青岛版一年级数学上册《1 5的认识》课件_第1页
青岛版一年级数学上册《1 5的认识》课件_第2页
青岛版一年级数学上册《1 5的认识》课件_第3页
青岛版一年级数学上册《1 5的认识》课件_第4页
青岛版一年级数学上册《1 5的认识》课件_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元10以内数的认识1.11-5的认识第一单元10以内数的认识1.11-5的认识1学习目标1.会读、会认、会写1―5以内的各数,并注意书写的工整。2.能用1―5以内的各数来表述日常生活中事物的数量,初步建立数感,并能进行交流。3.会用5以内各数表示物体的个数。学习目标1.会读、会认、会写1―5以内的各数,并注意书写的工2情景导入根据这些信息,你还能提出什么问题?情景导入根据这些信息,你还能提出什么问题?3探索新知1像铅笔细又长有几枚?呢?探索新知1像铅笔细又长有几枚?4探索新知2像小鸭水上漂探索新知2像小鸭水上漂5探索新知3像耳朵听声音探索新知3像耳朵听声音6探索新知4像红旗迎风飘探索新知4像红旗迎风飘7探索新知5像秤钩来买菜探索新知5像秤钩来买菜8探索新知324414213把分成两堆,可以怎么分?探索新知324414213把分成两堆,可以怎么分?9典题精讲涂一涂:34典题精讲涂一涂:3410典题精讲涂一涂:5典题精讲涂一涂:511易错提醒错误解答数一数每种花各有几朵,写一写。34241易错提醒错误解答数一数每种花各有几朵,写一写。312易错提醒错误分析:数数错误。没有学会用5以内各数表示物体的个数正确解答34251易错提醒错误分析:数数错误。没有学会用5以内各数表示物体的个13学以致用1.连一连。1345学以致用1.连一连。134514学以致用2.填一填。学以致用2.填一填。15学以致用3、有几头?3头。学以致用3、有几头?3头。16学以致用4、连一连。学以致用4、连一连。17学以致用5.算一算。3和1合起来是()。3和()合起来是()。341425325学以致用5.算一算。3和1合起来是()。3和()18课堂小结这节课有什么收获?像铅笔细又长像小鸭水上漂像耳朵听声音课堂小结这节课有什么收获?像铅笔细又长像小鸭水上漂像耳朵听声19课堂小结这节课有什么收获?像红旗迎风飘像秤钩来买菜课堂小结这节课有什么收获?像红旗迎风飘像秤钩来买菜20第一单元10以内数的认识1.11-5的认识第一单元10以内数的认识1.11-5的认识21学习目标1.会读、会认、会写1―5以内的各数,并注意书写的工整。2.能用1―5以内的各数来表述日常生活中事物的数量,初步建立数感,并能进行交流。3.会用5以内各数表示物体的个数。学习目标1.会读、会认、会写1―5以内的各数,并注意书写的工22情景导入根据这些信息,你还能提出什么问题?情景导入根据这些信息,你还能提出什么问题?23探索新知1像铅笔细又长有几枚?呢?探索新知1像铅笔细又长有几枚?24探索新知2像小鸭水上漂探索新知2像小鸭水上漂25探索新知3像耳朵听声音探索新知3像耳朵听声音26探索新知4像红旗迎风飘探索新知4像红旗迎风飘27探索新知5像秤钩来买菜探索新知5像秤钩来买菜28探索新知324414213把分成两堆,可以怎么分?探索新知324414213把分成两堆,可以怎么分?29典题精讲涂一涂:34典题精讲涂一涂:3430典题精讲涂一涂:5典题精讲涂一涂:531易错提醒错误解答数一数每种花各有几朵,写一写。34241易错提醒错误解答数一数每种花各有几朵,写一写。332易错提醒错误分析:数数错误。没有学会用5以内各数表示物体的个数正确解答34251易错提醒错误分析:数数错误。没有学会用5以内各数表示物体的个33学以致用1.连一连。1345学以致用1.连一连。134534学以致用2.填一填。学以致用2.填一填。35学以致用3、有几头?3头。学以致用3、有几头?3头。36学以致用4、连一连。学以致用4、连一连。37学以致用5.算一算。3和1合起来是()。3和()合起来是()。341425325学以致用5.算一算。3和1合起来是()。3和()38课堂小结这节课有什

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论