部编版四年级下册语文1古诗三首(四时田园杂兴、宿新市徐公店、清平乐村居)课件

部编版四年级下册1、古诗三首部编版四年级下册1、古诗三首1第一课时第一首（其二十五）第一课时第一首（其二十五）2新课导入

乡村景色总是那样的独特、迷人。数不胜数的田园诗给了我们无尽的美的享爱，今天我们就一同来学习三首描写乡村景色的田园诗词。新课导入乡村景色总是那样的独特、迷人。数不胜数3

《四时田园杂兴》是诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首。诗歌描写了农村四季的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。知识链接《四时田园杂兴》是诗人范成大退居家乡后写的一组4作者介绍范成大（1126－1193），字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏省苏州市）人。南宋名臣、文学家。有《石湖集》《揽辔录》《吴船录》《吴郡志》《桂海虞衡志》等著作传世。作者介绍范成大（1126－1193），字至能，一字幼元，早5字词学习宿徐篱疏杂稀蜻蜓茅檐翁蝶赖剥字词学习宿徐篱疏杂稀蜻蜓茅檐翁蝶赖剥6杂：杂色杂事稀：稀疏稀客篱：篱笆竹篱蜻：蜻蜓蜻蜓点水蜓：蜻蜓蜻蜓点水蝶：蝴蝶化蝶宿：住宿寄宿

生字组词读读记记杂：杂色杂事生字组词读读记记7生字组词徐：徐徐徐缓疏：稀疏疏忽茅：茅草茅屋檐：屋檐房檐翁：老翁渔翁赖：依赖抵赖剥：剥削剥夺

读读记记生字组词徐：徐徐徐缓读读记记8徐（徐缓）途（路途）篱（篱笆）离（离开）疏（疏远）蔬（蔬菜）蜻（蜻蜓）晴（晴朗）茅（茅屋）矛（矛盾）赖（依赖）懒（懒散）形近字读读记记徐（徐缓）途（路途）形近字读读记记9多音字

宿剥sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿bō剥削bāo剥皮多音字宿剥sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿bō剥削bāo剥皮10诗词解析

四时田园杂兴【宋】范成大梅子金黄/杏子肥，麦花雪白/菜花稀。日长篱落/无人过，唯有蜻蜓/蛱蝶飞。诗词解析四时田园杂兴【宋】范成大梅子金黄/杏子肥，日长篱落11诗词解析

四时田园杂兴时：季节。四时：四季。田园：田地和泛指农村。“兴”在这儿读第四声，“杂兴”就是——各种兴致；“四时”在这儿表示的是——一年四季。

意思：诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。诗词解析四时田园杂兴时：季节。意思：诗人看到一年四12诗词解析

梅子金黄杏子肥，梅子杏子大

诗意：树上的梅子变得金黄，杏子也越长越大了。诗词解析梅子金黄杏子肥，梅子杏子大诗意：树上13诗词解析

麦花雪白菜花稀荞麦油菜花稀疏

诗意：荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。诗词解析麦花雪白菜花稀荞麦油菜花稀疏诗意：荞14诗词解析

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗词解析梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。这首15诗词解析

日长篱落无人过篱笆夏天日长诗意：夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌。诗词解析日长篱落无人过篱笆夏天日长诗意：夏天日长，篱落边16诗词解析

惟有蜻蜓蛱蝶飞。蝴蝶的一种诗意：只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。诗词解析惟有蜻蜓蛱蝶飞。蝴蝶的一种诗意：只有蜻蜓和蝴蝶绕着17

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

第三句诗，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。诗词解析

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。第三句诗，18译文

初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。

夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。诗词解析

译文诗词解析19全诗主旨

通过对夏日江南美景的描写，表达了作者对夏日江南田园生活的向往和喜爱之情，也表现出诗人对农民辛勤劳作的赞美之情。全诗主旨通过对夏日江南美景的描写，表达了作者对20板书设计四时田园杂兴梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀昼长人稀，蜓飞蝶舞

动静结合板书设计四时田园杂兴梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀昼长人稀，21布置作业背诵全诗布置作业背诵全诗22第二课时第二首第二课时第二首23解诗题宿新市徐公店地名。住宿题意：住宿在新市的姓徐的人开的店里。解诗题宿新市徐公店地名。住宿题意：住宿在新市的姓徐的人开的店24作者介绍杨万里（1127年—1206年）字廷秀，号诚斋。南宋著名文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。主要作品：《小池》《晓出净慈寺送林子方》《舟过安仁》等。作者介绍杨万里（1127年—1206年）字廷秀，号诚斋。南宋25诗词解析

宿新市徐公店[宋]杨万里篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。读一读诗词解析宿新市徐公店读一读26理解注释

新市：地名。篱落：篱笆。疏疏：稀稀疏疏。径：小路。深：深远。树头：树枝头上。

理解注释新市：地名。27理解注释

未：没有。阴：树叶茂盛浓密。急走：奔跑。黄蝶:黄色的美丽的蝴蝶。寻：找理解注释未：没有。28诗词解析

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。诗意：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未形成树荫。稀疏树荫小路诗词解析篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。诗意：在稀稀落落的29诗词解析

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。这两句是纯景物的静态描写。宽广的篱落与窄小的一径相对照，稀稀疏疏与绵绵长长相对照，互相映衬，突出了农村的清新与宁静。路旁，树叶刚刚长出，展示出农村自然、朴素的风貌。通过对春末夏初季节交替时景色的描写，展现了万物勃发的生命力。诗词解析篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。这两句是纯景物的静30诗词解析

儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。奔跑着菜花从中寻找诗意：儿童们飞快地奔跑着追逐黄色的蝴蝶，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。诗词解析儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。奔跑着菜花从中寻找31诗词解析

后两句描绘了儿童捕蝶时的欢乐场面（动态）。“急走”和“追”这两个动词，写出了儿童的天真烂漫，极富童趣。而黄蝶更加顽皮，它置身于黄色的菜花之中，让人无法找到。全诗至此戛然而止，给读者留下无穷的想象和回味的空间。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。诗词解析后两句描绘了儿童捕蝶时的欢乐场面（动态）。“急走”32儿童急走追黄碟，诗词解析

“急”“追”这两个词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖、跃然纸上。急追儿童急走追黄碟，诗词解析“急”“追”这两个词十分形33这首诗描写的什么季节的景色？从哪里可以看出？诗词解析

“新绿未成阴”和“菜花”都说明这是晚春季节。这首诗描写的什么季节的景色？从哪里可以看出？诗词解析34全诗主旨

《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以及对乡村生活的向往之情。全诗主旨《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和35板书设计篱落一径树头静态

儿童黄蝶菜花动态宿新市徐公店对田园生活的喜爱、向往板书设计篱落一径树头静态宿新市徐公店对田36布置作业背诵并默写全诗布置作业背诵并默写全诗37第三课时第三首第三课时第三首38作者介绍辛弃疾（1140年5月28日—1207年10月3日）原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。主要作品：《青玉案·元夕》《菩萨蛮·书江西造口壁》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。作者介绍辛弃疾（1140年5月28日—1207年10月3日）39诵读古诗

请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

清平乐•村居

【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。诵读古诗请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读40注释理解

清平乐·村居：清平乐，词牌名。

村居，这首词的题目。茅檐：茅屋的屋檐。吴音：作者当时住在江西东部的上饶，这一带古时是吴国的领土，所以称这一带的方言为吴音。相媚好：这里指互相逗趣，取乐。注释理解清平乐·村居：清平乐，词牌名。41注释理解

翁媪（ǎo）(也读yùn和wò）：对古代老妇的敬称。锄豆：锄掉豆田里的草。织：编织。亡赖：亡，同“无”“。亡”读wu，在这里意思这里指顽皮、淘气。卧：趴。注释理解翁媪（ǎo）(也读yùn和wò）：对古代老妇的敬称42诗词解析

茅檐低小，溪上青青草。茅屋的屋檐溪边译文：一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙，清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。

诗词解析茅檐低小，溪上青青草。茅屋的屋檐溪边译文：一所低小43诗词解析

这一句是环境描写。这句词用白描手法，勾勒出一幅由“茅檐”“溪上”“青青草”构成的清新秀丽、朴素恬静的乡村美景图。茅檐低小，溪上青青草。诗词解析这一句是环境描写。这句词用白描手法，44诗词解析

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？释义：一对满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒，用吴地的方言在一起悠闲自得地聊天。吴地的方言老翁和老妇诗词解析醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？释义：一对满头白发的45诗词解析

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。锄掉豆田里的草

编织

释义：大儿子在溪东豆地锄草，二儿子在家门口编织鸡笼。诗词解析大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。锄掉豆田里的草编织46诗词解析

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。释义：最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。无赖趴着诗词解析最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。释义：最令人喜爱的是小47最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。“喜”字不单解，作“喜欢”，它可以说是词的点睛之笔。小儿的顽皮和淘气，为这幅乡村图增添了更为样和更为温馨的气氛，使它霎时有了生机，有了光彩。“喜”和“卧”用的好不好，为什么？

诗词解析

“卧”字使用最妙，它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮可爱的劲和盘托出，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。“喜”字不单解，作“喜欢”，它可48全诗主旨

《清平乐·村居》这首小令描绘了农村一个五口之家的生活画面，词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现人情之美和生活之趣，表达出作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。全诗主旨《清平乐·村居》这首小令描绘了农村一个五49板书设计清平乐•村居景物茅屋、小溪、青青草翁媪：醉里吴音相媚好

大儿——锄豆溪东

中儿——正织鸡笼

小儿————溪头卧剥莲蓬

世外桃源悠然自得

人物（亡赖）板书设计清平乐•村居景物茅屋、小溪、青青草世外桃源50布置作业背诵并默写全诗布置作业背诵并默写全诗51部编版四年级下册1、古诗三首部编版四年级下册1、古诗三首52第一课时第一首（其二十五）第一课时第一首（其二十五）53新课导入

乡村景色总是那样的独特、迷人。数不胜数的田园诗给了我们无尽的美的享爱，今天我们就一同来学习三首描写乡村景色的田园诗词。新课导入乡村景色总是那样的独特、迷人。数不胜数54

《四时田园杂兴》是诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首。诗歌描写了农村四季的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。知识链接《四时田园杂兴》是诗人范成大退居家乡后写的一组55作者介绍范成大（1126－1193），字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏省苏州市）人。南宋名臣、文学家。有《石湖集》《揽辔录》《吴船录》《吴郡志》《桂海虞衡志》等著作传世。作者介绍范成大（1126－1193），字至能，一字幼元，早56字词学习宿徐篱疏杂稀蜻蜓茅檐翁蝶赖剥字词学习宿徐篱疏杂稀蜻蜓茅檐翁蝶赖剥57杂：杂色杂事稀：稀疏稀客篱：篱笆竹篱蜻：蜻蜓蜻蜓点水蜓：蜻蜓蜻蜓点水蝶：蝴蝶化蝶宿：住宿寄宿

生字组词读读记记杂：杂色杂事生字组词读读记记58生字组词徐：徐徐徐缓疏：稀疏疏忽茅：茅草茅屋檐：屋檐房檐翁：老翁渔翁赖：依赖抵赖剥：剥削剥夺

读读记记生字组词徐：徐徐徐缓读读记记59徐（徐缓）途（路途）篱（篱笆）离（离开）疏（疏远）蔬（蔬菜）蜻（蜻蜓）晴（晴朗）茅（茅屋）矛（矛盾）赖（依赖）懒（懒散）形近字读读记记徐（徐缓）途（路途）形近字读读记记60多音字

宿剥sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿bō剥削bāo剥皮多音字宿剥sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿bō剥削bāo剥皮61诗词解析

四时田园杂兴【宋】范成大梅子金黄/杏子肥，麦花雪白/菜花稀。日长篱落/无人过，唯有蜻蜓/蛱蝶飞。诗词解析四时田园杂兴【宋】范成大梅子金黄/杏子肥，日长篱落62诗词解析

四时田园杂兴时：季节。四时：四季。田园：田地和泛指农村。“兴”在这儿读第四声，“杂兴”就是——各种兴致；“四时”在这儿表示的是——一年四季。

意思：诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。诗词解析四时田园杂兴时：季节。意思：诗人看到一年四63诗词解析

梅子金黄杏子肥，梅子杏子大

诗意：树上的梅子变得金黄，杏子也越长越大了。诗词解析梅子金黄杏子肥，梅子杏子大诗意：树上64诗词解析

麦花雪白菜花稀荞麦油菜花稀疏

诗意：荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。诗词解析麦花雪白菜花稀荞麦油菜花稀疏诗意：荞65诗词解析

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗词解析梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。这首66诗词解析

日长篱落无人过篱笆夏天日长诗意：夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌。诗词解析日长篱落无人过篱笆夏天日长诗意：夏天日长，篱落边67诗词解析

惟有蜻蜓蛱蝶飞。蝴蝶的一种诗意：只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。诗词解析惟有蜻蜓蛱蝶飞。蝴蝶的一种诗意：只有蜻蜓和蝴蝶绕着68

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

第三句诗，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。诗词解析

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。第三句诗，69译文

初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。

夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。诗词解析

译文诗词解析70全诗主旨

通过对夏日江南美景的描写，表达了作者对夏日江南田园生活的向往和喜爱之情，也表现出诗人对农民辛勤劳作的赞美之情。全诗主旨通过对夏日江南美景的描写，表达了作者对71板书设计四时田园杂兴梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀昼长人稀，蜓飞蝶舞

动静结合板书设计四时田园杂兴梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀昼长人稀，72布置作业背诵全诗布置作业背诵全诗73第二课时第二首第二课时第二首74解诗题宿新市徐公店地名。住宿题意：住宿在新市的姓徐的人开的店里。解诗题宿新市徐公店地名。住宿题意：住宿在新市的姓徐的人开的店75作者介绍杨万里（1127年—1206年）字廷秀，号诚斋。南宋著名文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。主要作品：《小池》《晓出净慈寺送林子方》《舟过安仁》等。作者介绍杨万里（1127年—1206年）字廷秀，号诚斋。南宋76诗词解析

宿新市徐公店[宋]杨万里篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。读一读诗词解析宿新市徐公店读一读77理解注释

新市：地名。篱落：篱笆。疏疏：稀稀疏疏。径：小路。深：深远。树头：树枝头上。

理解注释新市：地名。78理解注释

未：没有。阴：树叶茂盛浓密。急走：奔跑。黄蝶:黄色的美丽的蝴蝶。寻：找理解注释未：没有。79诗词解析

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。诗意：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未形成树荫。稀疏树荫小路诗词解析篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。诗意：在稀稀落落的80诗词解析

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。这两句是纯景物的静态描写。宽广的篱落与窄小的一径相对照，稀稀疏疏与绵绵长长相对照，互相映衬，突出了农村的清新与宁静。路旁，树叶刚刚长出，展示出农村自然、朴素的风貌。通过对春末夏初季节交替时景色的描写，展现了万物勃发的生命力。诗词解析篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。这两句是纯景物的静81诗词解析

儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。奔跑着菜花从中寻找诗意：儿童们飞快地奔跑着追逐黄色的蝴蝶，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。诗词解析儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。奔跑着菜花从中寻找82诗词解析

后两句描绘了儿童捕蝶时的欢乐场面（动态）。“急走”和“追”这两个动词，写出了儿童的天真烂漫，极富童趣。而黄蝶更加顽皮，它置身于黄色的菜花之中，让人无法找到。全诗至此戛然而止，给读者留下无穷的想象和回味的空间。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。诗词解析后两句描绘了儿童捕蝶时的欢乐场面（动态）。“急走”83儿童急走追黄碟，诗词解析

“急”“追”这两个词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖、跃然纸上。急追儿童急走追黄碟，诗词解析“急”“追”这两个词十分形84这首诗描写的什么季节的景色？从哪里可以看出？诗词解析

“新绿未成阴”和“菜花”都说明这是晚春季节。这首诗描写的什么季节的景色？从哪里可以看出？诗词解析85全诗主旨

《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以及对乡村生活的向往之情。全诗主旨《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和86板书设计篱落一径树头静态

儿童黄蝶菜花动态宿新市徐公店对田园生活的喜爱、向往板书设计篱落一径树头静态宿新市徐公店对田87布置作业背诵并默写全诗布置作业背诵并默写全诗88第三课时第三首第三课时第三首89作者介绍辛弃疾（1140年5月28日—1207年10月3日）原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。主要作品：《青玉案·元夕》《菩萨蛮·书江西造口壁》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。作者介绍辛弃疾（1140年5月28日—1207年10月3日）90诵读古诗

请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

清平乐•村居

【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。诵读古诗请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读91注释理解

清平乐·村居：清平乐，词牌名。

村居，这首词的题目。茅檐：茅屋的屋檐。吴音：作者当时住在江西东部的上饶，这一带古时是吴国的领土，所以称这一带的方言为吴音。相媚好：这里指互相逗趣，取乐。注释理解清平乐·村居：清平乐，词牌名。92注释理解

翁媪（ǎo）(也读yùn和wò）：对古代老妇的敬称。锄豆：锄掉豆田里的草。织：编织。亡赖：亡，同“无”“。亡”读wu，在这里意思这里指顽皮、淘气。卧：趴。注释理解翁媪（ǎo）(也读yùn和wò）：对古代老妇的敬称93诗词解析

茅檐低小，溪上青青草。