2021年安徽省池州市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)

2021年安徽省池州市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.在下列词作中，采用铺叙手法描写景物的是（）

A.《虞美人》(春花秋月何时了)

B.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)

C.《水调歌头》(明月几时有)

D.《破阵子》(醉里挑灯看剑)

2.属于书信驳论体的文章是

A.《陈情表》B.《答司马谏议书》C.《秋水》(节选)D.《寡人之于国也》

3.有“短篇小说之王”美誉的作家是()

A.契可夫B.莫泊桑C.欧.亨利D.巴尔扎克

4.有“曲状元”之称的是()

A.王实甫B.马致远C.自朴D.关汉卿

5.《往事》(一之十四)是一篇托物言志的（）A.A.人物传记B.写景散文C.记叙文D.传记散文

6.郭沫若在《炉中煤》中，借“炉中煤”来诉说衷情，这种修辞方法是（）A.A.比喻借代B.拟人比喻C.设问拟人D.借代设问

7.曹禺的代表作是()

A.《雷雨》《日出》《北京人》B.《茶馆》《屈原》《北京人》C.《茶馆》《雷雨》《日出》D.《屈原》《茶馆》《雷雨》

8.“狡兔三窟”成语出自（）

A.《郑伯克段于鄢》B.《秋水》C.《李将军列传》D.《冯谖客孟尝君》

9.下列曲词中，概括《天净沙·秋思》全篇主题思想的是（）A.枯藤老树昏鸦B.小桥流水人家C.古道西风瘦马D.断肠人在天涯

10.苏轼《前赤壁赋》的感情变化线索是（）A.A.由乐而悲由悲而喜B.由悲而乐由喜而悲C.由乐而悲由喜而悲D.由悲而乐由悲而喜

11.《日出》中的小职员黄省三是

A.30年代中国社会底层的弱者和小人物

B.20年代中国新崛起的民族资本家

C.30年代中国城市里的银行家

D.40年代中国城市里的投机商人

12.苏轼、辛弃疾同为

A.婉约派词人B.豪放派词人C.风雅派词人D.北宋词人

13.下列是书信体驳论文的是()

A.《陈情表》B.《答李翊书》C.《五代史伶官传序》D.《答司马谏议书》

14.穆旦属于现代文学史上（）

A.新月诗派B.象征诗派C.意识流派D.九叶诗派

15.《张中丞传后叙》一文补叙的主要人物是A.A.张籍、张巡、许远B.雷万春、张巡、许远C.张巡、许远、南霁云D.于嵩、张巡、许远

二、填空题(10题)16.《战国策》的原著者不可考，后经西汉末年的＿＿＿整理后定为《战国策》。

17.《论快乐》中，钱钟书认为快乐是由__________决定的。

18.《红楼梦》前八十回由曹雪芹写定，后四十回一般认为是_________续成。

19.唐代诗人＿＿的《蜀道难》是一首充满极浓厚的＿＿色彩的诗。

20.“朱门沉沉按歌舞，__________。”

21.巴金的《爱尔克的灯光》主要批判了其祖父在照壁上写家训"_______"四个字。

22.舞幽壑之潜蛟，____________。(苏轼《前赤壁赋》)

23.解放后巴金最有价值、最有影响力的作品是5个散文集《＿＿》。

24.欲渡黄河冰塞川，_______________。

25.辛弃疾在词坛上与________齐名，并称“苏辛”。

三、判断题(5题)26.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

27.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

28.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

29.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读王维的《山居秋瞑》，然后回答下列小题。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。简析这首诗“诗中有画”的特点。这一特点表现了诗人怎样的情趣?

32.这段话运用了何种论证方法?哪句话表达了作者的主要观点?(4分)

33.分析这段议论的论证方法。

五、现代文阅读(3题)34.文中画线的橘子，未使用比拟修辞手法的一项是()

A.褒贬起来着重于春风，也有道理。

B.江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂

C.春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们

D.又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

35.（一）阅读《再别康桥》中的一段文字，并回答下列30~32题：悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。“悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感?

36.（一）阅读《再别康桥》首、尾两节诗，然后回答30~32小题。轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。谈谈两节诗之间相互呼应的联系。

六、作文(1题)37.

第

39

题

题目：逆境与顺境

要求：

A．以议论为主；

B．不少于800字；

C．字迹工整、卷面整洁。

参考答案

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B这篇课文中作者通过回忆姐弟们关于大海的一段对话，赞美了大海的品格，号召年轻人做“海化”的青年。

6.B

7.A

8.D【考情点拨】本题考查了成语出处。【应试指导】“狡兔三窟”出自《冯谖客孟尝君》中冯谖的话：“狡兔有三窟，仅得免其死耳。”

9.D《天净沙，秋思》这首小令表达了游子思乡、倦于漂泊的情绪。“断肠人在天涯”是全曲的点睛之笔，有了这一句，前几句就有了落足点。使景物带有了主观色彩，也概括和强化了主题。

10.A

11.A

12.B解析：辛弃疾一生致力于词的创作，题材广泛，内容丰富，但以表现爱国抗金的内容为主。他的词雄劲豪迈，悲壮沉郁，是南宋词坛豪放派的代表，与苏轼合称“苏辛”。因此本题应选择B项。

13.D

14.D

15.C

16.刘向刘向

17.精神

18.高鹗

19.李白浪漫主义李白浪漫主义

20.厩马肥死弓断弦

21.长宜子孙

22.泣孤舟之嫠妇泣孤舟之嫠妇

23.《随想录》《随想录》

24.将登太行雪满山

25.苏轼

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N31.诗中既有总体的色调渲染，也有具体的景物刻画，山月、清泉、竹林、莲花、浣女、渔舟，构成了一幅完整的山村晚秋雨后的画面。在这优美的画幅当中，充满着怡人的情趣，表明了作者对这种生活的向往。

32.类比法：用井底之蛙、夏虫类比曲士；对比法：将曲士与认识到自己鄙陋的河伯对比。“曲士不可以语于道者，束于教也。”33.前一部分运用类比论证法。前后两部分之间运用了对比论证法。

34.A35.可以理解为诗人不愿张扬来康桥寻梦一事，更不愿让人知道个人复杂难言的情感。他与康桥的告别是深沉而又含蓄的。36.这两节诗一头一尾，联系密切，互相呼应。大体整齐，句数、字数相同，有的句子是在重复；有的句子，改补了词语，形成了重复与整齐