领下我去三中听了自主高效模式的语文课，受益匪浅，回来后准时调整自己的上课模式，并且上了《斑羚飞渡》的示范课，效果较好。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐把握了这种新兴的授课方式，适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了同学上课的乐观性。整堂课下来，同学们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。

(二)班主任工作中学会考虑细节

班主任工作是细小琐碎的，例如同学定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等。作为班主任不能有任何忽视。于是我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平常由于淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题，尽量把班主任工作做到细致入微。

四月份学校组织了队列广播体操竞赛，经过师生的共同努力，我们班取得了中学组第一名的好成果，在五月末的文艺汇演中我班张浩楠、程歌等同学的小品《我信任》荣获学校组其次名，全班同学参与的手语表演《感恩的心》荣获三等奖。本学期的大课间，学校组织学习了《今夜舞起来》等舞蹈，同学能够仔细学习，丰富了同学的课余生活，增加了体质。

(三)以身作则，乐观参与活动。

乐观参与党的.实践活动，并在“三尺讲台、我的梦”演讲竞赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中，仔细指导，所带班级荣获二等奖。

以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了许多不足的地方，我将更加努力工作，使自己能更健康更快速地成长!

述职人：___

20__年_月_日

老师个人述职报告【篇四】

时间如流水，从事学校训练、教学工作已八年了。任职期间，在党的训练方针、政策的指引下，在党和领导的关怀训练下，工作乐观，勇于探究创新，表现突出，训练教学成果显著，年度考核称职以上，符合学校数学高级老师的申报条件，现申报学校数学高级老师职务，本人述职报告如下:

一、基本状况

本人___，男，19__年__月生，现年28岁，20__年6月毕业于__师范学校__系__专业，同年8月调入__市，安排到__省__市纪__学校任教至今。现任教学校数学中高班级段。

二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业。

任职以来，本人政治思想表现好，喜爱祖国，喜爱中国共产党，遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，努力学习小平理论和“.”重要思想，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人喜爱本职工作，仔细贯彻党的训练方针和政策。

从教8年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与同学建立融治的师生关系，关怀爱惜每一个同学，循循善诱，从不训骂、污辱、体罚同学，遵重同学的人格，爱心育人，成果显著，在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀老师。

三、教学工作

八年来，我主要担当中高班级的数学教学，每周授课14节以上。我仔细学习新课程标准，依纲靠本。在课堂教学中，注意以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有充分的预备，做到教材的理解，教法的把握，教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。此外还要细心设计合理的教法，创设的课堂气氛，再有是注意自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要使同学觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。

教学上敏捷采纳“启发式、探究式”教学法，体现同学的主体性，老师的主导性，不断反思总结，提高教学的有效性。同时，注意“分层教学”，敬重同学的个性和人格，因材施教。指导同学学习方面赐予方法，采纳竞争机制，“小组合作学习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式，准时进行评价激励，使每个同学都乐在学有所得之中，既培育了尖子，又提高了差生。

任职以来，所教班级同学学习爱好浓，习惯得到明显进步，学习力量得到提高，成果稳中有进，同学在数学“盼望杯”竞赛中屡有获奖，本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年，所教班级数学期末统考合格率都在96%以上，优秀率达45%以上。本人在学校、同学和家长的各项调查问卷中满足率均为100%。

四、虚心学习，不断反思，提高教研力量

为了更好地做好本职工作，为了适应训练形势的进展，在工作之余，我非常注意加强学习，我坚持订阅《学校数学老师》、《学校教学参考》、《学校数学训练》、《德育报》等训练教学杂志报刊以提高自身的业务力量，乐观参与各种专业技术培训，参加各级各类教学研讨活动。

主动向同事学习，每学期听课40节以上，参与了__市、__省进行的数学教学研讨会学习，参与训练局和人事局进行的多种形式的学习，还参与学校数学学科基础训练新课程培训，并乐观参加学校的讨论课题《加强学法指导，优化课堂教学》《教学中如何培育同学的互助式探究同学》的探讨和讨论，钻研教材教法，探究素养训练的规律，结合同学的实际，大胆进行教法改革，开展开心教学，培育同学的创新力量。

多次担当市级、校级公开课，青年老师赛课，取得良好成果。在训练教学中不断反思总结，总结有一套自己的行之有效的训练教学方法，并坚持写教学后记，教学反思，撰写的教学论文《学校数学课堂教学有效性的几点思索》、《给错误缓冲》分别发表和获奖。

此外任职以来我热心关心，指导和培育实习老师，年轻老师，目前已经指导和培育了4位实习老师和应届毕业生，他们现都成为学校一级老师。

述职人：___

20__年_月_日

老师个人述职报告【篇五】

20__年_月，我受聘进入尚春校内工作，转瞬进入校内已有一年，作为一名新老师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现有满足的同时也发觉了不足，今后的工作中，我会全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。

本年度，我担当八班级物理以及九班级化学教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

1.多听课，多请教，多学习。作为新老师，刚开头对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改善自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2.仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动同学的专心性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来。准时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对同学表扬鼓舞。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，使同学学有所得。

3.多思索，多总结。每上完一堂课，马上进行总结反思，并写下教学反思，在教学中提高自己。专心学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行训练教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，