铁路减价票的发售课件

§2-2学生减价票§2-2学生减价票1复习旧课儿童减价票半价客票半价软座半价硬座半价加快票附加票半价空调票卧铺票复习旧课儿童减价票半价客票半价软座半价硬座半价加快票附加票半2问题：国家关注的就业群体有哪些？导入新课问题：国家关注的就业群体有哪些？导入新课3在普通大、专院校(含国家教育主管部门批准有学历教育资格的民办大学)，军事院校，中、小学和中等专业学校、技工学校就读，没有工资收入的学生、研究生，家庭居住地和学校不在同一城市时，凭附有加盖院校公章的减价优待证的学生（小学生凭书面证明），每年可享受家庭至院校之间4次单程半价硬座客票、加快票、空调票。《铁路旅客运输规程》第20条

新课内容一、学生减价票的范围：在普通大、专院校(含国家教育主管部门批准有学历教育资4二、学生减价票的规定：

动车组列车只发售二等座车学生票，学生票为全价票的75％。新生凭录取通知书、毕业生凭学校书面证明可买一次学生票。华侨学生和港澳台学生按照上述规定同样办理。发售学生票时应以近径路或换乘次数少的列车发售。《铁路旅客运输规程》第20条

新课内容二、学生减价票的规定：动车组列车只发售二等座车学生票5三、学生减价票的发售原则：7、无快车或直通车

1、学校2、学生5、径路4、时间3、居住地10、无票处理9、华侨港澳台学生

8、超过规定区间

6、乘降所《细则》第17条新课内容三、学生减价票的发售原则：7、无快车或直通车1、学校2、学6四、禁止发售的情况《铁路旅客运输规程》第20条

新课内容学校所在地有父或母任一方；休学、复学、转学、退学乘车；校←→实习地，夏令营,社会实践；“优待证”涂改,一人持两证；补发学生证的当年。四、禁止发售的情况《铁路旅客运输规程》第20条新课内容学校7五、儿童减价票与学生减价票的区别12、1—3、316、1—9、30无发售时间《规程》第20条《细则》第17条《规程》第19条使用规定票面区别半价硬座客票、加快票、空调票、动车组二等座车75%半价客票、加快票、空调票享受票种学生减价票儿童减价票

票区种别孩学新课内容五、儿童减价票与学生减价票的区别12、1—3、31无发售时间8六、小结课堂小结学生证、录取通知书、学校证明4个单程（12、1—3、31)、(6、1—9、30)近径路，有直达列车或换车次数较少时可走远径路。半价硬座客票、加快票、空调票，动车75%1、正规院校、中小学、中专、技校，无工资收入的学生、研究生。2、家庭所在地和学校不在同一城市。学校家、家实习地学生减价票

票项种目证件乘车区段次数径路享受票种范围六、小结课堂小结学生证、录取通知书、学校证明4个单程（129思考问题

提示：1、《规程》第43条、《细则》第38条2、《规程》第28条、《细则》第25条1、一学生丢失车票，若分别在发站、列车上或中途站发生时，应如何处理？2、一学生出站时，持学生票要求报销，应如何处理？思考问题提示：1、一学10问题1：谁是最可爱的人？

问题2：遇到困难无助时，你会想到谁？预习新课问题1：谁是最可爱的人？问题2：遇到困难无助时，你会想到谁11谢谢！谢谢！12例1：旅客（学生）信阳

襄樊(1)信阳小林历山襄樊232km(2)信阳南阳襄樊323km(3)信阳汉口襄樊528km例1：旅客（学生）信阳襄樊(1)13例2：旅客（学生）大连潍坊例2：旅客（学生）大连潍坊14例3：旅客（学生）北京西遂平陇海线京

广

线北京西郑州遂平驻马店例3：旅客（学生）北京西15§2-2学生减价票§2-2学生减价票16复习旧课儿童减价票半价客票半价软座半价硬座半价加快票附加票半价空调票卧铺票复习旧课儿童减价票半价客票半价软座半价硬座半价加快票附加票半17问题：国家关注的就业群体有哪些？导入新课问题：国家关注的就业群体有哪些？导入新课18在普通大、专院校(含国家教育主管部门批准有学历教育资格的民办大学)，军事院校，中、小学和中等专业学校、技工学校就读，没有工资收入的学生、研究生，家庭居住地和学校不在同一城市时，凭附有加盖院校公章的减价优待证的学生（小学生凭书面证明），每年可享受家庭至院校之间4次单程半价硬座客票、加快票、空调票。《铁路旅客运输规程》第20条

新课内容一、学生减价票的范围：在普通大、专院校(含国家教育主管部门批准有学历教育资19二、学生减价票的规定：

动车组列车只发售二等座车学生票，学生票为全价票的75％。新生凭录取通知书、毕业生凭学校书面证明可买一次学生票。华侨学生和港澳台学生按照上述规定同样办理。发售学生票时应以近径路或换乘次数少的列车发售。《铁路旅客运输规程》第20条

新课内容二、学生减价票的规定：动车组列车只发售二等座车学生票20三、学生减价票的发售原则：7、无快车或直通车

1、学校2、学生5、径路4、时间3、居住地10、无票处理9、华侨港澳台学生

8、超过规定区间

6、乘降所《细则》第17条新课内容三、学生减价票的发售原则：7、无快车或直通车1、学校2、学21四、禁止发售的情况《铁路旅客运输规程》第20条

新课内容学校所在地有父或母任一方；休学、复学、转学、退学乘车；校←→实习地，夏令营,社会实践；“优待证”涂改,一人持两证；补发学生证的当年。四、禁止发售的情况《铁路旅客运输规程》第20条新课内容学校22五、儿童减价票与学生减价票的区别12、1—3、316、1—9、30无发售时间《规程》第20条《细则》第17条《规程》第19条使用规定票面区别半价硬座客票、加快票、空调票、动车组二等座车75%半价客票、加快票、空调票享受票种学生减价票儿童减价票

票区种别孩学新课内容五、儿童减价票与学生减价票的区别12、1—3、31无发售时间23六、小结课堂小结学生证、录取通知书、学校证明4个单程（12、1—3、31)、(6、1—9、30)近径路，有直达列车或换车次数较少时可走远径路。半价硬座客票、加快票、空调票，动车75%1、正规院校、中小学、中专、技校，无工资收入的学生、研究生。2、家庭所在地和学校不在同一城市。学校家、家实习地学生减价票

票项种目证件乘车区段次数径路享受票种范围六、小结课堂小结学生证、录取通知书、学校证明4个单程（1224思考问题

提示：1、《规程》第43条、《细则》第38条2、《规程》第28条、《细则》第25条1、一学生丢失车票，若分别在发站、列车上或中途站发生时，应如何处理？2、一学生出站时，持学生票要求报销，应如何处理？思考问题提示：1、一学25问题1：谁是最可爱的人？

问题2：遇到困难无助时，你会想到谁？预习新课问题1：谁是最可爱的人？问题2：遇到困难无助时，你会想到谁26谢谢！谢谢！27例1：旅客（学生）信阳

襄樊(1)信阳小林历山襄樊232km(2)信阳南阳襄樊323km(3)信阳汉口襄樊528km例1：旅客（学生）信阳