七年级数学上册 第二章《有理数的运算》复习课件 浙教版

有理数的运算复习有理数的运算复习⑴怎样进行有理数的加法运算⑵如果两个数的和是负数，那么这两个加数一定是负数吗？⑶异号两数相加，结果的符号是怎样确定的，绝对值呢？⑷有理数混合运算的法则是什么？请你回顾一下⑴怎样进行有理数的加法运算请你回顾一下练习：

(1)(–12)+3=

；

(2)18+8=

；

(3)(–9)+16=

；

(4)(–7)+(–5)=

；

(5)(–11)+11=

；

(6)23+0=

。练习：

(1)(–12)+3=；有理数的减法法则：

减去一个数，等于加上它的相反数。练习：(–32)–(+5)=(–32)+___=

;(2)7.3–(–6.8)=7.3+___=___.有理数的减法法则：

减去一个数，等于加上它的相反数。练习：有理数的乘法法则：

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与零相乘，都得零。练习：(1)(–5)×(–6)=

；

(2)=

；

(3)(–1.275)×0=

.有理数的乘法法则：

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值有理数的除法法则：

两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；零除以任何一个不等于零的数，都得零。

★除以一个非零数等于乘以这个数的倒数；零不能做除数。有理数的除法法则：

两数相除，同号得正，异号得练习：

(1)(–18)÷6=

；

(2)=

；

(3)0÷(–12)=

.–––练习：

(1)(–18)÷6=；

1.相反数等于它本身是________,绝对值等于它本身是_________,平方等于它本身是_______立方等于它本身是_________,倒数等于它本身是__________2.由四舍五入得到的近似数,从__________的数字起,到_________为止的所有数字,都叫做这个数的有效数字.2009.20是一个近似数,它精确到_____位,有_____个有效数字,分别是______3.87980(保留3个有效数字,并用科学计数法表示)_______填空1.相反数等于它本身是________,绝对值等于它本身是_例1：计算（1）(－20)＋(＋3)－(－5)－(＋7)（2）（3）(4)53÷43×3161×67－－－－例1：计算（1）(－20)＋(＋3)－(－5)－(＋7)例2：某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：

＋8，－3，＋12，－7，－10，－3，－8，＋1，0，＋10．

(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?

(2)10名同学的平均成绩是多少?例2：某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的

一个病人每天下午需要测量血压，下表为病人周一到周五收缩压的变化情况，该病人上周日的收缩压为160单位．问：(1)本周哪一天血压最高?哪一天最低?(2)与上周日相比，病人周五的血压是上升了还是下降了?星期一二三四五收缩压的变化(与前一天相比较)＋30－20＋17＋18－20拓展训练一个病人每天下午需要测量血压，下表为病人周一到探究乐园⒈试计算：2.52009×(－0.4)2010;⒉试比较422，333，244的大小。探究乐园⒈试计算：2.52009×(－0.4)2010;小组合作交流这节课你有何收获，能与大家分享、交流你的感受吗？

小组合作交流这节课你有何收获，谢谢合作再见谢谢合作再见有理数的运算复习有理数的运算复习⑴怎样进行有理数的加法运算⑵如果两个数的和是负数，那么这两个加数一定是负数吗？⑶异号两数相加，结果的符号是怎样确定的，绝对值呢？⑷有理数混合运算的法则是什么？请你回顾一下⑴怎样进行有理数的加法运算请你回顾一下练习：

(1)(–12)+3=

；

(2)18+8=

；

(3)(–9)+16=

；

(4)(–7)+(–5)=

；

(5)(–11)+11=

；

(6)23+0=

。练习：

(1)(–12)+3=；有理数的减法法则：

减去一个数，等于加上它的相反数。练习：(–32)–(+5)=(–32)+___=

;(2)7.3–(–6.8)=7.3+___=___.有理数的减法法则：

减去一个数，等于加上它的相反数。练习：有理数的乘法法则：

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与零相乘，都得零。练习：(1)(–5)×(–6)=

；

(2)=

；

(3)(–1.275)×0=

.有理数的乘法法则：

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值有理数的除法法则：

两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；零除以任何一个不等于零的数，都得零。

★除以一个非零数等于乘以这个数的倒数；零不能做除数。有理数的除法法则：

两数相除，同号得正，异号得练习：

(1)(–18)÷6=

；

(2)=

；

(3)0÷(–12)=

.–––练习：

(1)(–18)÷6=；

1.相反数等于它本身是________,绝对值等于它本身是_________,平方等于它本身是_______立方等于它本身是_________,倒数等于它本身是__________2.由四舍五入得到的近似数,从__________的数字起,到_________为止的所有数字,都叫做这个数的有效数字.2009.20是一个近似数,它精确到_____位,有_____个有效数字,分别是______3.87980(保留3个有效数字,并用科学计数法表示)_______填空1.相反数等于它本身是________,绝对值等于它本身是_例1：计算（1）(－20)＋(＋3)－(－5)－(＋7)（2）（3）(4)53÷43×3161×67－－－－例1：计算（1）(－20)＋(＋3)－(－5)－(＋7)例2：某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：

＋8，－3，＋12，－7，－10，－3，－8，＋1，0，＋10．

(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?

(2)10名同学的平均成绩是多少?例2：某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的

一个病人每天下午需要测量血压，下表为病人周一到周五收缩压的变化情况，该病人上周日的收缩压为160单位．问：(1)本周哪一天血压最高?哪一天最低?(2)与上周日相比，病人周五的血压是上升了还是下降了?星期一二三四五收缩压的变化(与前一天相比较)＋30－20＋17＋18－20拓展训练