2023版新教材高考政治一轮总复习第四单元提高创新思维能力第13课创新思维要力求超前课件部编版选择性必修3

第十三课创新思维要力求超前课标要求1．体会超前思维是对常识局限性的突破和超越2．把握超前思维的探索性、预测性特点3．了解创造性预测事物发展态势的意义核心素养1．政治认同：把知识创新与实践创新紧密结合起来，以实践问题为导向开展创新，为满足人民日益增长的美好生活需要贡献自己的聪明才智2．科学精神：理解超前思维的含义、特征、方法、意义3．公共参与：积极运用超前思维考点一超前思维的含义与特征

【必备知识·再认再现】基础梳理全方位推理和想象

超前勇于质疑质疑

进步先进有价值

能动创造性事先得知

多向不可预料事先预测实践规律条件(1)超前思维是运用推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维方式。

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)(2)超前思维具有探索性、预测性和确定性。 (

)(3)事物发展的具体状况会完全按照人们事先预测的方式展开。

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)【答案】(1)提示：×。超前思维是运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。(2)提示：×。超前思维具有探索性、预测性和不确定性。(3)提示：×。事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。●考向一超前思维的含义[例1]古人说“凡事预则立，不预则废”。在当今社会，为了避免少走弯路，我们的投资等诸多事情都需要预测。前瞻性的预测在当今社会显得尤为可贵。要获得前瞻性预测，我们应该 (

)命题探究【关键能力·融会贯通】①运用发展的观点，把握事物运动中前进和上升的趋势②运用联系的观点，分析把握事物存在和发展的各种条件③坚持科学理论指导，在理论基础上追求和发展真理④发挥主观能动性，不断深化对事物本质及规律的认识A．①② B．②④C．②③ D．③④自主解答B实践是认识的基础，要坚持科学理论指导，在实践的基础上追求和发展真理，③本身说法错误，排除C、D。前瞻性预测是预测事物发展的过程中可能会遇到的问题，以便于采取不同的方式加以解决，①看到前途是光明的，应该同时也看到道路是曲折的，与题意不符合。②④运用联系的观点并充分发挥主观能动性，能有效地作出预测核心素养通过对超前思维相关知识的分析，考查学生的辨识与判断、反思与评价能力●考向二超前思维的特征[例2]库兹韦尔的《机器之心》出版于1999年，但如果你翻开它，一定会被其中对人工智能发展的预言震惊。他预言的便携电脑、无线网络、书籍电子化、自动驾驶汽车、谷歌眼镜、VR系统、会谱曲的人工智能，全部如期出现在我们生活中了。这说明超前思维 (

)①具有预测性②具有能动性③具有不确定性④源于现实A．①② B．①③C．②④ D．③④自主解答A预言成为现实，体现了①②，③④与材料无关核心素养通过分析相关预言，考查学生的辨识与判断、反思与评价能力考点二超前思维的方法与意义

【必备知识·再认再现】基础梳理内在矛盾矛盾分析方法

发展趋势推理必然

发展情况规律

科学

前瞻性发展机遇前瞻性(1)把握了事物发展的各种外在联系，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。

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)(2)超前思维必然使人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。

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)【答案】(1)提示：×。把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。(2)提示：×。超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。●考向一超前思维的方法[例1]中共中央政治局召开会议强调要提高宏观调控的前瞻性、针对性、有效性，运用好逆周期调节工具。前瞻性是宏观调控内在的、本质的规定。调控就是冲着经济运行中的波动实施调节与控制，前提是科学分析、冷静研判，从而未雨绸缪、精准施策。由此可见，提高前瞻性需要

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)命题探究【关键能力·融会贯通】①把握矛盾的主要方面以准确把握调控的难点与重点②把握矛盾的特殊性，坚持对具体问题作具体分析③坚持群众观点和群众路线，多方倾听群众的意见④在价值观的指导下作出正确的价值判断和价值选择A．①② B．①④C．②③ D．③④自主解答C矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。要求我们看问题既要全面，又要分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面。“调控的难点与重点”属于主要矛盾，而不是矛盾的主要方面，①说法错误。矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，要求我们具体问题具体分析。由题意知，调控就是冲着经济运行中的波动实施调节与控制，前提是科学分析、冷静研判。可见我们要对现实的经济情况具体问题具体分析，才能未雨绸缪、精准施策，②符合题意。自主解答调控的前提是科学分析、冷静研判，发挥人民群众的主体地位，全心全意对人民负责，虚心向人民学习，坚持群众观点和群众路线，多方倾听群众的意见，③符合题意。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用，我们要在正确价值观的指导下作出正确的价值判断和价值选择，④说法错误核心素养通过对超前思维、科学预测的方法的认识，考查学生的科学认知与求真务实素养●考向二超前思维的意义[例2]基于对中国经济社会发展现状的分析和对未来发展态势的科学预测，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，“十四五”规划对中国未来五年的发展作出了科学规划。下列对科学预测说法正确的是

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)①科学预测能决定经济社会的发展趋势②科学预测的结论仍需要接受实践检验③科学预测需要以掌握经济社会发展规律为前提④官方预测得到了大多数人的认同，是科学预测A．①② B．①④

C．②③ D．③④自主解答C科学预测需要以掌握经济社会发展规