认识运动把握规律教案

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把握事物的因果联系是高二政治教学新增的内容，教学难度对比大，下面是我给大家带来的高二政治把握事物的因果联系教案设计，梦想对你有扶助。

高二政治把握事物的因果联系教案

目的:理解理由和结果的含义;因果联系的特点;理由和结果的关系及意义

重点:理由与结果的关系;方法论意义

难点:理由和结果相互转化

教程:

【复旧】

2022年10月24日,嫦娥一号放射告成,2022年除夕之夜,从月球上空传回了嫦娥的祈福、传回了歌声,让全体的中国人如醉如痴。加强了两球之间的联系。请用哲学分析。

事物的联系是普遍的,客观的。要求我们坚持用联系的观点看问题。人们可以根据事物固有的联系建立新的概括联系。

【导新】联系具有五性:普遍性、客观性、条件性、可变性、多样性。我们今天学习一种特殊的联系--因果联系。

【导学检测】

阅读教材第一段至第五段回复:

1、因果联系的含义

任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这种①和②的关系叫做因果联系。

2、因果联系的特点

事物之间的因果联系,务必是③引起和被引起的关系。

阅读教材第六段至第九段回复:

3、理由和结果的关系

(1)识别:在每一事物的概括因果联系中,理由和结果有严格的识别。引起某种现象产生的现象,叫做理由,被某种现象引起的现象,叫做结果。假设混淆二者,就会发生倒④为⑤、倒果为因的错误。

(2)联系:①理由和结果之间存在着引起和被引起的关系。②理由和结果在确定条件下可以相互转化,这种转化有两种情形。一种情形是,某一现象在这一关系中是理由,在另一关系中那么是⑥;反之亦然。另一种情形是,在同一关系中两种现象⑦因果。

阅读教材第十段至结果一段回复:

4.熟悉和掌管客观事物的因果联系的方法论意义

(1)供认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确熟悉事物,举行科学研究的⑧

(2)正确把握事物的因果联系,才能提高人们实践活动的自觉性和⑨。

[分析归纳]:

二、把握事物的因果联系

1.含义:

例:非典--阻碍了第三产业的进展--国家减免税收;9.11事情--美国攻打阿富汗。

引起

投影:任何现象其它现象

被引起

由学生举例:由于破坏大自然,因而受到了处治;由于努力读书,考上了大学。

斟酌:善有善报,恶有恶报是因果联系吗?

从字面上看,是引起与被引起的关系,但这是宗教教义中的观点,教导教徒弃恶从善,有确定积极意义。但这种观点是建立在唯心主义思想之上,没有普遍性和客观性,只能说是一种主观愿望。

1.特点:具有先行后续的关系;引起和被引起的关系。(本质特征)

例:春夏秋冬更替电闪雷鸣改革开放在先,新的犯罪在后

3.理由和结果的关系

⑴识别:①含义不同。

②时间依次不同。在一个概括的因果联系中,总是理由在前,结果在后,形成先行后续的依次。

③地位作用不同。理由处于主动地位,是引起者;结果总是处于被动地位,是被引起者。

正是由于理由和结果有严格的识别,所以不能倒由于果,也不能倒果为因。

例:犯罪--制裁日本入侵--中国抵挡国际经济旧秩序--南北差距拉大

⑵联系:①二者彼此依存(没有无因之果,也没有无果之因。)P51想一想

A--B--C

②在确定条件下可以相互转化A--B

转化有两种情形:一种情形是,在这一关系中是理由,在另一关系中那么是结果;反之亦然;另一种情形是,在同一关系中,两种现象互为因果(留神,并非任何一种因果关系都能成为互为因果的关系,只有一片面事物的因果关系才构成互为因果的关系)。

例1:9.11事情--阿富汗--影响经济进展禽流感的分散,引起了养殖业的萎缩,影响了我国经济的进展。

例2:生产--消费物质文明--精神文明和平--进展

走新型工业化道路,坚持以信息化带出工业化,以工业化促进信息化。表达了什么哲学观点。

例3:循环经济是资源--产品--再生资源的反复循环。表达了理由与结果在确定条件下可以相互转化。

4。原理:任何事物都处于因果联系之中,因果联系具有普遍性和客观性。

方法论:

①供认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确熟悉事物,举行科学研究的前提。(从熟悉角度)

例1:牛顿看到苹果落地,他在斟酌是使什么苹果落地,为什么不往上面落,经过反复斟酌,找到了真正理由是地球引力的结果,在此根基上提出了着名的万有引力定律。但是晚年他相信神学,认为地球的运动是上帝推动,结果否认了因果联系的普遍性和客观性,导致后来一事无成。

例2:99年,重庆市虹桥突然垮了,造成40人死亡,多人受伤,财产损失600多万元,是什么理由造成虹桥垮了?该县领导认为,一队战士在桥上齐步走,是根本理由。后经专家认定,这不是理由,而是一场严重的质量事故,有关责任人受到法律处治。

因果联系是客观的,我们不能否认因果联系,也不能把因果联系强加给些事物。

战士--桥垮--质量问题

李白斗酒诗百篇,我没有酒,所以我写不出好文章

手机号码不吉利,因此工作不顺遂。足球比赛失败,是由于没有敬香。我没有考上大学,是由于祖坟不好

斟酌:教材P52小字材料说领略什么?

②正确把握事物的因果联系,才能提高人们活动的自觉性和预见性。(从实践角度)

A理由--结果:

例1:人无远虑,必有近忧;假设只顾经济进展,破坏生态环境,必然受到处治。漫画:老鼠掉进米瓶子中(口子很小)吃完米后,身体发福,出不来了,这漫画给我们什么哲学启示?

斟酌:教材P53小字说领略什么?

B结果--理由

资本市场亏损了;08年1月雪灾、4.13汶川在地震,6月特大洪灾,给我们最大的教训是什么?(务必正确处理人与自然的关系,务必坚持可持续进展战略)

例:当前,极端可怕主义、重大自然苦难、严重流行疾病以及生活中的重大安好事故,给人类社会带来巨大要挟。更加是发生在去年和今年的地震、海啸、飓风,给受灾国造成了重大财产损失和人员伤亡。为此,国际社会一致同意建立相应的国际或地区性的预警机制。

请从哲学角度,说明建立预警机制的积极意义。

①正确发挥主观能动性,可以熟悉和利用规律,达成改造世界的目的。(2分)建立预警机制,有利于人们预见事物的进展趋势和方向,限制某些规律发生破坏作用的范围,做到趋利避害,造福人类。(2分)②供认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确熟悉事物,举行科学研究的前提:正确把握事物的因果联系,才能提高人们活动的自觉性和预见性。(3分)建立预警机制,弄清各种苦难发生的理由,有利于人们防患于未然,制止或减轻苦难,裁减损失。(1分)

(若学生答成:冲突双方在确定条件下可以相互转化,建立预警机制,创造各种条件,有利于促进事物向好的方面转化,也可给分。)

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