大班健康：运球乐（一磨）_第1页
大班健康：运球乐（一磨）_第2页
大班健康：运球乐（一磨）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康：运球乐（一磨）活动目标：

1、能手眼脚协调的掌握拍球位置与方向。

2、身体敏捷的避开障碍物，不间断的运球行进。

3、在练习中能够克服各种困难，不怕艰辛。

活动预备：球、障碍物（椅子，箱子）

活动过程：

一、开头部分。（2分）

1、球操：熬炼巩固。

师：小兵们，号角吹响，训练时间到。（师幼一起跟着音乐做球操）

（球操：踏步走1、左右前前（四次）。2、转两圈，前上前上（两次）。3、前左后右各拍两下，抱住转（四个方向各一次）4、左右左抱住跳跳跳跳（4次）5、左右托球（8拍掌握各两次）

6、踏步走，敬礼。

二、基本部分。

1、引出技能。（自由拍球玩）（1分）

师：小兵们，在自己的营区里找一块空地拍球！（幼儿自由拍球）

（师来回查找并观看孩子，1、查找姿态美丽的，留意膝盖是弯的，人是下蹲着的。2、拍球时的落点是在前侧方的）

2、展现成果（4分）

师：（吹哨子）小兵们，集合。

个人展现：请个别幼儿来展现。（1、姿态美丽的，留意膝盖是弯的，人是下蹲着的。2、拍球时的落点是在前侧方的）

师：请小兵来展现他的拍球技能（幼儿拍）

师：这位小兵是怎么拍的？姿态怎么样？（膝盖弯曲，人略微下蹲，掌握好自己手中的球）

师：小兵们一起来学一学。（幼儿仿照练习）

师：请小兵来展现他的拍球技能。（幼儿拍）

师：这位小兵拍球是在身体的什么方位拍的？（侧前方）（找不到则由老师示范。

师：小兵们一起来学一学。

3、幼儿自由练习。（2分）

师：小兵们，记住刚才学习的拍球姿态与位置，训练开头（吹哨子）。（查找边走动边拍球的幼儿）

4、展现。（4分）

师：（吹哨子）集合。请小兵来展现。

师：小兵们，学一学（边走动边拍球。时间略微长一些）

师：刚才你边走边拍遇到其他小兵时是怎么做的？（绕过让开）

师：对面是菜园，中间是危急区，最近常有敌人会偷袭我们，抢走我们手中的球，所以请你们穿越危急区的的时候要怎么办？（速度快而且不要让手中的球滚掉，以免被敌人拿走）。（吹哨子）训练。（一排十人训练）

5、幼儿练习一会后，摆放障碍物第一排椅子障碍物，再放置其次排箱子标记。（老师引导幼儿越过各种障碍物）（8分）

师：（哨子）集合。刚才是怎么到达对面菜园的？（幼儿说说或请一名幼儿师范）

6、师：小兵们的训练很辛苦，炊事房做饭时间到了。去对面菜园运些蔬菜回来，假如在危急区球滚掉了，就快速将球捡起来回到营区重新开头。快速又全部将菜运回的一组获胜。（哨子）开头！（5分）

师：到达营区的小兵盘腿坐下休息。

三、结束部分。（2分）

1、放松运动。（跟着音乐做）

（1、前后左右动腰。2、转腰。3、深呼吸。4、自己单手敲敲

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论