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文档简介

2021年广东省汕头市成考专升本教育理论自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.下列属于教师劳动的特点的是()。A.复杂性、创造性B.局限性、区域性C.自觉性、感化性D.传递性、短暂性

2.中华人民共和国第一次学制改革在()。

A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年

3.提出直观性教学原则的主要依据是()

A.学生的认识规律

B.遗忘的规律

C.学科的逻辑系统

D.教学内容的思想性

4.阿什比认为,人类教育史上曾经发生过“四次教育革命”,其中将教育责任从家庭转移到专职教师和学校手中,这次教育革命是()。A.第一次B.第二次C.第三次D.第四次

5.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性()

A.直接性

B.间接性

C.广阔性

D.创造性

6.教师在教育过程中起()。A.辅导作用B.主导作用C.桥梁作用D.决定作用

7.马克思主义者认为真正实现人的全面发展的社会条件是()。A.机器大工业生产B.社会主义制度C.旧式分工D.机器大工业生产与社会主义制度

8.心理是神经系统的机能,人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的()。

A.精神活动B.意识活动C.反射活动D.技能活动

9.教学工作的中心环节是()。A.A.备课B.上课C.考试D.作业

10.

20

许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?()

二、填空题(10题)11.义务教育具有普遍性和_______的特点。

12.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

13.培养全面发展人的方法是________。14.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以__为基础,受意识能动调节支配和__。15.按活动领域的不同,可以把能力分为_______和_______。

16.条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

17.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。

18.填空题

根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解,把识记分为______和______。

19.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

20.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。三、简答题(2题)21.简述马斯洛的人格理论。22.简述高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系。四、论述题(2题)23.什么是意志?联系实际谈谈如何培养学生良好的意志品质?24.分析意志行动的心理过程。五、辨析题(2题)25.教师职业是一种专业。

26.

参考答案

1.A教师劳动的特点是:(1)复杂性、创造性。(2)连续性、广域性。(3)长期性、间接性。(4)主体性、示范性。

2.C中华人民共和国第一次学制改革是在1951年。中华人民共和国成立后,为了使教育适应新的需要,政务院于1951年10月1日颁布《关于学制改革的决定》,标志着我国学制发展到了一个新阶段。

3.A

4.A

5.B

6.B

7.B

8.C反射是神经系统的基本活动方式。要区分反射与反映的差异,反映是所有物质都具有的普遍特性。

9.B

10.C

11.强制性强制性

12.认识13.教育与生产劳动相结合14.随意运动克服内外困难15.一般能力;特殊能力

16.强化强化17.比较与分类,抽象与概括

18.意义识记机械识记意义识记,机械识记

19.生活化生活化20.德育内容,德育方法21.(1)自我实现。(2)需要层次理论:①生理需要;②安全需要;③归属和爱的需要;④自尊需要;⑤自我实现的需要。22.(1)高级神经活动类型属强、均衡、灵活型,其气质类型是多血质;(2)高级神经活动类型属强、均衡、不灵活(惰性)型。其气质类型是粘液质;(3)高级神经活动类型属强、不均衡型,其气质类型是胆汁质;(4)高级神经活动类型属弱型,其气质类型是抑郁质。23.人自觉地确定目的,有意识地根据目的和动机调节支配行动,努力克服困难实现预定目标的过程叫意志。培养学生良好意志品质应从以下方面着手:(1)加强生活目的性教育,树立科学世界观;(2)胸怀大志,确立崇高的理想;(3)根据学生意志品质上的差异,采取不同的锻炼措施;(4)加强自我锻炼,从点滴小事做起。24.(1)采取决定阶段。①动机的斗争。就动机斗争的形式来说,可以分为以下四种:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突及多重趋避冲突。②确定行动的目标。确定目标在意志行动中非常重要。是否能通过动机斗争而正确地树立行动的目标,表现了一个人的意志力量。动机间的矛盾较大,斗争越激烈,确定目标时所需要的意志上的努力也越大。意志的力量表现为正确地处理动机斗争,选择正确的动机,确定正确的目标。(2)执行决定阶段。①行动方法和策略的选择。选择行动方法和策略是在目标确定之后由实现目标的愿望所推动的。它是一个人根据欲达目标的外部条件和内部规律,适当地设计自己行动的过程。②克服困难实现所做出的决定。克服困难实现所做出的决定是意

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